Существительные

Раздел 13

Colour цвет

Kind вид, сорт, род
Прилагательные:

Old старый

Like похожий, подобный
СПЕ­ЦИ­АЛЬ­НЫЙ ВОП­РО­С
ВОП­РО­СИ­ТЕЛЬ­НАЯ ФОР­МА. ЧЕТЫРЕ ТИПА ВОПРОСОВ
-Спе­ци­аль­ный воп­рос.

Это воп­рос, тре­бу­ю­щий спе­ци­аль­но­го от­ве­та, до­пол­ни­тель­ной ин­фор­ма­ции. Он задает­ся к од­но­му слову (группе слов) и на­чина­ет­ся с воп­ро­си­тель­но­го сло­ва. Задать вопрос к какому-то слову значит задать такой вопрос, ответом на который было бы это слово.

Исходное предложение: “Это мой карандаш.”

задаем вопрос к слову “мой”:

Вопрос: “Чей это карандаш?”

Ответ: “Мой”
ВОП­РО­СИ­ТЕЛЬ­НЫЕ СЛО­ВА:

What [wt] - что, какой (который)

Who [hu:] - кто

Whose [hu:z] - чей, чье, чья, чьи

Which [wIt] - который, которая, которое

What kind [kaind] of (+существительное) - ка­кой, какая, какие, какое, ка­ко­го ви­да, что за

1) К под­ле­жа­ще­му или его оп­ре­де­ле­нию (к группе подлежащего)

2. 
   ко всем ос­таль­ным чле­нам пред­ло­же­ния
   

- Спе­ци­аль­ные воп­ро­сы к под­ле­жа­ще­му или его оп­ре­де­ле­нию име­ют по­ря­док слов, как в ут­вер­ди­тель­ном пред­ло­же­нии. Под­ле­жа­щим или его оп­ре­де­ле­ни­ем яв­ля­ет­ся воп­ро­ситель­ное сло­во. Иными словами, чтобы из повествовательного предложения построить такой вопрос, нужно всю группу под­ле­жа­щего или оп­ре­де­ле­ние подлежащего заменить на соответствующее воп­ро­ситель­ное сло­во. При этом оставшаяся часть предложения остается без изменений, но может меняться форма глагола:

- Спе­ци­аль­ные воп­ро­сы к ос­таль­ным чле­нам пред­ло­же­ния стро­ят­ся из воп­ро­си­тель­но­го сло­ва (группы вопросительного слова) и об­ще­го воп­ро­са. (см. об­щий воп­рос ) При этом в общем вопросе та часть, к которой задается вопрос, опускается. Эта часть появляется в ответе на вопрос.

*Когда речь идет о профессии или роде занятий, вместо Who употребляется What: “What are you?”(а не “Who are you?”) - I am a teacher. Однако, такая форма является малоупотребительной и, чтобы вопрос звучал более понятно, следует говорить “What are you by profession?” или спрашивать по другому: “What is your job (profession)?” или “What do you do?”

Ответ This is a good book. Это хорошая книга.

Слово kind имеет значение “вид”, “сорт”, “род”. Поэтому фраза what kind of book дословно переводится “какой вид книги”, что наглядно показывает ее значение.
СОКРАЩЕННЫЕ ФОРМЫ

Вопросительное слово часто сливается со следующим за ним словом, образуя сокращенные формы:

Who is = Who's, What is = What's
СПЕ­ЦИ­АЛЬ­НЫЙ ВОП­РО­С “what+ОБЩИЙ ВОПРОС+like?

Такой вопрос обычно задается к прилагательному - ча­с­ти именного ска­зу­е­мо­го “глагол be + прилагательное” и подразумевает ответ - описание предмета или человека.

What colour are those pens? Ка­ко­го цве­та эти руч­ки?

I am 20 years old Мне 20 лет

They are 18 years old Им 18 лет

My brother is 30 years old Мо­е­му бра­ту 30 лет

How old are you?

How old are they?
Со­че­та­ние years old ча­с­то опу­ска­ет­ся:
He is 15

We are 19

I am 30
- Об­щий воп­рос

Это воп­рос ко все­му пред­ло­же­нию.

Как вид­но, в рус­ском пред­ло­же­нии та­ко­го ти­па ни­че­го не ме­ня­ет­ся, кро­ме ин­то­на­ции. В ан­г­лий­ском же ме­ня­ет­ся и по­ря­док слов.

Итак, в любом предложении с глаголом be в форме Present Simple (Indefinite) для по­стро­е­ния об­ще­го воп­ро­са нуж­но гла­гол be по­ста­вить пе­ред группой под­ле­жа­щего:

Is that a book?	Это кни­га?
Are these tables?	Это сто­лы?
Is his name Peter?	Его имя Петр?
Are these girls good students?	Эти де­вуш­ки хо­ро­шие сту­ден­т­ки?

Крат­кий от­вет на об­щий воп­рос

В английском языке очень распространены так называемые краткие ответы на общие вопросы. Они позволяют избежать повторения полного ответа. Краткий ответ представляет собой повествовательное предложение, в котором подлежащим является личное местоимение, соответствующее подлежащему заданного вопроса. Сказуемым в кратком ответе, как правило, является глагол, с которого начинался заданный вопрос. Если краткий ответ - отрицательный, то после этого глагола стоит частица not.

Ут­вер­ди­тель­ный: YES + со­от­вет­ст­ву­ю­щее подлежащему лич­ное ме­с­то­име­ние + гла­гол be в со­ответ­ст­ву­ю­щей фор­ме.

Is this a pen? - Yes, it is.

Is he a student - Yes, he is.

Is he a student - No, he is not.

Is she his sister? - Yes, she is.

Are they students? - No, they are not.

Are you a doctor? - Yes, I am.

Is his name Peter? - No, it is not.

Is this a pencil? - Yes, it is.

Is that your book? - No, it is not.
Если подлежащее в вопросе выражено одушевленным существительным в единственном числе, то подлежащим в кратком ответе является местоимение he или she:

Is this girl your sister? - Yes, she is.

Is Peter a student? - No, he is not.
Если подлежащее в вопросе выражено существительным во множественном числе или более, чем одним существительным, то подлежащим в кратком ответе является местоимение they:

Are these boys your friends? - Yes, they are.

Are John and Peter your friends? - No, they are not.
Если подлежащее в вопросе выражено указательным местоимением these или those, то подлежащим в кратком ответе также является местоимение they:

Are these his pens? - Yes, they are.

Are those her books? - No, they are not.
СОКРАЩЕННЫЕ ФОРМЫ

is not = isn’t; are not = aren’t

Are they teachers or doctors? Они учи­те­ля или вра­чи?

От­вет:

This is a chair.

They are doctors.
- Разделитель­ный воп­рос
Он со­сто­ит из двух ча­с­тей. Пер­вая - повествова­тель­ное пред­ло­же­ние, вто­рая - крат­кий об­щий воп­рос, подлежащим в котором является личное местоимение, соответствующее подлежащему предыдущего предложения. Личное местоимение определяется так же, как и в случае с кратким ответом на общий вопрос.
Если в предложении есть глагол be, то краткий общий вопрос со­стоит из личного ме­с­то­име­ния и гла­го­ла be.
Ес­ли пер­вая часть воп­ро­са пред­став­ля­ет со­бой ут­вер­ди­тель­ное пред­ло­же­ние, то вторая - от­ри­ца­тель­ное, и на­о­бо­рот. Вторая часть (краткий общий вопрос) переводится на русский язык фразами “НЕ ТАК ЛИ?”; “НЕ ПРАВДА ЛИ?”; “ДА?” и т. п..).
She is his sister, is she not?

They are not students, are they?

You are a doctor, are you not?

His name is not Peter, is it?

This is a pencil, is it not?

That is not your book, is it?

This girl is your sister, is she not?

Peter is not a student, is he?

These boys are your friends, are they not.

John and Peter are not your friends, are they?

These are his pens, are they not?

Those are not her books, are they?

Is it not = isn't it

Is he not = isn’t he

Is she not = isn’t she

Are they not = aren't they

Are we not= aren’t we