14-тақырып. ¥йымдастыру менеджмент функциясы ретінде
¥йымдастыру функциясының мазмұны. Делегирлеу, өкілеттіліктер және жауапкершілік. Менеджмент жүйесінде өкілеттіліті делегирлеу және жауапкершілікті бөлу. Үйымдық өкілеттіліктер. Өкілеттілік шектері. Басқару деңгейлері мен функциялары бойынша өкілеттілік пен жауапкершілікті белу. Сызықты және аппараттық (штабтық) өкілетгіліктер. Өкілеттілік және билік.
Өкілеттілікті беру концепциясының сипаттамасы: классикалық концепция мен үйымдық екілеттілікті қабылдау концепциясы.
Өкілеттілікті бөліп беруді тиімді үйымдастыру. Өкілеттілікті тиімді делегирлеуге кедергілер.
Басқарудың үйымдастырушылық құрылымы туралы түсінік. Басқарудың үйымдастырушылық қүрылымының түрлері: сызықтық, функциональдық, сызықтық-функциональдық(штабтык), матрицалық, жобалық. Олардың артықшылықтары мен кемшіліктері.
Үйымдастырушылық қүрылымға қойылатын негізгі талаптар. Үйымдастыру функциясын орындау процесіндегі негізгі қағидалар. Басқарушылық қызметті ұйымдастырудың түрлері мен ерекшеліктері.
15-тақырып. Менеджменттегі мотивация
Мотивация ұғымы, оның мәні мен эволюциясы.
Қазіргі замандағы мотивация теориялары. Мотивация, ынталандыру және белсендіру. Мотивацияның негізгі және қосымша факторлары.
Қажеттіліктер және мотивациялық тәртіп. Бірінші және екінші қажеттіліктер. Мотивацияның мазмүндылық теориялары: А. Маслоу бойынша қажеттіліктер иерархиясы; Ф.Герцберттің қос факторлы теориясы; Мак Клелландтың қажеттіліктер теориясы. Виктор Врумның мотивациялық модельдері.
Мотивацияның процессуалдық теориялары: күту теориясы, әділеттілік теориясы, Портер-Лоулердің мотивация моделі.
16-тақырып. Менеджмент жүйесіндегі бақылау
Басқарушылық бақылаудың объективті қажеттілігі. Басқару-шылық бақылаудың функциялары мен түрлері. Бақылау технологиясы: бақылау тұжырымдамасын тандау, бақылау мақсатын анықтау, бақылау нормасын сақтау, бақылау әдістері, бақылау көлемі мен саласы.
Бақылау процесі. Бақылау процесінің кезендері. Нормативтер мен стандарттарды жасау. Бақылау жүтіесіндегі экономикалық талдау. Өзгерістерді бақылау, нэтижелерді берілген стандарттар салыстыру, түзетушілік іс-эрекеттер. Үйымның экономикалык потенциалын анықтау.
Бақылаудың үйымдастыру формалары. Тәуелді, тәуелсіз бақылау. Ішкі фирмалық бақылау. Аудиторлық тексеру. Үйым тәртібінің ерекше аспектерін бақылау. Бақылаудағы кедергілер мен қарсыласу.
Бақылау талаптары-белгілері. Бақылаудың дер кезінде жүргізілуі мен икемділігі. Бақылаудың қарапайымдылығы мен тиімділігі.
Контроллинг негізінің ұғымы. Жоспарлау жүйесі және контроллинг. Контроллинг пен менеджменттің кіші жүйелері. Контроллинг құралдары.
Бақылаудың техникалық тәсілдері және қазіргі заманғы басқару техникасын пайдалану.
17-тақырып. Басшылық: билік, ықпал ету жәпе әріптестік
¥йымдағы басшлық. Өкілеттілік, жеке ықпал ету және билік. Билік балансы. Ықпал ету және билік формалары. Марапатауға негізделген билік. Оң, дұрыс ықпалды нығайту арқылы әсер ету. Занды билік. Дәстүр арқылы әсер ету. Эталондық билік (үлгі билігі). Харизма арқылы ықпал ету. Сараптау билігі. Салихалы сенім арқылы ықпал ету.
Сендіру мен қатысу. Сендіру арқылы ықпал ету. Қызметкерлерді басқаруға қатыстыру арқылы ықпал ету. Ықпал етуді тәжірибе жүзінде пайдалану.
18-тақырып. Лидерлік: басқару стилі мен менеджер имиджі
Лидерлік теориясына шолу. Жеке адамның қасиеті мен көзқарасы жағынан қарағандағы тәсіл. Тәртіптіліқ тәсіп. Жағдайлық тәсіл.
Лидер-элеуметтік архитектор ретінде. Құрылым және бюрократия. Лидер және белгісіздік. Кадырлық жүйе бөлімдері. Бейресми лидер.
Басшылық стилі туралы түсінік және олардың түрлері, оны қалыптастыру факторлары. Басшылықтың автократтық, демократтық және либералдық стилі. Лайкерт бойынша адамға бағытталған басшылықтың төрт стилі. Жүмысқа және адамға негізделген екі елшемді басшылық стилінің баян етілуі. Блэйк және Мутонның басқарушылық торына сәйкес басшылық стильдерінің сипаттамалары.
Стиль, қанағаттанушылық және өнімділік. Тиімді басшылыққа деген жағдайлық тәсіл. Фидлердің жағдайлық басшылық моделі
Митчел мен Хаустың «жол-нысана» тәсілі. Херси мен Бланшардың «өмірлік цикл» теориясы. Врум-Иеттонның басшымен шешім қабылдау моделі.
19-тақырып. Қайшылықты, күіізелісті және өзгерістерді басқару
¥йымдық қайылшықтың табиғаты мен мазмұны. Қайшылық себептері. Қайшылық функциялары, Қайшылық процесінің моделі. Қайшылық салдары. ¥йымдық қайшылыкпгардың негізгі түрлері. Қайлышықжағдайды басқару. Жеке түлға аралық қайшылықтарды шешу әдістері. Қайлышықты шешудің қүрьшымдық әдістері
Күйзеліс (стресс) табиғаты. Күйзеліс себептері. Күйзеліс туғызатын үйымдық және жеке түлғалық факторлар. Күйзелістерді басқару.
Қайлышық пен күйзеліс арасындағы өзара байланыс.
¥йымдық өзгерістер табиғаты. Мақсат, құрылым, технология мен міндет, адамдар. Өзгерістерді басқару. ¥йымда өзгерістерді табысты өткізудің шаралары. Өзгерістерді жасау үшін басқаруда қызметкерлердің қатысуын пайдалану. Өзгерістерге қарсылықтарды жою. ¥йымдық даму. Үйымдық дамудың алғышарттары мен қүндылығы.
20-тақырып. Фирманың кадрлық саясаты
Кадрлық саясаты туралы түсінік. Фирмада кадр саясатын жасау және жүргізу. Басқару кадрларын даярлау. Персоналды іріктеп алу және орналастыру. Персоналды басқару. Басқару кадрларын бағалау. Персоналды пайдалану.
АҚШ мен Жапония фирмаларында персоналды басқару ерекшеліктері.
Еңбек ақы төлеу және ынталандыру. Еңбекке ақы төлеу деңгейі және оның формалары.
21-тақырып. Басқару қызметінің мәдениеті
Басқару мәдениетінің мәні мен түсінігі. Басқару мәдениеті өндіріс тиімділігін арттыру факторы ретінде. Басқару мәдениеті адамзат мәдениетінің бөлігі ретінде.
Басқару мәдениетінің элементтері: басқару қызметкерлерінің мәдениеті, басқару процесінің мәдениеті, еңбек жағдайларының мәдениеті, кұжаттау мәдениеті. Дамыған елдердегі экономикалық мәдениет ерекшеліктері. Үйымдастырушылық мәдениет түрлері: кұшті және әлсіз; ресми және бейресми; функциональды және дисфункциональды; айқындалған және жасырын; реттелінетін және реттелінбейтін т.б.
22-тақырып. Басқарудың корпоративтік мадениеті
Басқарудың корпоративті мәдениеті туралы түсінік. Корпорация мәдениетіне әсер етуші факторлар. Корпорация мәдениеті - ұйымдастырушылық құрылым мен кадр саясатындағы құндылықтарды көрсету ретінде. ¥йымның мәдени аспектілерінің жіктелуінің сипаттамасы. Корпоративтік мәдениетіңт негізгі құндылықтары.
Кэсіпкерліктің салалық мәдениеті. Сауда мәдениеті. Әкімшілік мәдениет. Инновациялық мәдениет.
23-тақырып. Менеджердің іскерлік этикасы
Этика - адам тәртібін реттеудің бір формасы. Іскерлік этика ережелері мен ерекшеліктері. Кәсіби этика.
Іскер адамның сырт бейнесі. Сөйлеу мәдениеті. Адамның сөйлеу мэдениетінің жалпы белгілері. Іскерлік қарым-қатынас.
Келіссөз стилі.
Келіссөз жүргізуге дайындық.
Еңбек өмірінің сапа тұжырымдамасының қағидалары.
3.2 Тәжірибелік сабақтар тақырыптары мен оның мазмұны
2-тақырып. Менеджменттің мәні мен қағидалары
Негізгі сұрақтар:
1 Басқарудың ғылыми қағидалары. Басқару ғылым және өнер ретінде.
2 Басқару мен кәсіпкерліктің өзара байланысы.
3 Басқарудың мәні мен қағидаларына неғізгі теориялық көзқарастар. Америкалық және Жапон менеджменті: ерекшеліктері мен өзгешіліктері.
4 Тарихи алғышарттар мен менеджмент эволюциясының дамуы.
4-тақырып. ¥йым түсінігі жэне оның түрлері
Негізгі сұрақтар:
1 ¥йымдағы басқару процесі. Басқарудың негізгі деңгейлері.
2 Менеджмент жүйесіндегі кәсіпкерлік. Кәсіпкерлер басқарушы ретінде. 3 Жетістікке бағытгалған басқару.
4 Қазіргі заманғы менеджер моделі.
5-тақырып. ¥йымның ішкі және сыртқы ортасы
Негізгі сұрақтар:
1 Ішкі айнымалылар: мақсат, құрылым, міндет, технология және адамдар.
2 Сыртқы орта туралы түсінік.
3 Тура әсер ету ортасы: жабдықтаушылар, материалдар, капитал, еңбек ресурстары, тұтынушылар, бәсекелестер.
4 Жанама әсер ету ортасы: экономика жағдайы, элеуметтік-мәдени факторлар, саяси факторлар, жергілікті түрғындармен қарым-қатынас. «Технология» факторының сыртқы аспектілері.
7-тақырып. Менеджменттегі коммуникация
Негізгі сұрақтар:
1 Кері байланыс. Жеке түлға аралық кедергілер. ¥йымдық кедергілер.
2 Қүжат айналымын жобалау.
3 Коммуникациялық кедергілер мен оларды өту әдістері.
8-тақырып. Менеджменттегі басқару шешімдері
Негізгі сұрақтар:
1 Белгісіздік жағдайындағы шешім үғымы.
2 Шешім салдары: бағалау мен болжау. Баламаларды талдаудың негізгі әдістері.
3 Күрделілік дәрежесі әртүрлі проблемаларды шешудегі басқару шешімдері. Бағдарламалы-мақсаттық және проблемалы-бағытталған басқару.
9 - тақырып. Басқарудың экономикалық әдістері
Негізгі сұрақтар:
1 Елдің элеуметтік-экономикалық дамуын тездету үшін халық шаруашылығының барлық деңгейлеріндегі басқарудың экономикалық әдістеріне көшудің маңызы.
2 Басқарудың экономикалық әдістерінің жіктемесі.
3 Нарықтық қарым-қатынастардың қалышасуы кезеңіндегі басқарудың эртүрлі деңгейлеріндегі экономикалық эдістерді қолдану ерекшеліктері.
10-тақырып. Басқарудың әлеуметтік-психологиялық әдістері
Негізгі сұрақтар:
1 Әлеуметтік-экономикалық дамуды басқарудағы элеуметтік факторлар ролін арттыру. Қайта құру түжырымдамасындағы адам факторы.
2 Шаруашылық қызметтің әлеуметтік бағытын күшейту.
3 Елдің әлеуметтік-экономикалық дамуын жеделдету басқарудың шаруашылық механизмінің тиімділігінің жоғаргы критерийі ретінде.
11-тақырып. Басқарудың үйымдастырушылық-өкімдік әдістері
1 Үйымдастырушылық-өкімдік әдістердің мәні және олардың сипаттамасы.
2 Оперативті басқаруда пайдаланылатын үйымдастырушылық әдістер.
3 Өкімшілік ықпал ету, оның басқару жүйесінің әртүрлі деңгейіндегі мақсаттары мен жүзеге асыру нысандары.
4 Экономиканы басқарудағы құқықтық әдістердің рөлі. Өндірісті басқарудағы құқықтық реттеу механизмі.
12-тақырып. Басқару фуыкциялары
Негізгі сұрақтар:
1 Функциялардың макродеңгейдегі, микродеңгейдегі (кәсіпорын функциялары) жіктелуі, қазіргі кезеқдегі нарықтық функциялар.
2 Басқару объектісі мен субъектісінің функциялары.
13-тақырып. Менеджменттегі жоспарлау
Негізгі сұрақтар:
1 Тактикалық жоспарлау. Тактикалық жоспарды жасау процедурасы мен сипаттамасы.
2 Бизнес-жоспардың міндеттері мен белімдері. Қызметті тандау, бәсекелестік артықшылықтарының түрлері. Өткізу нарығын бағалау.
3 Нарықты зерттеу процесінің кезеңдері. Маркетинг, өндіріс, қаржы жоспарының негізгі элементтері.
14-тақырып. ¥йымдастыру менеджмент функциясы ретінде
Негізгі сұрақтар:
1 Өкілеттілікті бөліп беруді тиімді үйымдастыру. Өкілеттілікті тиімді делегирлеуге кедергілер.
2 Басқарудың үйымдастырушылық қүрылымының түрлері: сызықтық, функциональдық, сызықтық-функциональдық(штабтык), матрицалық, жобалық. Олардың артықшылықтары мен кемшіліктері.
3 Үйымдастырушылық қүрылымға қойылатын негізгі талаптар.
15-тақырып. Менеджменттегі мотивация
Негізгі сұрақтар:
1 Мотивацияның мазмүндылық теориялары: А. Маслоу бойынша қажеттіліктер иерархиясы; Ф.Герцберттің қос факторлы теориясы; Мак Клелландтың қажеттіліктер теориясы.
2 Виктор Врумның мотивациялық модельдері.
3 Мотивацияның процессуалдық теориялары: күту теориясы, әділеттілік теориясы, Портер-Лоулердің мотивация моделі.
16-тақырып. Менеджмент жүйесіндегі бақылау
Негізгі сұрақтар:
1 Бақылау талаптары-белгілері. Бақылаудың дер кезінде жүргізілуі мен икемділігі. Бақылаудың қарапайымдылығы мен тиімділігі.
2 Контроллинг негізінің ұғымы. Жоспарлау жүйесі және контроллинг. Контроллинг пен менеджменттің кіші жүйелері. Контроллинг құралдары.
3 Бақылаудың техникалық тәсілдері және қазіргі заманғы басқару техникасын пайдалану.
17-тақырып. Басшылық: билік, ықпал ету жәпе әріптестік
Негізгі сұрақтар:
1 Занды билік. Дәстүр арқылы әсер ету. Эталондық билік (үлгі билігі). Харизма арқылы ықпал ету. Сараптау билігі. Салихалы сенім арқылы ықпал ету.
2 Сендіру мен қатысу. Сендіру арқылы ықпал ету. Қызметкерлерді басқаруға қатыстыру арқылы ықпал ету.
18-тақырып. Лидерлік: басқару стилі мен менеджер имиджі
Негізгі сұрақтар:
1 Стиль, қанағаттанушылық және өнімділік.
2 Тиімді басшылыққа деген жағдайлық тәсіл.
3 Фидлердің жағдайлық басшылық моделі
3.3 Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары мен оның мазмұны
Студенттердің өзіндік жұмысының мазмұны
5В050900 «Қаржы» 5В050800 «Есеп және аудит»
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру түрі
|
Бақылау түрі
|
Сағатқа шаққандағы көлемі
|
5В050900 «Қаржы»
|
5В050800 «Есеп және аудит»
|
1
|
Дәріс сабақтарына дайындалу
|
Дәрістер конспектісі
|
Сабаққа қатысу
|
18
|
27
|
2
|
Тәжірибе сабақтарына дайындалу
|
Жұмыс дәптері
|
Сабаққа қатысу
|
18
|
27
|
3
|
Аудиториялық сабақтарға енбеген материалдарды дайындау
|
Конспект
|
Ауызша сұрау
|
21
|
32
|
4
|
Бақылау шараларына дайындалу
|
|
МБ1, МБ2, тестілеу
|
3
|
4
|
Барлығы:
|
60
|
90
|
1-тақырып. Басқару ғылымының пәні мен әдісі
Менеджменттің теориялық және әдістемелік негіздері. Теория мен практика бірлігі, менеджментегі зерттеудегі тарихи және логикалық тәсілдер. Өндірісті басқару ғылымының пәні. Қоғамдық жүйедегі қатынастардың жіктемесі.
Бақылау нысаны: конспект
2-тақырып. Менеджменттің мәні мен қағидалары
Нарықтық экономикадағы басқару объектілері. Басқарудың ғылыми қағидалары. Басқару ғылым және өнер ретінде.
Басқару мен кәсіпкерліктің өзара байланысы.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
3-тақырып. Қазақстандағы менеджменттің әдістемелік негіздері
Өзін-өзі басқару концепциясы реттелмелі нарықтық экономикаға өтудің ғьшыми негізі ретінде.
Қазақстан Республикасының қалыптасуы жэне дамуының стратегиясы. Экономикалық даму стратегиясының кезендері.
ҚР мемлекеттік жоспарлау жүйесі.
Бақылау нысаны: конспект
4-тақырып. ¥йым түсінігі және оның түрлері
¥йым туралы түсінік. ¥йымның жалпы сипаттамалары. Ресми және бейресми үйымдар.
Көлденең және тік еңбек белгінісі. ¥йымдағы басқару процесі. Басқарудың негізгі деңгейлері. Басқару объектісі мен субъектісі.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
5-тақырып. ¥йымның ішкі және сыртқы ортасы
Ішкі айнымалылардың өзара байланысы.иСырткы ортаның маңызы және оның үйым жүмысына әсері. Сыртқы орта сипаттамалары: факторлардың өзара байланысы, ортаның күрделілігі, ортаның қозғалмалылығы, ортаның белгісіздігі.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
6-тақырып. Менеджмептті ақпаратпен қамтамасыз ету
Ақпара құрылымы. Ақпараттық жүйелер. Ақпараттық ағымдарды ұйымдастыру, ақпаратты жинау мен өндеу әдістері. Менеджмент жүйесіндегі ақпаратты дифференциациялау. Менеджменттің ақпараттық икемділігі.
Бақылау нысаны: конспект
7-тақырып. Менеджменттегі коммуникация
Іскерлік қарым-қатынастың дамуы. Қарым-қатынас жасаудағы жеке тұлғалық және кәсіби факторлар. Коммуникациялық процес: түсінігі, міндеті, элементі, кезендері. Шуылдар. Кері байланыс. Жеке түлға аралық кедергілер. ¥йымдық кедергілер.
Қүжат айналымын жобалау.
Коммуникациялық кедергілер мен оларды өту әдістері.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
8-тақырып. Менеджменттегі басқару шешімдері
Менеджмент процесіндегі шешімнің рөлі. Басқару шешімдері туралы түсінік және олардың жіктелуі. Басқарушылық шешімдерді әзірлеу мен жүзеге асыру технологиясы. Басқарушылық шешімдер сапасының көрсеткіштері. Шешімдерді қабылдау мен жүзеге асыру кезеңдері.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
9-тақырып. Басқарудың экономикалық әдістері
Нарықтық қарым-қатынастардың қалышасуы кезеңіндегі басқарудың эртүрлі деңгейлеріндегі экономикалық эдістерді қолдану ерекшеліктері.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
10-тақырып. Басқарудың әлеуметтік-психологиялық әдістері
Әлеуметтік-экономикалық дамуды басқарудағы элеуметтік факторлар ролін арттыру. Қайта құру түжырымдамасындағы адам факторы. Шаруашылық қызметтің әлеуметтік бағытын күшейту. Елдің әлеуметтік-экономикалық дамуын жеделдету басқарудың шаруашылық механизмінің тиімділігінің жоғаргы критерийі ретінде.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
11-тақырып. Басқарудың үйымдастырушылық-өкімдік әдістері
Өкімшілік ықпал ету, оның басқару жүйесінің әртүрлі деңгейіндегі мақсаттары мен жүзеге асыру нысандары. Экономиканы басқарудағы құқықтық әдістердің рөлі. Өндірісті басқарудағы құқықтық реттеу механизмі.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
12-тақырып. Басқару фуыкциялары
Басқару функциясы үғымы. Функцияларды беліп көрсетудің ғылыми негізі және басқару практикасы. А.Файоль және функционалды басқару. Басқарудың жалпы және нақты функциялары. Функциялардың макродеңгейдегі, микродеңгейдегі (кәсіпорын функциялары) жіктелуі, қазіргі кезеқдегі нарықтық функциялар. Басқару объектісі мен субъектісінің функциялары.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
13-тақырып. Менеджменттегі жоспарлау
Үйым кызметін стратегиялық жоспарлау. Стратегиялық жоспарды жасаудың әдістері, процедуралары мен ережелері. Стратегиялық жоспарды бағалаудың сандық және сапалық белгілері. Стратегияны жүзеге асыру процесін басқару.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
14-тақырып. ¥йымдастыру менеджмент функциясы ретінде
Басқарудың үйымдастырушылық құрылымы туралы түсінік. Басқарудың үйымдастырушылық қүрылымының түрлері: сызықтық, функциональдық, сызықтық-функциональдық(штабтык), матрицалық, жобалық. Олардың артықшылықтары мен кемшіліктері.
Үйымдастырушылық қүрылымға қойылатын негізгі талаптар. Үйымдастыру функциясын орындау процесіндегі негізгі қағидалар. Басқарушылық қызметті ұйымдастырудың түрлері мен ерекшеліктері.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
15-тақырып. Менеджменттегі мотивация
Қажеттіліктер және мотивациялық тәртіп. Бірінші және екінші қажеттіліктер. Мотивацияның мазмүндылық теориялары: А. Маслоу бойынша қажеттіліктер иерархиясы; Ф.Герцберттің қос факторлы теориясы; Мак Клелландтың қажеттіліктер теориясы. Виктор Врумның мотивациялық модельдері.
Мотивацияның процессуалдық теориялары: күту теориясы, әділеттілік теориясы, Портер-Лоулердің мотивация моделі.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
16-тақырып. Менеджмент жүйесіндегі бақылау
Бақылау талаптары-белгілері. Бақылаудың дер кезінде жүргізілуі мен икемділігі. Бақылаудың қарапайымдылығы мен тиімділігі.
Контроллинг негізінің ұғымы. Жоспарлау жүйесі және контроллинг. Контроллинг пен менеджменттің кіші жүйелері. Контроллинг құралдары.
Бақылаудың техникалық тәсілдері және қазіргі заманғы басқару техникасын пайдалану.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
17-тақырып. Басшылық: билік, ықпал ету жәпе әріптестік
Занды билік. Дәстүр арқылы әсер ету. Эталондық билік (үлгі билігі). Харизма арқылы ықпал ету. Сараптау билігі. Салихалы сенім арқылы ықпал ету.
Сендіру мен қатысу. Сендіру арқылы ықпал ету. Қызметкерлерді басқаруға қатыстыру арқылы ықпал ету. Ықпал етуді тәжірибе жүзінде пайдалану.
Бақылау нысаны: конспект
18-тақырып. Лидерлік: басқару стилі мен менеджер имиджі
Стиль, қанағаттанушылық және өнімділік. Тиімді басшылыққа деген жағдайлық тәсіл. Фидлердің жағдайлық басшылық моделі
Митчел мен Хаустың «жол-нысана» тәсілі. Херси мен Бланшардың «өмірлік цикл» теориясы. Врум-Иеттонның басшымен шешім қабылдау моделі.
Бақылау нысаны: конспект
19-тақырып. Қайшылықты, күіізелісті және өзгерістерді басқару
Қайлышық пен күйзеліс арасындағы өзара байланыс.
¥йымдық өзгерістер табиғаты. Мақсат, құрылым, технология мен міндет, адамдар. Өзгерістерді басқару. ¥йымда өзгерістерді табысты өткізудің шаралары. Өзгерістерді жасау үшін басқаруда қызметкерлердің қатысуын пайдалану. Өзгерістерге қарсылықтарды жою. ¥йымдық даму. Үйымдық дамудың алғышарттары мен қүндылығы.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
20-тақырып. Фирманың кадрлық саясаты
Персоналды іріктеп алу және орналастыру. Персоналды басқару. Басқару кадрларын бағалау. Персоналды пайдалану.
АҚШ мен Жапония фирмаларында персоналды басқару ерекшеліктері.
Еңбек ақы төлеу және ынталандыру. Еңбекке ақы төлеу деңгейі және оның формалары.
Бақылау нысаны: конспект
21-тақырып. Басқару қызметінің мәдениеті
Басқару мәдениетінің элементтері: басқару қызметкерлерінің мәдениеті, басқару процесінің мәдениеті, еңбек жағдайларының мәдениеті, кұжаттау мәдениеті. Дамыған елдердегі экономикалық мәдениет ерекшеліктері. Үйымдастырушылық мәдениет түрлері: кұшті және әлсіз; ресми және бейресми; функциональды және дисфункциональды; айқындалған және жасырын; реттелінетін және реттелінбейтін т.б.
Бақылау нысаны: конспект
22-тақырып. Басқарудың корпоративтік мадениеті
¥йымның мәдени аспектілерінің жіктелуінің сипаттамасы. Корпоративтік мәдениетіңт негізгі құндылықтары.Кэсіпкерліктің салалық мәдениеті. Сауда мәдениеті. Әкімшілік мәдениет. Инновациялық мәдениет.
Бақылау нысаны: конспект
23-тақырып. Менеджердің іскерлік этикасы
Іскер адамның сырт бейнесі. Сөйлеу мәдениеті. Адамның сөйлеу мэдениетінің жалпы белгілері. Іскерлік қарым-қатынас.Келіссөз стилі.Келіссөз жүргізуге дайындық.Еңбек өмірінің сапа тұжырымдамасының қағидалары.
Бақылау нысаны: сұрақтарға ауызша жауап беру
6 Курстың саясаты
Құрметті студент, егер Сіз кешікпей сабаққа қатысатын болсаңыз, бүкіл сабақтарға дайындалатын болсаңыз, сабақтарда белсенді жұмыс істейтін болсаңыз, бүкіл тапсырмалар сапалы және уақытына сай орындасаңыз, бақылау іс-шараларының календарлық кестесінде көрсетілген максималдық балл жинайсыз.
Әр бақылау іс-шарасының кестесін, сабақтарда мінез-құлық ережелерін бұзушылық жазаланады:
аудиторияда мінез-құлық кестесін және тәртіпті бұзу жағдайында;
орынды себеппен сабақта немесе бақылау іс-шарасына қатыспау
Сізге оны жеке тапсырма ретінде және оқытушының ұсынған уақытында орындау мүмкіншілігі беріледі.
Орынсыз себеппен сабақта немесе бақылау шараларына қатыспау, сонымен қатар кешігу жіберілмейді. Бұл талаптарды бұзу жағдайында оқытушы студентке сабақ үшін баллын 0-ге дейін түсіруге құқылы.
Сіздің тәжірибелік сабақтарға дайындығыңыз сұрақтар арқылы, үй жұмысын тексеру арқылы, топпен жұмысқа қатысуыңыз арқылы тексеріледі. Егер Сіз сабаққа дайын баолмасаңыз, онда тек Сіздің сабаққа қатысуыңыз ғана бағаланады.
Үй жұмысы ретінде есептер шығару, әр студентке жеке тәжірибелік сабақта берілетін белгілі сұрақтарға мини-конспекттер жазу саналады.
Межелік бақылау белгілі блок материалы бойынша тестілеу түрінде өткізіледі. Межелік бақылауды бағалау (МБ) 100 балдық шкала бойынша анықталады.
Пән бойынша межелік бақылауға ағымдағы үлгерімдері (АҮ) бойынша балдары бар студентер жіберіледі.
Ағымдағы үлгерім және межелік бақылау бағалау нәтижесі арқылы пән бойынша студенттің рейтингі (Р1 және Р2) анықталады
Р1(2)=АҮ1(2)*0,7+МБ1(2)*0,3.
Егер оқу жоспарында емтихан мен сынақ кіргізілген болса, онда сынақты Р2 анықтаған кезде екінші межелік бақылау ретінде ескеру керек.
Егер де студент межелік бақылау өтпесе немесе межелік бақылау бойынша 50 балдан төмен алса, онда рейтинг анықталмайды.
Семестр үшін пән бойынша студенттің жіберілу рейтингісінің бағасы тең
ЖР=(Р1+Р2)/2.
Пән бойынша қорытынды бақылауға (ҚБ) жұмыс оқу жоспарының барлық талаптарын орындаған (СӨЖ бойынша жұмыстар мен тапсырмаларды орындау және тапсыру) және жіберу рейтингісін жинаған (50 балдан кем емес) студенттер жіберіледі.
Қорытынды емтихан тест түрінде өткізіледі. Емтихандарда немесе жазбаша жұмыстарды орындау кезінде бір-бірінен көшіруге болмайды.
Әрбір пән бойынша студенттердің оқу жетістіктерінің деңгейі жіберілу рейтингі мен қорытынды бақылау, олардың үлес салмақтарын (ЖРҮС және ҚБҮС) ескере отырып, бағаларынан тұратын қорытынды бағамен (Қ) анықталады
Қ=ЖР*ЖРҮС+ҚБ*ҚБҮС.
Үлес салмақтар жыл сайын оқу кеңесімен бекітіледі және жіберілу рейтингісі үшін 0,6 кем емес, ал қорытынды бақылау үшін 0,4 көп емес болуы қажет.
Студент жіберілу рейтингі бойынша да, қорытынды бақылау бойынша да оң бағаларға ие болған жағдайда ғана пән бойынша қорытынды баға есептелінеді. Қорытынды бақылауға негіссіз себеппен келмеу «қанағатанарлықсыз» бағаға теңеледі. Пән бойыша аралық аттестациялау мен емтиханның нәтижелері студенттерге тапсырылған күні немесе, егер жазбаша емтихан күннің екніші жартысында өткізілсе, келесі күні айтылады.
Сізге «Менеджмент» курсын табысты оқуыңызды және жоғары нәтижелерге жетуіңізді тілеймін.
Достарыңызбен бөлісу: |