Тақырыбы: Арнайы педагогика пәнінің бөлімдері. Арнайы педагогика жалпы педагогиканың ғылыми саласы ретінде
жүктеу/скачать 2.95 Mb.
|
|
Тақырыбы:Арнайы педагогика пәнінің бөлімдері. Арнайы педагогика жалпы педагогиканың ғылыми саласы ретінде. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТІРЛІГІ Арнайы педагогика — көру, есту, сөйлеу мүшелерінде және ақыл-ойында табиғи кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін ғылым. Пед. ғылымында дефектология (лат. defectus — жетімсіздік және грек. logos — сөйлеу, оқу) деп те аталады. Ол төрт салаға бөлінеді: сурдопедагогика — саңырау, мылқау балаларға, тифлопедагогика — соқыр балаларға, олигофренопедагогика — ақыл-ойы кеміс балаларға, логопедия — тілінің кемісі бар балаларға білім және тәрбие беру мәселелерін зерттейді.Табиғи кемтар балалар мемл. есебінен арнайы мектептерде тегін оқытылады. Алғашында, арнайы педагогиканың өзіндік терминдері болмағандықтан кемтар балалардың патологиялық, анатомиялық-физиологиялық ерекшелітерін білдіретін медициналық терминдер пайдаланылды. Арнайы ғылыми терминдердің пайда болуы медицинадан туындаған олар: диагностика, ақау, соқыр, түзету, ақыл-есі кемтар, кереңдік, мылқау т.с.с. Арнайы педагогика қазіргі уақытта мүмкіндіктері шектеулі тұлға, ал білім алушылар үшін – білім алуда ерекше қажеттіліктері бар деген аңықтаманы пайдаланады, сол ерекше қажеттіліктерді арнайы жағдайды қамтамасыз ету арқылы қанағаттандыруға болады. Шетелдегі қазіргі заң және әлеуметтік саласында еңбек ету мүмкіндіктері шектеулі тұлға деген ұғымдар жиі пайдаланады, ол бұрынғы “мүгедек” терминңнің орнын басады, өйткені “мүгедек” деген адамның ештеңеге жарамайды, яғни қабілітсіздікті білдіреді. Арнайы білім (біздің елімізде және дефектология белгілі, түзеу педагогика) педагогика ажырамас бөлігі болып табылады, оның салаларының бірі. Латын Sresialis. - Данышпан, түрлері) Арнайы педагогика - жалпы педагогикалық әдістері мен құралдары көмегімен қолданыстағы мәдениет анықталады қалыпты жағдайларында үшін мұғалім білім дене және ақыл-ой дамуына мүмкіндігі шектеулі адамдардың (арнайы) білім беру, теориясы мен практикасы, қиын немесе мүмкін емес. Халықаралық педагогикалық теориясы мен практикасы негізінен «арнайы педагогика» және «арнайы білім беру» ұғымын қабылданады:Ағылшын тілінде — Sресiаl еducation, французс— еducation, испанияда—pedagogia, еducation especial, Дұрыстығы, адам белгіні зақымдаудан болмаған: білім беру әлемдік жүйесінің қазіргі заманғы гуманист бағдарлар сәйкес, сондай-ақ аты «арнайы білім беру», халықаралық оқу-әдістемелік термин ретінде пайдаланылады . Атауы ағылшын түбір - sresial (арнайы, жеке), педагогика саласындағы жеке тұлғаның жеке білім беру күрделі проблемаларды шешу үшін оның қабілетін жеке фокус баса назар аударады. Еуропа елдерінің айырмашылығы, АҚШ-sresial білім беру тұжырымдамасы барлық балаларға білім мәселелері дарынды, оның ішінде жалпы қабылданған нормаларына, өзгеше қамтиды. Алайда, (Батыс Еуропа сарапшылар қоса алғанда) көптеген сарапшылар сол немесе бұзу, психикалық және дене дамуының болмауына ауыртпалық, еден арнайы педагогика, арнайы білім ғана білім шенеуніктер жүзеге асырады. жүктеу/скачать 2.95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|