Балалардың дербес әрекеті
(баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
|
|
Д/о: «Түстерін ажырат»
(математика негіздері)
|
Дидактикалық ойын: «Шырша»
(құрастыру)
|
«Бір сөзбен атау»
1 Тапсырма:. «Құс, аң, тал».Тәрбиеші әр баланы көрсетіп «құс, аң, тал,құс» -деп санақ ретінде айтады..Санамақ кімге барып тоқталса, сол бала шапшаң түрде бір аңды ,құсты, немесе талды айтады.
2 Тапсырма. Суретпен жұмыс. Мұнда қайсысы артық?
Қалғандарын бір сөзбен қалай айтуға болады?Жауаптар: (артығы-құс,барлығы жәндіктер)
3 Сурет салу.Шардың суретін шеңбердің ішіне ,бірақ шыршадан тыс болатындай жерге сал, алманың суретін шеңбер мен шыршаның іштеріне, қиярдың суретін шыршаның ішіне сал
|
Балалармен
жеке
жұмыс
|
|
|
Батырхан мен Инсаф түстерді дұрыс қолдана білуге үйрету.
(шығармашылық дағдыларын,зерттеу іс әрекеттерін дамыту)
|
Інжу мен Рамина допты кедергілер арасынан домалатуды үйрету
(физикалық қасиеттерін дамыту)
|
Нұртілеу мен Айсана қыс мезгілінің ерекшелігін дұрыс атауға үйрету.. (әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру)
|
