Тесты по творчеству А. С. Пушкина (9 класс)

«Средняя общеобразовательная школа № 2»

г. Новочебоксарска Чувашской Республики

Тесты по творчеству А.С. Пушкина

(9 класс)

подготовила

учитель русского языка и литературы

Алексеева Надежда Ивановна

Новочебоксарск 2013


Тесты по творчеству А.С. Пушкина
(9 класс)

А.С. Пушкин.

Лирика.
1. Чаадаева и Пушкина объединяли

а) мечты о свободе, революции, свержении самодержавия;

б) они вместе учились в Лицее;

в) они были членами тайного общества.

а) жизнь человека отдана ради смерти других людей;

б) страшное дерево «Анчар губит все живое»;

в) протест против неограниченной власти одного человека над другим.

а) «Поэт»;

б) «Пророк»;

в) «Поэту».

а) «Арион»;

б) «Пророк»;

в) «Мадонна».

а) «Брожу ли я вдоль улиц шумных»;

б) «Роняет лес багряный свой убор»;

в) «Вновь я посетил тот уголок земли».

а) «Брожу ли я вдоль улиц шумных»;

б) «Роняет лес багряный свой убор»;

в) «Вновь я посетил тот уголок земли».

7. В каком из этих же стихотворений автор поднимает тост за своих друзей?

а) «Брожу ли я вдоль улиц шумных»;

б) «Роняет лес багряный свой убор»;

в) «Вновь я посетил тот уголок земли».

8. Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновение»?

а) Н. Олениной;

б) А. Керн;

в) Н. Гончаровой.

а) Дельвиг;

б) Чаадаев;

в) Пущин.

а) это день открытия Лицея;

б) это день рождения Пушкина;

в) это день, когда он написал первое стихотворение.

11. «Глаголом жги сердца людей». Слово «глаголом» означает

а) стихотворением;

б) поэзией;

в) словом.

а) «Анчар»;

б) «Пророк»;

в) «Памятник».

а) Кутузов, Наполеон;

б) Петр Первый, Гете;

в) Наполеон, Байрон.

а) «Я помню чудное мгновение»;

б) «Я вас любил»;

в) «Мадонна».

а) в селе;

б) в ауле;

в) в кишлаке.

а) их быт и нравы;

б) красота черкешенок;

в) их отношение к пленным.

а) она боялась расправы;

б) случайно;

в) ей нет жизни без пленника.

а) не любил ее;

б) любил другую;

в) никого не любил.

а) пленника;

б) черкешенки.
6. Алеко пришел в табор

а) добровольно;

б) насильно.
7. Почему Алеко убивает Земфиру?

а) она ему изменила;

б) он ее разлюбил;

в) она оскорбила его.

а) образ жизни цыган;

б) измену Земфиры;

в) эгоизм Алеко.

а) поместный дворянин;

б) столичный аристократ;

в) богатый чиновник

а) разочарован в жизни;

б) ему все интересно;

в) активен в жизни.

а) интересно;

б) грустно;

в) скучно.

а) освободил их;

б) барщину заменил оброком;

в) уменьшил оброк.

а) не любил ее;

б) не захотел потерять свободу;

в) любил другую.

а) не смог простить его;

б) случайно;

в) побоялся общественного мнения.

а) он по-настоящему влюбился;

б) она стала богата;

в) он захотел жениться на ней.

а) поэт-романтик;

б) поэт-реалист;

в) поэт-классицист.

а) его предал Онегин;

б) его предала Ольга;

в) он был не готов к жизни.

а) возможно;

б) да;

в) нет.
11. Какое коренное отличие воспитания Татьяны от воспитания Онегина?

б) близка к народу;

в) жила в деревне.
12. Почему Татьяна отвергает любовь Онегина?

а) она не любит его;

б) она поняла, что Онегину нужно ее богатство;

в) главное для нее – верность мужу.

а) он ей ненавистен;

б) она рада своим успехам в свете;

в) она равнодушна к тому, что с ней происходит.

а) любовь к театру;

б) отношение к женщине;

в) скука жизни, холод сердечных отношений.

а) история, политика;

б) философия, наука, поэзия;

в) реальная жизнь.

а) женщин;

б) друзей;

в) самого себя.

а) любовь;

б) общественное мнение;

б) богатство.

а) любовь-дружба;

б) любовь-сострадание;

в) любовь-страсть.

19. В объяснении Татьяны с Онегиным в конце романа

а) Татьяна преклоняется перед ним;

б) не права в своих суждениях о нем;

в) жалеет, что ничего у них не вышло.

а) да;

учитель русского языка и литературы

высшей категории

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8»