Требования для поступления на преподавателя разнятся в зависимости от страны, вуза и программы. Общие критерии:
Аттестат — для бакалавриата (иногда с определенными критериями по оценкам, например в Великобритании), диплом бакалавра / магистра — для магистратуры/PhD;
Подтверждение знания английского языка (TOEFL или IELTS) или другого языка обучения;
Вступительные экзамены (например, ЕГЭ или экзамены вузов в России, SATдля вузов США);
Мотивационное письмо;
Рекомендательные письма;
Интервью;
Резюме;
Внеклассные достижения и др.
Типы педагогических программ
Типичным направлением в педагогике является подготовка учителей дошкольного образования и начальной/средней/старшей школы. Как правило, для учебы на преподавателя средней/старшей школы необходимо выбрать предмет специализации (математика, биология, химия, география, физика и т. д.).
Чтобы стать преподавателем/профессором в вузе, обычно необходимы PhD и опыт работы. Однако можно найти и магистерские программы, которые квалифицируют выпускников преподавать в университетах. В этом случае начать академическую карьеру в вузе можно и без степени доктора, но должность будет скорее всего начальной, например ассистент профессора.
Другими перспективными направлениями являются:
Дефектология — раздел науки, занимающийся изучением принципов и особенностей развития детей с физическими и психическими дефектами и проблемами их обучения и воспитания;
Преподавание иностранных языков — подготовка преподавателей языков, например английского, французского и т. д. Спрос на преподавателей EFL (English as a Foreign Language, английского языка как иностранного) высокий на международном уровне[4];
Специальное образование — подготовка будущих учителей для детей или взрослых с особыми потребностями в обучении или ограниченными возможностями.
Стажировки для преподавателей
· Программа Fulbright (FLTA) — предоставляет начинающим учителям английского языка возможность улучшить педагогические навыки, повысить уровень владения английским языком и ближе познакомиться с обществом и культурой Соединенных Штатов. От преподавателей требуется обучать американских студентов своему родному языку. Участники FLTA работают в качестве преподавателей или ассистентов преподавателей (до 20 часов в неделю), а также изучают минимум два курса в семестр, один из которых должен быть связан с американистикой (U.S. Studies). Программа длится 9 месяцев. FLTA спонсирует Госдепартамент США. Стипендиаты также проводят культурные мероприятия, языковые клубы.
Перспективы трудоустройства с дипломом педагога
С дипломом преподавателя специалисты устраиваются в школы, образовательные и языковые центры. Также учителя занимаются частной практикой: принимают учащихся на дому или онлайн, разместив объявление в интернете. В дальнейшем это может превратиться в образовательный бизнес. В рамках школы учитель поднимается по карьерной лестнице, став завучем, затем заместителем директора, а после и директором школы. С дипломом учителя возможно также попробовать сделать карьеру в Министерстве образования.
Достарыңызбен бөлісу: |