Түсінікхат ТАҚЫРЫБЫ:
Бағдарламаның міндеттері
Бағдарламадан күтілетін нәтиже:
Бағдарламаның әдіс-тәсілдері
Пәннің ерекшелігі.
Білімділік мақсаты.
Негізгі бөлім. Бағдарламаның өзектілігі.
Негізгі идеясы
Концепциясы.
Оқытудың логикалық негізі.
Қорытынды. Пәнаралық байланысы.
КТП
№
|
Сабақтың тақырыптары
|
Сағат саны
|
1
|
Кіріспе
Жыр алыбы-Жамбыл
|
1
|
Тақырыптық жоспар мазмұны
Тақырыптық жоспар мазмұны
Рет саны
|
Сабақтың тақырыптары
|
Сағат саны
|
Негізгі ұғымдар
|
I тоқсан-9 сағат
|
1.
|
Кіріспе
Жыр алыбы-Жамбыл
|
1
|
Бағдарлама туралы түсінік, мақсаты, міндеттері. Қазақ халық поэзиясының алыбы, айтыскер ақын, сазгер – Жамбыл Жабаевтың өмір жолы, шығармашылығы, сөз қадірін жоғары бағалайтын қадір-қасиеті, артына
қалдырған мол мұрасы туралы түсініктемелер қамтылған.
|
Тақырыптық жоспар мазмұны
Рет саны
|
Сабақтың тақырыптары
|
Сағат саны
|
Негізгі ұғымдар
|
I тоқсан-9 сағат
|
1.
|
Кіріспе
Жыр алыбы-Жамбыл
|
1
|
Бағдарлама туралы түсінік, мақсаты, міндеттері. Қазақ халық поэзиясының алыбы, айтыскер ақын, сазгер – Жамбыл Жабаевтың өмір жолы, шығармашылығы, сөз қадірін жоғары бағалайтын қадір-қасиеті, артына
қалдырған мол мұрасы туралы түсініктемелер қамтылған.
|
Қысқа мерзімді жоспар үлгілері
Қысқа мерзімді жоспар (1)
1.
|
Кіріспе
Жыр алыбы-Жамбыл
|
Тіркесті жалғастырыңыз.«Жамбыл — ХХ ғасырдың...» (Гомеры)
Ғасыр жырлаған қазақ ақыны кім? (Жамбыл)
Жамбылдың есімі не себепті Жамбыл деп қойылды? (Жамбыл тауының етегінде туған)
Жамбылдың ақындық жолындағы ұстазы кім? (Сүйінбай)
Жамбылдың әкесінің есімі? (Жапа)
|
ПРАКТИКАЛЫҚ ҰСЫНЫСТАР
Негізгі мәтіндер мен оларды қолдану туралы
әдістемелік ұсынымдар
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Достарыңызбен бөлісу: |