Учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов

12 
СРСП 
***6. Прочитайте текст. Как вы думаете, успешно ли 
внедряется в Казахстане идея триединства языков? Ответьте на 
вопросы по содержанию текста: 1) Как вы понимаете термин 
«триединство»? 2) Зачем Казахстану нужна концепция 
«триединство языков»? 3) В чем заключается суть этой 
концепции? 4) Как вы считаете, почему молодому поколению 
необходимо владеть тремя языками? Кратко передайте основную 
мысль текста. 
ТРИЕДИНСТВО ЯЗЫКОВ 
 
Идея триединства возникла не просто как красивая концепция 
и новый формат языковой политики, она была выработана в связи с 
жизненной необходимостью. Сегодня успешно развиваются те 
страны, которые открыты миру. А новые познания даются именно 
через овладение доминирующими на планете языками. Владение 
несколькими языками всегда расширяло коммуникационные и 
интеграционные способности стран и народов, например, в 
современной Европе многоязычие является общепринятой нормой. 
Таким образом, Казахстан исходит из сегодняшних реалий: 
триединство языков - свидетельство конкурентоспособности 
страны. Лингвистическое богатство влечет мощный социально-
психологический эффект открытого мышления, заряженного на 
поиск нового знания. Граждане, свободно владеющие языками, 
будут конкурентоспособными личностями как внутри страны, так и 
за рубежом. Иными словами, мы имеем дело с прагматичной идеей. 
Важно отметить, что в условиях многонационального 
Казахстана триединство языков является существенным фактором 
укрепления общественного согласия. При этом надо подчеркнуть, 
что приоритетное внимание развитию трех языков отнюдь не 
означает, что без внимания остаются другие языки народов 
Казахстана. Многообразие культур и языков - это национальное 
достояние Казахстана. Начиная с первых лет независимости, 
государством проводится самая либеральная на всем постсоветском 
пространстве языковая политика, гармонично учитывающая 
интересы всего народа Казахстана.

13 
Вместе с тем мы помним, что вопрос государственной 
важности - вопрос государственного языка, что подтверждается 
мировым опытом. Вспомним хотя бы, сколько прилагалось усилий 
Францией для укрепления и поддержки государственного языка в 
условиях конкуренции с внешним миром. Мы знаем, сколько 
мигрантов постоянно прибывает в Великобританию и ФРГ, но 
везде государственный язык играет главенствующую роль. 
Казахстан в данном смысле не является исключением. 
Президент страны подчеркнул: «Государственный язык - это такой 
же символ, как флаг, герб, гимн, с которого начинается Родина. И 
он призван объединять всех граждан страны». Сейчас создаются 
все возможности для овладения казахским языком. 
С другой стороны, необходимо учитывать ключевую 
потребность в сохранении позиций русского языка. Всем нам ясна 
роль русского языка как языка межнационального общения. 
Третья составляющая идеи связана с необходимостью изучения 
английского языка. Сегодня знание этого языка открывает окно в 
большой глобальный мир с его колоссальным потоком информации 
и инноваций. Овладение им дает возможность обучения за рубежом 
в лучших вузах мира и создает возможность получения 
практического опыта в передовых странах планеты. Знание 
английского языка - это обязательное требование для делового 
общения и ведения бизнеса в любой точке мира. 
По сути, триединство языков в Казахстане - концепция, 
направленная на дальнейшее укрепление страны, ее потенциала, 
которую общество должно поддержать. Идея языкового 
триединства является частью национальной идеологии, нацеленной 
на становление и развитие конкурентоспособного Казахстана - 
равного среди лучших. 
(по Аркену Сетову) 
Доминирующий язык - то же, что и господствующий язык.  
Реалии - разнообразные факторы, напр., государственное 
устройство данной страны, история и культура данного народа, 
языковые контакты носителей данного языка. 
Прагматичная идея - сугубо практическая. 

жүктеу/скачать 2.13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: