Глава восемнадцатая ВЫ ДОБЬЕТЕСЬ СЧАСТЬЯ

Физические дефекты счастью не помеха

* Хелен Адаме Келлер (1880—1968) — американская писательница и педагог, героиня пьесы У Гибсона «Сотворившая чудо».

Все это свершилось благодаря горячему участию и преданности блестящего педагога. Он протянул любящую руку к глухому, слепому и немому мла­денцу, из которого выросла прекрасная, живая, счастливая женщина. Сама мисс Келлер потом пи­сала:

«Всякий, кто от чистого сердца говорит доброе слово, дарит свою улыбку или оказывает помощь другим, познал такое душевное благо, которое дает силы жить. Радость преодоления препятствий, казавшихся недоступными, и расширения пределов возможностей — что может быть радостнее?

Если в поисках своего счастья остановится на миг и подумать, то можно увидеть, какое бесчисленное множество блаженных минут уже испыта­но, их как травы под ногами или сверкающих капель утренней росы на цветах».

Хелен Келлер перебирает эти дары и испыты­вает за них глубочайшую благодарность. Мало то­го, она делится чудом этих даров с другими, неся им свою радость. Поскольку она делится с други­ми своим удовлетворением и восхищением, ей воздается сторицей. Ибо чем больше даешь, тем больше получаешь. Когда делишься с другими сво­ей радостью, она преумножается.

Когда же делишься своими горестями и несчас­тьем, то и получаешь в ответ горести и несчастья. Видимо, у каждого найдутся такие знакомые, у ко­торых вечные неприятности, не то что трудности или не оправдавшиеся расчеты, а именно неприят­ности. Что бы у них ни случилось, все выходит нехорошо. И все потому, что они думают и го­ворят только о своих неприятностях.

Есть также среди нас люди одинокие, которые тоскуют по любви и дружбе и не могут их об­рести. Некоторые — своей ОПУ отталкивают иско­мое, желанное. Другие — уединились и не поки­дают своего теплого местечка, они ждут, когда счастье постучит в их дверь, но сами ничего предпринимать не хотят. Им надо понять, что обе­регая от других свое состояние, тем самым рас­трачивают его впустую, оно уменьшается и убы­вает.

Другие одиночки не боятся покинуть свой уголок и находят свое счастье, делясь с другими всем, что у них имеется Примером может служить история одного мальчика, очень одинокого и глубоко не­счастного. Он родился горбатым уродом с искрив­ленной левой ногой. После осмотра ребенка врач сказал его отцу:

— Не сомневайтесь, у него будет все хорошо!

Семья мальчика жила бедно. Мальчику не ис­полнилось и года, как умерла его мать. Когда он подрос, дети стали сторониться его из-за уродства, в свои игры не принимали. Так он и рос оди­ноким и несчастным. Звали его Чарлз Штейнмец*.

* Чарлз Штейнмец (1865-1923)—родился и учился в Германии. С 1989 г. жил в Америке. Главный инженер и руководитель крупных проектов корпорации «Дженерал электрик».

Но Всемилостивый Даритель Всех Благ не ос­тавил малыша без внимания. Взамен физических изъянов он был одарен блестящим умом и памятью. Чарлз воспользовался этим прекрасным даром: он выбросил из головы мысли о своем уродстве и начал усиленно заниматься, как подсказал ему Гос­подь Бог. В пять лет он спрягал латинские глаго­лы, в семь — начал изучать греческий и познако­мился с древнееврейским, в восемь — постиг алгеб­ру и геометрию.

Поступив в колледж, он сразу же вышел в первые ученики по всем предметам и закончил его с почетным дипломом. С большим трудом собрав по крохам, Чарлз сшил себе костюм для торжества по случаю вручения диплома. Но на­чальство поступило по отношению к нему с ред­ким бессердечием и жестокостью, свойственными проявлениям ОПУ, и не включило молодого челове­ка в список участников церемонии.

В конце концов Чарлз пришел к выводу, что лучше не требовать к себе уважения, заслуженно­го умом и прилежанием, а прививать его людям через дружбу; вместо того, чтобы намеренно вы­деляться и тешить свое честолюбие, он решил употребить свои способности и силы на служение общему благу людей. Начиная новую жизнь, он сел на пароход и отплыл в Америку.

Здесь Чарлз Штейнмец стал искать работу. Много раз он сталкивался с отказом, причиной которого была его внешность. В результате ему удалось устроиться чертежником за 12,долларов в неделю в компанию «Дженерал Электрик». Он не ограничился работой за кульманом и долгие часы проводил за расчетами и конструированием, а главное — сразу же постарался сдружиться со сво­ими коллегами, щедро делясь с ними всем хоро­шим и радостным, чем располагал.

Через некоторое время слух о гениальном чер­тежнике дошел до председателя правления. Тот по­знакомился с Чарлзом, а потом сказал:

— Вот весь наш завод. Делайте с ним, что хотите. Можете целыми днями мечтать, если соч­тете нужным. Все ваши мечтания будут опла­чены.

Чарлз работал много, долго и одержимо: запа­тентовал более 200 изобретений, написал несколь­ко книг по теории электричества, технологии и конструированию. Он познал упоение в плодотвор­ной работе. Он обрел счастье от сознания, что труд его идет на благо людям и делает наш мир лучше и богаче. Он разбогател, его дом стал полной чашей, с ним жили его близкие друзья. Чалрз Штейнмец полной мерой испил радость полнокровной и полезной жизни.

Счастье начинается дома

В одном из наших семинаров по «Науке ус­пеха» принимал участие даровитый и энергичный молодой человек 24 лет. Мы его спросили:

— У вас есть проблемы?

— Да! — отвечает он.— Моя мать. Знаете, я даже решил, что прямо на этой неделе уйду из дома.

Мы стали обсуждать с нашим слушателем эту ситуацию и быстро выяснили, что в его отноше­ниях с матерью не было гармонии. Мы поняли, что она была столь же энергична и властна, как он сам.

На семинаре мы говорили о том, что свойства характера каждого человека могут быть представ­лены как способность создавать магнитное поле. Когда магнитные поля совпадают по направлению, то можно говорить о их взаимодействии, притя­жении, а когда их направления противоположны — проявляются силы отталкивания. Два магнита, поме­щенные рядом, действуют как самостоятельные ис­точники поля, а сила их взаимного притяжения или отталкивания зависит от направления их магнитных полей. Если поля магнитов имеют одинаковое на­правление, то они будут притягиваться с удвоенной силой, в противном случае — магниты будут от­талкиваться также с удвоенной силой. Напомнив это, мы сказали нашему слушателю.

— Судя по всему, ваше поведение и поведение вашей мамы столь похожи, что вы заранее мо­жете предсказать реакцию мамы, исходя из соб­ственной реакции. Значит, можно рассчитать ее чувства, исходя из собственных ощущений. Следо­вательно, разрешить ваши семейные проблемы проще простого!

«Когда двум противостоящим сильным Лич­ностям предстоит жить вместе, нужно хотя бы одной из них использовать ППУ».

— Вот для вас персональное задание на неделю: если мама попросит что-то сделать, выполните просьбу с удовольствием. Когда она выскажет свое мнение, согласитесь с ней вежливо и ничего не возражайте. Увидев, что она в чем-то не пра­ва, найдите для нее доброе слово. Это задание для вас будет в высшей степени приятным, поверьте. Возможно, мама последует вашему примеру.

— Ничего не получится,— возразил наш слуша­тель.— Она такая жесткая, ее ни в чем невозмож­но убедить!

— Вы совершенно правы. Ничего не получится, если при этом не будет использована положитель­ная психологическая установка.

Ровно через неделю нашего слушателя спроси­ли, как у него обстоят дела дома.

— Рад вам сообщить, что за неделю мы ни разу не повысили голоса. Скажу также, что я ре­шил пока не уходить из дома.

Когда у родителей нет взаимопонимания с детьми

Человеку свойственно считать, что всем долж­но нравиться то, что нравится ему, и все думают так, как думает он. Объясняется это тем, что из­давна принято судить о реакции других по соб­ственным впечатлениям. Как в случае с домашни­ми проблемами вышеупомянутого молодого челове­ка, временами такие суждения приходится корректировать. Но у родителей во многих случаях по­добные проблемы с детьми возникают из-за того, что они не видят в детях самобытную и ни на кого не похожую личность. Родители сильно оши­баются, если считают, что со временем не изме­няются ни дети, ни они сами. В отношениях с деть­ми надо обязательно учитывать происходящие изме­нения в них и в себе.

«Я не понимаю свою дочь!»

У адвоката с женой было пятеро замечательных

детей. А родители были в отчаянии, потому что старшая дочь, едва начав высшее образование, по­вела себя совсем не так, как ожидали родители. Дочь тоже была несчастна.

— Она хорошая девочка, но я отказываюсь по­нимать ее,— говорил несчастный отец.— Домашние дела ее больше не привлекают, зато часами те­перь сидит за своим пианино. В летние каникулы я выхлопотал ей место в универмаге, она не по­желала там работать. Все что ей надо — это це­лый день бренчать на пианино!

Мы посоветовали родителям и дочери пройти анализ вектора активности, о чем шла речь в де­сятой главе. Результат говорил сам за себя. Выяс­нилось, что амбиции дочери, ее энергия и наклон­ности намного выше того предела, который оба родителя считали нормой, что им чрезвычайно трудно адекватно оценивать ее, пока они сами не поймут, что все люди — разные, одной меркой их мерить нельзя.

По мнению родителей, уметь играть на пиани­но совсем неплохо, но заниматься домашними де­лами и работать на каникулах в универмаге то­же нужно. А мечтать стать пианисткой — пустое дело.

— Она же должна выйти замуж и ей придется вести хозяйство. Всему этому нужно научиться,— рассуждали родители.

Им объяснили, что у дочери есть способности и свои планы, которые диктуют ей особое пове­дение. Растолковали им так же, почему им труд­но понять ее. Дочери тоже объяснили, почему ее родители думают иначе, чем она. Когда все трое поняли, что породило их проблему, и попытались подойти к ней с положительной психологической установкой, обстановка в семье разрядилась, и от­ношения стали более гармоничными.

Хотите в доме мира и покоя — проявляйте понимание

Для своего счастья нужно понимать других лю­дей. Постараемся осознать, что соотношение сил и способностей у других бывает совсем иным, чем у нас с вами. Другой человек может мыслить со­вершенно иначе. Ему может не нравиться, что нравится нам с вами. Поняв это, будет нетрудно принять ППУ и поступать так, чтобы не раздра­жать других.

Разноименные полюсы магнита притягиваются, точ­но так же влечет друг к другу людей с про­тивоположными чертами характера. Два человека с противоположными свойствами характера при общности интересов могут быть счастливой парой. Один может быть амбициозным, напористым, уве­ренным, бодрым, обладать кипучей энергией и упорством. Характер другого — отсутствие дерзаний, боязнь, застенчивость и робость, тактичность и скромность, неуверенность. Очень часто между та­кими характерами возникает взаимная привязанность, они хорошо дополняют друг друга, усиливают и вдох­новляют. Они влияют друг на друга, и крайности их взаимно нейтрализуются. Возникновение жестко­сти для одного и беспомощности для другого — им не грозит.

Сознайтесь честно, вы хотели бы иметь супру­га точно с таким же характером, как ваш? Ско­рее всего ответом будет «Нет».

Детей приходится учить, чтобы они понимали и ценили все, что родители делают для них. Когда дети не понимают и не ценят этого, в семье воз­никают скандалы. Но кто в этом виноват? Дети? Родители? Все вместе?

Однажды мы беседовали с руководителем очень крупной компании. Его имя не сходило со страниц газет, все высоко ценили его работу на этом по­сту. И вот однажды мы встречаем его совершен­но убитым:

— Для всех я оказался плох! Даже дети меня не­навидят. За что такое наказание? — вопрошал он.

Как отец он всегда руководствовался только добрыми намерениями. Материально обеспечил де­тей полностью. Сознательно старался избавить их от нужды, какую пережил сам, прежде чем встал на ноги. Ограждал их от всего, что считал не­потребным. В результате им не надо было биться так, как в свое время пришлось биться ему. При этом он никогда не просил и Не ждал благодар­ности за это от своих сыновей и дочерей, пока они были детьми, и... никогда не получал ее. При этом считал, что дети понимают его, ни разу не попытавшись выяснить, так ли это.

Все выглядело бы совсем иначе, если бы этот человек научил детей ценить свою заботу о них, а также привил им умение хотя бы частично вы­полнять свои дела самостоятельно. Он был счастлив доставлять им радость, но забыл их научить тому же. Вот они и доставляют теперь огорчения. Ему нужно было поговорить с ними по душам, когда они были еще подростками, рассказать им, как было непросто добывать средства, чтобы им жи­лось беззаботно, в этом случае, возможно, они стали бы понимать отца.

Но даже в данной ситуации отцу, как и лю­бому другому человеку в таком положении, отча­иваться не стоит. Он может повернуть свой та­лисман на сторону ППУ и объясниться со своими близкими. У него еще есть время выказать им свою любовь. Отдавая им себя самого, а не ма­териальные блага, которые ему по карману. Делясь с ними своим душевным теплом с той же щедростью, с какой он тратил на них ранее деньги, он получит в награду их ответную любовь и по­нимание.

Конечно, он желал своим детям только добра. У него были добрые намерения в отношении детей и других людей, которые от него отвернулись. Но он не прислушивался к ответной реакции и не по­будил их к тому же, что делал сам.

Остается пожелать этому человеку побольше чи­тать полезных книг, как например книгу Д. Карнеги* «Как завоевывать друзей и влиять на людей». А от себя мы скажем нашему знакомому, что его дети — это тоже личности.

* Дейл Карнеги (1888—1955) — американский писатель и преподаватель красноречия, прославился своей книгой «Как за­воевывать друзей, » (1936 г), еще при жизни автора изданной тиражом более пяти миллионов экземпляров.

Приближайте и отдаляйте людей с помощью общения

Вы, наш читатель,— замечательный человек, кто бы вы ни были! Но некоторые, возможно, так не думают. Если в ответ на все, что говорите и делаете, вы чувствуете со стороны других бесп­ричинную неприязнь и неблагожелательность, зна­чит, тут надо кое-что предпринять, и это вам по силам. Ведь остальные люди такие же, как вы.

Каждый человек наделен способностью привле­кать и отталкивать. Эту способность вы можете употребить, чтобы приобрести себе друзей и от­далиться от тех, кто вам неприятен или просто вреден. Вспомним, что отрицательная психологичес­кая установка автоматически отталкивает все хоро­шее и притягивает все дурное и злое.

Неблагожелательную реакцию можно вызвать словами, которые человек произносит, тоном, ко­торым он это говорит. Плохое отношение к человеку также может вызвать негативную реакцию с его стороны. Голос, подобно музыкальной мело­дии, точно передает настроение человека, его от­ношение к внешнему окружению и даже сокро­венные мысли.

Бывает очень нелегко признать свою вину, еще труднее после признания искупить свою вину, но сделать это можно и должно. Этому надо по­учиться у опытных продавцов, хорошо чувствую­щих настроение потенциального покупателя. Девиз самых преуспевающих продавцов «покупатель всегда прав» многими из нас всерьез не воспри­нимается, но это очень действенный лозунг!

Когда в доме конфликт, а вам очень хочется мира и покоя, ничто вам не поможет так, как положительная психологическая установка, с которой предлагают продавцы свой товар потенциальным покупателям.

Когда вас задевает то, что говорят вам люди или как это вам говорится, то вполне возможно, что здесь есть доля и вашей вины, заключающейся в вашей интонации, в ваших словах, адресуемых другим людям. Попытайтесь определить, что вызы­вает у вас раздражение, и потом исключите это со своей стороны в общении с другими. Если вас обижают сплетни, не повторяйте слухов и наго­воров, которые могут задевать самолюбие других. Если считаете какие-то слова и действия недопус­тимыми в отношении себя, не допускайте их в отношении других. Если вам не нравится, когда на вас кричат, то не повышайте голос на других, будь то пятилетний ребенок или самый близкий друг. Если вы обижаетесь, когда ваши предложе­ния отвергаются или истолковываются превратно, старайтесь всегда выступать в поддержку, пусть сомнения выдвигают другие. Если неприятны адре­сованные вам лично замечания, шутки и сарказм, если критика со стороны друзей и родных вас

обижает, считайте, что применять все это к дру­гим — значит вызывать у них недовольство и оби­ды. Наконец, если вам приятны комплименты, если хотите, чтобы вас помнили, если вас радует, что кто-то думает о вас, можно смело полагать, что и ваши комплименты доставят удовольствие, что вы порадуете кого-то, напомнив о себе или написав ему записку.

Письмо приносит счастье

Когда люди пишут друг другу письма, их сер­дечная привязанность растет. Сколько мы знаем случаев, когда в разлуке любовь окрепла, и в ре­зультате люди поженились.

При написании писем рождается поэзия, письма будят воображение, разжигают романтическую ув­леченность, согревают теплом взаимопонимания. Каж­дый человек в письме может высказать такие мыс­ли, которые невозможно выразить в разговоре. Нуж­но продолжать писать любовные письма (и не на­до прекращать!) и после женитьбы. Самюэл Клеменс* ежедневно писал нежные письма жене, да­же когда оба не выходили из дома, и они про­жили по-настоящему счастливую жизнь.

*Самюэл Лангхорн Клеменс — настоящее имя писате­ля Марка Твена.

Человека формируют его мысли

Процесс письма — это мышление. Когда чело­век пишет, он с помощью бумаги оформляет свои мысли. Воспоминания прошлого, анализ настоящего и представление о будущем развивают у человека воображение. Чем больше человек пишет письма, тем больше они доставляют ему удовольствие. За­давая в письме интересующие вас вопросы, вы заставляете своего адресата мыслить в нужном вам направлении, Можно побудить адресата ответить на письмо, и если это произойдет, удовольствие от письма будете еще больше.

Получатель вашего письма не может о вас не думать. Хорошо продуманное письмо может при­дать чувствам и мыслям получателя нужное направ­ление. Когда человек читает ваши мысли, которые могут его заинтересовать, они попадают в подсо­знание и остаются там надолго.

Может письмо принести счастье? Конечно может, если оно пишется с привлечением ППУ!

Положительная психологическая установка прино­сит здоровье, богатство и счастье, какое вы по­желаете. Положительная психологическая установка объемлет такие положительные качества как вера, надежда, милосердие, оптимизм, бодрость, велико­душие, терпимость, такт, обходительность, чест­ность, доброжелательность, инициативность, прав­дивость и здравый смысл.

Удовлетворение

Автор этих строк однажды выступил с неболь­шой статьей, озаглавленной «Удовлетворение». Она может быть полезной для вас, читатель. Вот что писалось в статье:

Самый богатый в мире человек живет в До­лине счастья. Его богатство не тает, он богат тем, что нельзя утратить, что дает удовлетворение,— это здоровье, мир и душевный покой.

Если провести инвентаризацию всех сокровищ нашего богатого человека и способов их приобре­тения, это будет выглядеть следующим образом:

• Свое счастье я отыскал, помогая найти счас­тье другим.

• Свое здоровье получил умеренностью и тем, что съедал только то количество пищи, которое необходимо организму.

• У меня нет ни к кому ненависти, я никому не завидую, я люблю и уважаю всех людей

• Я занимаюсь любимым делом, во время пе­рерыва в работе хорошо отдыхаю, поэтому редко устаю.

• Я молюсь каждый день, но прошу не новых богатств, а мудрости, чтобы понять и охватить все блага своих богатств, которыми уже владею, и насладиться ими.

• Поминаю имена других только добром и ни­когда ни о ком не злословлю.

• Ни у кого ничего не прошу, кроме одного разрешения поделиться своим достоянием с дру­гими, если они того пожелают.

• Я живу в мире со своей совестью, поэтому во всех моих делах она не дает мне оступиться.

• Мое имущество больше того, что мне нуж­но, ибо стяжательство мне чуждо, и я приобретаю лишь то, что сумею с пользой упот­ребить при жизни, Все мои богатства при­шли от тех, с кем я делился и кому я со­действовал.

• Мое владение Долиной счастья налогами не облагается. Оно лежит в моей голове в виде неосязаемых ценностей, которые нельзя изме­рить и нельзя у меня перенять иначе, как разделив мой способ жизни. Я построил это владение благодаря тому, что всю жизнь изу­чал законы естества и вырабатывал у себя привычку жить в согласии с ними.

Человек из Долины счастья не имеет авторского права на свое жизненное кредо, Если вы прини­маете его, оно принесет вам мудрость, покой и удовлетворение.

Напомним еще раз: Если человек ладит с са­мим собой, то и со всем миром он будет ла­дить.

Человек может добиться счастья и разбогатеть точно так же, как стать несчастным и впасть в нищету.

У вас, читатель, все в порядке? Или гложут какие-то сомнения и некое чувство вины мешает добиться своего? Если так, то перейдем к следу­ющей главе, чтобы найти свое счастье наверняка.

Путеводитель 18
ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ

1. Авраам Линкольн однажды сказал: «Я заме­тил, что люди бывают счастливыми в такой мере, в какой они хотят ими быть».

2. Люди мало чем отличаются друг от друга, но в то же время все люди — разные. Они отличаются всего лишь своим настроем, от­ношением. А большое различие состоит в самом отношении, оно либо положительное, либо отрицательное.

3. Самый верный путь найти свое счастье — это отдать свои силы на то, чтобы сделать счастливым другого человека.

4. Счастье неуловимо, ускользающе. Но когда делаешь счастливым другого человека, счастье само приходит к тебе.

5. Когда делишься с другими своей радостью, она преумножается.

6. Делясь горестями и бедами, получаешь в от­вет новые горести и беды.

7. Счастье начинается дома. Члены семьи — это тоже люди. Угождайте родным, старайтесь быть внимательными к ним, как угож­дают покупателям хорошие продавцы.

8. Когда двум противостоящим сильным лично­стям предстоит жить вместе, надо хотя бы одной из них использовать ППУ.

9. Чувствуйте реакцию других.

10. Вам хотелось бы пожить в Долине счастья?

ЧТОБЫ САМОМУ БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ, ДЕЛАЙ СЧАСТЛИВЫМИ ДРУГИХ!

жүктеу/скачать 1.22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: