Южно казахстанская государственная фармацевтическая академия


Тема: Современные внедрения в области шумопоглощения и снижения «шумовых» технологических процессов . ІІ



бет73/86
Дата09.07.2016
өлшемі6.24 Mb.
#188081
түріРабочая программа
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   86
Тема: Современные внедрения в области шумопоглощения и снижения «шумовых» технологических процессов .

ІІ.Цель: изучение современных технологических процессов внедренные в производства в области шумопоглощения и снижения шума на организм рабочих.
ІІІ.Задания:

1.Охарактеризовать современные технологические процессы в области

шумопоглощения и снижения шума используемые на производстве.

2,Анализировать эффективность шумопоглощающих и снижающих

уровень шума технологических процессов.

3.По итогам изучения подготовить научный реферат.


IV.Форма выполнения: научный реферат

V.Критерии выполнения: сроки сдачи задания; тщательность проведения анализа; четкость формулировок и ясность выражения собственных мыслей; аргументированность выводов и предложений;

Схема - тема, цели и задачи, актуальность, перечень конкретных вопросов, изученных по данной теме. Выводы и предложения. Объем реферата 8-10 стр. Содержание включает введение, перечень номеров и заголовков всех разделов. Выводы и предложения, список использованной литературы; Во введении, занимающем 1-2 стр., излагается краткое обоснование темы, цели и задачи, актуальность; В обзоре литературы по теме реферата, при этом студент дает критическую оценку излагаемых разными авторами вопросов и т.д. Ссылка в тексте обозначается в скобках цифрой, соответствующей порядковому номеру источника в списке литературы.

Выводы содержат 2-5 пунктов; Требования: грамотность, четкость, конкретность и логическая последовательность изложения материала; убедительность аргументации; краткость и точность формулировок; Формат: А4 шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, поля сверху, справа, снизу по 2 см, слева 3 см.

VI.Срок сдачи

VII. Критерий оценки


Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15



Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


VIII. Литература: На русском языке

основная

1.Измеров НФ., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.- с.592

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

5. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.- 411с.

6.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

7.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

8.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

9.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое

пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с. 9.

ІХ.Контроль: вопросы

1.Понятие о шумопоглощения и снижение уровня шума.

2.Назовите современные технологические процессы в области шумопоглощения и снижения уровня шума.

3.Область применения шумопоглощающих и звукоизолирующих технологических процессов.

4.0ценка эффективности шумопоглощающих и звукоизолирующих технологических процессов.

2.2.



І.Тема: Достижения науки в области снижения производственной вибрации.

ІІ. Цель: научить усвоить последние достижения науки в области снижения производственной вибрации с целью применения их в будущей практической деятельности студента.

ІІІ. Задание:

Задача №1. Изучение и анализ научных достижений по снижению неблагоприятного воздействия производственной вибрации

Задача №2. Роль современных достижений науки в профилактике вибрационной болезни

Задача №3 По итогам изучения темы подготовить слайды в виде презентаций.

IV. Форма выполнения: презентация

V. Критерий выполнения:

Форма выполнения СРС – презентация: Стиль: 1. Единый стиль офрмления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентаций; 3. Вспомагательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: более холодные тона (синий, зеленый). Использование цвета: не более 3 цветов: для зона для фона, заголовка и текста. Содержание 1. используйте короткие слова и предложения; 2. Заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтетельно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна распологаться в центре экрана; 3. Надпись должна распологаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации – не менее 18,3 для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов на 1 тему не менее 20.

VI.Срок сдачи - 5 неделя.

VII. Критерий оценки:

Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15



Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


VIII. Литература: На русском языке

Основная:

            1. Измеров НФ., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.- с.592

            2. Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668с.

            1. A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

            2. Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

            1. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.- 411с.

дополнительная:

              1. Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

              2. Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

              3. Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

              4. Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

9. Контроль: вопросы

1.Существующие меры по снижению влияния производственной вибрации на организм рабочих.

2.Последние достижения науки в области снижения производственной вибрации за рубежом.

3.Последние достижения науки в области снижения производственной вибрации в Казахстане.

4.Виды мероприятий по снижению влияния производственной вибрации на организм рабочих.

5.Современные СИЗ от производственной вибрации.

2.3.

І.Тема: Значение внедрения на рабочих местах шумо- и виброснижающих мер в профилактике общей и профессиональной заболеваемости работющих.

ІІ. Цель: изучить значение внедрения на рабочих местах шумо- и виброснижающих мер в профилактике общей и профессиональной заболеваемости работющих.

ІІІ. Задания:

Задача №1. Изучение значение внедрения на рабочих местах шумо- и виброснижающих мер в профилактике общей и профессиональной заболеваемости работющих.

Задача №2.Оценить эффективность внедрения в производство шумо- и виброснижающих мер по ЗВУТ и общей заболеваемости работающих. №3. По итогам изучения темы подготовить слайды в виде презентации.

IV.Форма выполнения: презентация

V.Критерии выполнения:

Форма выполнения СРС - презентация: Стиль: 1. Единый стиль оформления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации; 3. Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: Более холодные тона (синий, зеленый). Использование цвета: не более 3 цветов: для фона, заголовка и текста. Содержание: 1. используйте короткие слова и предложения; 2. заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтительно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна располагаться в центре экрана; 3. Надпись должна располагаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации - не менее 18; 3. для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов по тему не менее 20.

VI.Срок сдачи - 6 неделя.
VII. Критерий оценки:

Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15



Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.




VIII. Литература: На русском языке

1. Измеров, Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва 2008,- с_592 2 2.Гигиена. /Кшесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

5.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.- 411с.



дополнительная:

  1. Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

  2. Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

  3. Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

  4. Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.



IХ. Контроль: вопросы

    1. Значение внедрения на рабочих местах шумоснижающих мер в профилактике ЗВУТ и общей заболеваемости работающих.

    2. Гигиеническое значение внедрения на рабочих местах виброснижающих мер в профилактике ЗВУТ и общей заболеваемости работающих.

    3. Что такое профессиональная и общая заболеваемость.

    4. Назовите шумоснижающие меры.

    5. Назовите виброснижающие меры.

6.Определите связь между с шумо- и виброснижающими мерами и общей,

профессиональной заболеваемостью работющих.


2.4.



І.Тема: Гигиена труда на агломерационных фабриках.
ІІ.Цель: изучить условия труда и профессиональные заболевания обусловленные, производственными факторами агломерационных фабрик.
ІІІ.Задания:

Задача №1. Ознакомление с гигиеной труда на агломерационных фабриках.

Задача №2.Дать гигиеническую оценку условиям труда агломерационных фабрик.

Задача№З.Определить неблагоприятные производственные факторы на агломерационных фабриках.

Задача №4. Оценить уровень общей и профессиональной заболеваемости рабочих агломерационных фабрик.

Задача №5. По итогам изучения темы подготовить слайды в виде презентации.
IV.Форма выполнения: презентация
V.Критерии выполнения:

Форма выполнения СРС - презентация: Стиль: 1. Единый стиль оформления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации; 3. Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: Более холодные тона (синий, зеленый). Использование

цвета: не более 3 цветов: для фона, заголовка и текста. Содержание: 1. используйте короткие слова и предложения; 2. заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтительно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна располагаться в центре экрана; 3. Надпись должна располагаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации - не менее 18; 3. для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов по тему не менее 20.


VI.Срок сдачи - 6 неделя.
VII. Критерий оценки:

Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)



Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15



Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


  1. Литература: На русском языке

основная:

        1. Измеров НФ., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.- с.592

        2. Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668с.

        1. A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

        2. Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

        1. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.- 411с.

дополнительная:

          1. Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

          2. Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

          3. Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

          4. Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

ІХ.Контроль: вопросы

1Гигиеническая характеристика условий труда на агломерационных фабриках.

2.Гигиеническая оценка неблагоприятных производственных факторов на агломерационных фабриках.

3.Профессиональная заболеваемость рабочих агломерационных фабрик.

4.Меры профилактики неблагоприятных воздействий производственных факторов на агломерационных фабриках.

2.5.



І.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   86




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет