§ 43 Вечный спутник существительного



бет20/79
Дата15.02.2024
өлшемі252.94 Kb.
#491737
түріУрок
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   79
КСП 7 кл. 3чтв (1)-1

Ключевые слова и фразы:колядовать – ходить по домам с пением колядок (колядка – старинная рождественская песня),парубок – юноша, парень (об украинце), проворный франт – сумақай әсемпаз,ладунка – здесь: сумка ,паляница каравай белого хлеба , веретень – ұршық;
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения: Что мы знаем о художественных приемах?

Середина урока



Физминутка
IV. Освоение изученного материала.
К.П. Работа с текстом.
Упр. 292. Послушайте в записи продолжение по­вести «Ночь перед Рождеством». Очер­тите круг персонажей произведения. Составьте схему их взаимодействия. Кого из них можно назвать главным героем и почему?
Ученики составляют кластер «Главный герой».
Упр. 293. Ознакомьтесь с характеристикой матери кузнеца Вакулы Солохой.



Упр.295. Определите тему данного синквейна.
1) …
2) Известный, русский.
3) Написал, создал, сочинил.
4) Один из героев его произведения – чёрт.
5) Писатель, драматург.






https://pedtehno.ru/content/fizminutka-dlya-glaz-vesna


https://www.youtube.com/watch?v=jo0ct1yni2g
Лист с характеристикой



Конец урока



Домашнее задание.
Для самостоятельного изучения предлагается
упр.294. Разделитесь на группы, выберите одну из тем проекта на основе повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Подготовьте его и защитите в виде презентации.
1. «Характеристика кузнеца Вакулы».
2. «Характеристика Оксаны».
3. «Фантастические существа в повести».





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   79




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет