Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Анализирует заголовок или начало текста.
|
Затрудняется анализировать заголовок или начало текста.
□
|
Допускает ошибки в исследовании заголовка или начала текста.
□
|
Последовательно анализирует заголовок или начало текста.
□
|
Прогнозирует содержание
по заголовку или началу текста.
|
Затрудняется прогнозировать содержание по заголовку или началу текста.
□
|
Допускает ошибки в прогнозировании содержания по заглавию/ формулировании
вопросов, которые, предположительно, будут рассматриваться в тексте. □
|
Прогнозирует содержание по заголовку или началу текста.
□
|
Создает аргументированное высказывание на основе личных впечатлений и наблюдений, используя структуру текста- рассуждения.
|
Затрудняется создать аргументированное высказывание на основе личных впечатлений и наблюдений, используя структуру текстарассуждения. □
|
Допускает ошибки в формулировании высказывания на основе личных впечатлений и наблюдений/ аргументации своего ответа/ использовании структуры, соответствующей типу текста/□
|
Создает аргументированное высказывание на основе личных впечатлений и наблюдений, используя структуру текста- рассуждения
□
|