Кросворд
1
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Найсильніший воїн ахейців у Троянській війні. (Ахілл).
2. Вірна й любляча дружина Одіссея. (Пенелопа).
3.Воїн, що повертався додому 10 років. (Одіссей).
4. Богиня моря, матір Ахілла. (Фетіда).
5. Цариця острова Еея, яка перетворила мандрівників у свиней. (Кіркея).
6. Фантастичні істоти, що заманювали мандрівників своїм співом. (Сирени).
7.Майстер, що викував Ахіллові щита. (Гефест).
8. Ім`я циклопа. (Поліфем).
9. Так назвав себе Одіссей циклопові. (Ніхто).
10.Чудовиська на скелях Сімплегади, що пожирають людей. Скілла (Сцилла) та…(Харибда).
11.Дике плем`я велетнів-людожерів, які розбили 11 кораблів Одіссея і зжерли його супутників. (Лестригони)
Кросворд «Е»
|
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
1.Володар вітрів. 2.Богиня вранішньої зорі. 3. Острів, на якому жила Кіркея. 4. Цар Колхіди, володар золотого руна. 5. «Опухлоногий» герой Фів, що розгадав загадку Сфінкса. 6. Батько Язона, ватажка аргонавтів. 7. Свинопас, у якого «жебрак» Одіссей зустрівся з сином Телемахом. 8. Острів, на якому жив бог вітрів. 9. Богиня чвар і розбрату. 10. Друга назва Греції. 11. Син Едіпа та Іокасти, який боровся з братом Полініком за владу у Фівах. 12. Нянька Одіссея. 13. Супутник Одіссея, який уникнув участі стати свинею та попередив про цю небезпеку Одіссея.
Відповіді: 1.Еол.2. Еос.3. Еея.4.Еет. 5. Едіп. 6. Езон. 7.Евмей. 8. Еолія. 9.Еріда. 10. Еллада. 11.Етеокл. 12. Еврілох. 13. Евріклея.
Характеристика Одіссея
1.Що ви знаєте про походження та соціальне становище Одіссея?(Син Лаерта, цар Ітаки, має дружину Пенелопу, сина Телемаха. Він досвідчений воїн, один з ахейських ватажків у Троянській війні. Після 10 років війни ще 10 років поневіряється світом, прагнучи повернутися додому.)
2. Зовнішність та фізичний стан героя.(Виглядає як звичайна людина, фізично сильний, витривалий).
3.Які риси характеру притаманні Одіссеєві? (Хитромудрий, розумний, кмітливий. Ці риси виявилися і в епізоді з троянським конем. І під час перебування у кіклопа, і він впізнав серед жінок Ахілла. Завдяки своєму розуму, спостережливості рятує себе і своїх друзів – виявляє відповідальність за їх долю. Рішучий, запальний, але може правильно оцінити обстановку і стримати себе. Він здатний визнавати свої помилки. Одіссей – люблячий чоловік, батько. Але він – не ідеальна людина. Часто буває марнославним, підступним до ворогів, глузливим, нерозсудливим те не завжди прислухається до порад своїх супутників.)
4.Як ставляться до героя інші персонажі?(Одіссей користується заслуженою повагою завдяки патріотизму, сміливості й розуму. Він – ватажок, і на нього покладають надії, довіряють. Одіссея ми бачимо як воїна, ватажка, батька, сина, чоловіка, мандрівника, патріота.)
5. Чи відповідає Одіссей ідеалу давніх греків?(Мужній та поміркований, дуже розумний, але не завжди обачний, справедливий, іноді марнославний герой у цілому відповідає ідеалу давніх греків, хоча має не тільки позитивні риси.)
6. Як сприймається слово «одіссея» сучасниками?(Як пригоди і мандрівки героїв епічних сказань різних часів і народів. Наприклад, Л.Костенко «Скіфська одіссея». Слово «одіссея» часто використовують у значенні – тривалі мандри, блукання).
7. Провідний пафос «Одіссеї»? (Звеличення людського розуму, винахідливості та допитливості.)
8. План до твору на тему «Одіссей – символ краси і сили людського характеру».
1). Чому величі людини і красі та силі її характеру приділялася велика увага в літературі?
2). Одіссей, король Ітаки, - герой епічних поем Гомера.
3) Опис зовнішності героя.
4). Одіссей – герой Троянської війни.
5). Які риси характеру проявляються в Одіссея у військових баталіях?
6). Завдяки яким рисам характеру він зміг повернутися на батьківщину?
7). Чому його сім`я не може змиритися з його відсутністю?
8). Чи є жорстокість негативною рисою характеру Одіссея?
9). Чому образ Одіссея хвилює людей в усі часи?
10). Що імпонує мені в даному образі?
Позакласна робота.
Літературний ринг
(розділ «Героїчні пісні та балади у світовій літературі» - 7 клас та «Вордсворт. Веди, Біблія, Коран. Гомер» - 8 клас)
Учитель. Дорогі учасники нашої інтелектуальної гри! Дорогі гості, уболівальники, журі. Сьогодні ми зібралися для того, щоб перевірити вашу увагу, кмітливість, продовжити цікаву подорож до країни Літературія. Який девіз нашої гри? Вірно: «Не кажи «не вмію», а кажи: «навчусь». Ми не змагаємось, це гра, просто одні мають кращі знання, одні гірші. І не суперечка повинна бути (не вірно судили, питання знали), а бажання перевірити власні знання, бажання показати ці знання іншим. То ж якщо серед сьогоднішніх гравців є такі, які не довіряють мені в чесності чи членам журі, краще звільніть місце для розумних, доброзичливих, ввічливих. Баби Параски і баби Палажки хай сваряться на вулиці. Добре? Щоденна розумова праця, читання книг, отакі літературні дружні зустрічі, де ви поміряєтесь ерудицією зміцнять наші знання, бо найсильніша зброя кожного з нас – це знання.
2. Сьогодні на дружню зустріч (не змагання, бо різні теми) прийшли команди 7 і 8 класу, які покажуть наскільки вони засвоїли вивчені розділи: 7 – «Героїчні пісні та балади у світовій літературі», а 8 клас – « Священні книги народів світу. Гомер.» А болільників і всіх глядачів прошу дотримуватись тиші і порядку під час гри, та послухати і згадати вивчене.
-
Підрахунками балів буде займатися шановне журі …
-
Час учасникам рингу обмежений, тому на чатах наші «охоронці часу»
-
А відбивати гейми, бити у «литаври» буде…
-
Знайомство з командами і капітанами ( за оригінальність та відповідність девізу, емблеми можна поставити по 1 балу). Команди говорять свою назву і девіз, захищають емблему.
-
Капітанів команд прошу надіти шапочки, які будуть відрізняти вас від членів команди, і потиснути один одному руки, побажати удачі. Першою буде мати право відповідати команда, яка відгадає завдання, ще й отримає додатковий бал.
-
Загадка. Коли людина в кімнаті буває без голови? (Коли висуне її у кватирку). Наші голови на місці? вони нам потрібні. Отже, відгадала команда… і отримала 1 бал.(На всяк випадок, якщо не відгадає жодна, ще завдання: закінчіть рядок вірша «Идет бычок качается, вздыхает на ходу: «…ох, досточка кончается, сейчас я упаду». «Уронили мишку…», «Наша Таня» и т. д. )
-
1 гейм «Далі, далі…»(Команді задаються питання, на які вона повинна дати миттєву відповідь. Якщо не знає відповіді, говорить: «Далі…». Підраховується кількість заданих за 1 хвилину запитань і кількість правильних відповідей. Кількість правильних відповідей дорівнює кількості балів.
Удар гонга і охоронець часу відмічає хвилини.
7 клас
1. Звідки родом Ілля Муромець?(Із Мурома).
2.Скільки синів було у матері Юговичів? (9).
3.Місце, де загинули сини Юговичів. (Косове поле).
4. У якому лісі жила ватага Робін Гуда? (Шервудському).
5.На чому розумівся герой балади Фр. Війона? (На прикметах).
6.Предмет, за допомогою якого Кунігунда хотіла перевірити чи кохає її лицар? (Рукавичка).
7. Хто винен у смерті Олега? (Кінь) (змія).
8.Хто був водночас і розбійником і героєм?(Роб Гуд).
9. Найстарший богатир. (Ілля Муромець).
10. Наймолодший богатир. (Альоша Попович).
11.Автор «Вересового меду». (Стівенсон).
12. Сербська народна балада. («Смерть матері Юговичів»).
13.Плем’я людей, що мали малий зріст. (Пикти).
14.Лицар з балади «Рукавичка». (Делорж).
15. Від чийого крику люди помирали, квіти осипалися? (Соловія Розбійника).
16.Хвороба Альманзора. (Чума)
17.Хто пізно мчить у час нічний? (Батько з сином).
Запитань було задано… Правильних відповідей… Оплески.
8 клас
1. Сукупність літератур народів усього світу. (Всесвітня література).
2.Жанр твору Вордсворта «До прекрасного».(Сонет).
3. У перекладі з санскриту Веди –це… (священне знання).
4. Вразливе місце у Ахілла. (П’ята).
5.Одноокий циклоп, до якого потрапив Одіссей. (Поліфем).
6.Макет якої тварини допоміг ахейцям здолати Трою? (Коня).
7. Яких тварин розводив Поліфем?(Кіз, овець).
8.Скільки Євангелій у Біблії? (4).
9.Якого звуку не знали греки? (Ц).
10 Друга назва Трої. (Іліон).
11.Провидець Калхант сказав, що похід на Трою буде невдалим без… (Ахілла).
12.Троянська війна тривала… (10 років).
13. Двобій між Ахіллом і …(Гектором).
14.Друг Ахілла. (Патрокл).
15. Батько Поліфема. (Посейдон).
16. Скільки супутників Одіссея вирушили до Кіркеї? (22).
17.Дружина Гектора. (Андромаха).
Запитань було задано…Правильних відповідей… Оплески.
Підсумок журі.
2 гейм «Заморочки із бочки»(У коробочці листочки з номерами запитань. Спочатку витягає одна команда, потім інша. Із 5 запитань тягти 4, якщо попаде листочок з написом «Щ»-Щасливий випадок, бал добавляємо автоматично, бажано, щоб відповідав учень, який витягає листочки. За кожну правильну відповідь добавляється 1 бал.)
7 клас
1. Проти кого виступив у похід князь Олег? (Хозари).
2.На воротах якого міста був щит віщого Олега ? (Царгород).
3.Як звали батька синів Юговичів ?(Богдан).
4. Професія батька Робін Гуда. (Лісничий).
5. Професія пиктів. (Броварі).
8 клас
1.Віршовий розмір «Іліади». (Гекзаметр).
2.Слово Гомер з грецької означає… (сліпий).
3.Епітет, яким наділяє Гомер Одіссея. (Хитромудрий).
4.За допомогою якої зброї Одіссей розправився з женихами дружини? (Лук).
5.Коран –пам’ятка якої релігії? (Іслам).
Підсумок журі.
3 гейм «Ти мені, я тобі» (Капітани задають по 2 питання команді супротивника, 1 хвилина на роздуми, можна радитися)
7 клас.
1. Що є літописним джерелом «Пісні про віщого Олега»?( «Повість временних літ»)
2.Що таке билина?(Фольклорні епічні пісні історико-героїчного та соціально- побутового змісту про воїнів- богатирів, героїв, їхні подвиги)
8 клас.
1.Гомер вважається найвидатнішим письменником усіх часів, основоположником європейської літератури, хоча він не написав жодного рядка. (Усі свої твори Гомер тримав у пам’яті, адже не вмів ні читати, ні писати.)
2. Від монгольських орд київські ченці заховали в таємних підземеллях Софії найцінніший скарб. Що? Навіщо?(Бібліотеку Ярослава Мудрого – найбільші коштовності, осереддя духу людського, щоб не перервалася золота нитка часів і зв’язку між поколіннями.)
4 гейм «Темна конячка»
(Того, хто вестиме цей гейм, треба відгадати(1 бал) Вона – учениця. Волосся фарбоване, весела, добра, прекрасна артистка, очі великі, сині, імідж …)
«Темна конячка підготувала для вас по одному питанню, маючи на меті перевірити, як ви вмієте зв`язно висловлюватись і чи уважні читачі. За повну відповідь – 5 балів, можна радитися, на роздуми 1 хвилина.
Запитання для 7 класу
1.Які історичні події покладені в основу твору «Альпухара».Хто автор твору?(Реконкіста в Іспанії, яка тривала 800 років. А.Міцкевич)
2. Що спільного у біографії Пушкіна і Міцкевича? (Перебування у Одесі, Криму, зацікавленість українськими легендами, сказаннями, побутом.)
3.Хто з українських письменників цікавився сербським фольклором? (Т.Шевченко «Подражаніє сербському»).
8 клас
1. Яка різниця між еллінською та колізейською театральною публікою?
2.Чому медиків і досі іронічно називають «ескулапами»? (Бога лікарів Асклепія ще називали Ескулапом, він син Аполлона.)
3.Звідки пішла назва нашого материка ? (Фінікійський царевич Кадм мав сестру Європу).
4.Чому іноземні слова, не повністю засвоєні якоюсь мовою, називають варваризмами?(Варвар Паріс порушив закон гостинності і викрав дружину Менелая. Чужоземців елліни називали варварами через незвичність їхньої говірки: «Вар-вар-вар», звідси походить і жіноче ім`я Варвара (Барбара).
5 гейм «Гонка за лідером»
Цей гейм визначить команду переможця у цій грі.
7 клас
1.У якому місті народився Робін Гуд ?(Локслі).
2.Які звірі знаходились у звіринці на арені «Рукавичка»? (Лев, тигр, леопарди).
3.Я називаю ім`я, а ви продовжуєте прізвище автора:
Франсуа (Війон),
Фрідріх (Шиллер),
Йоганн (Гете),
Олександр (Пушкін),
Роберт (Стівенсон),
Адам (Міцкевич).
-
Хто з цих письменників був на Україні? (Міцкевич, Пушкін).
-
Батьківщина легендарних пиктів. (Шотландія).
-
До якої поеми належить балада «Альпухара»? («Конрад Валленрод»).
8 клас
1.Що шукали аргонавти ?(Золоте руно).
2.Ватажок аргонавтів. (Язон).
3.Назва корабля. («Арго»).
4.Він виховував Геракла, Язона. (Кентавр Хірон).
5.Страховисько, що мало жіночу голову і груди, тулуб здоровенного лева і хвіст дракона. (Сфінкс).
6.Хто ходить уранці на 4, удень – на двох, а ввечері – на трьох? ( Людина).
7.Кому загадав цю загадку Сфінкс? (Едіпу).
8.Причина (предмет) сварки Гери, Афіни й Афродіти. (Яблуко).
9.Скільки разів Ахілл з Гектором оббігли місто ? (Тричі).
10.Хто довів, що Троя існувала?(Г.Шліман).
11.Автори-виконавці, які складали героїчні пісні. (Аеди).
12.Лише виконавці героїчних пісень. (Рапсоди).
13.Сури Корану в свою чергу поділяються на (аяти).
14. Біблія – це священне писання релігії (іудеїв і християн).
Впізнай письменника
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7.
Відповіді : 1. Вордсворд, 2. Арістотель. 3. Есхіл. 4. Софокл . 5. Еврипід. 6. Гомер.7. Анакреонт
Із давньогрецької лірики
-
Кому належить вислів «Вмій пізнати зміни в людському житті»? (Архілоху).
-
До якого жанру перейшла в Елладі літературна пальма першості після гомерівського епосу?(До лірики, що припадає на VІІ – VІ ст. до н. е.)
-
Яка причина?(Греків більше цікавить внутрішній світ людини, який краще втілюється в ліричній поезії).
-
Походження слова «лірика». (Від грецького ліра, бо елліни виконували вірші у супроводі ліри).
-
Хто виготовив найпершу ліру?(Гермес із панцира черепахи для Аполлона).
-
Де зараз знаходиться ліра Аполлона?(На небі – сузір’я ліри. Від Аполлона ліра потрапила до Орфея, після його смерті – до Сапфо, а потім Зевс перетворив її на сузір’я).
-
Як елліни спочатку називали поезію?(Меліка – з грец. пісня).
-
На які два основні різновиди сучасні літературознавці поділяють еллінську лірику?(Пісенну і декламаційну).
-
Якому різновиду елліни надавали більше значення?(Меліці пісенній, а декламаційну взагалі не вважали за поезію).
-
Які є види пісенної давньогрецької лірики?(Сольна і хорова).
-
Назвіть види декламаційної давньогрецької лірики. (Елегійна і ямбічна).
-
Які поетичні твори називали в Давній Греції ямбами?(Дошкульні чи жартівливі вірші).
-
Які твори греки називали елегіями?(Вірші, що оспівували богів і героїв).
-
До якого різновиду літератури входить поезія монодична (сольна ) та урочиста (хорова)? (До пісенної лірики).
-
На який період припадає період розвитку давньогрецької лірики?(VІІ – VІ ст. до н. е.)
-
Етимологія (походження) слова ямб?(1.Іноді виконання ямбів супроводжувалося різкими звуками дудки – ямбіке. 2. Ім’я служниці Ямби, яка грубими жартами розсмішила невтішну богиню Деметру).
-
Що зараз називають ямбом?(Ямб від грец. – фракійський музичний інструмент, - двоскладовий віршований розмір з наголосом на другому складі.)
-
Що таке лірика?(Від ліра, один з основних родів літератури, який відображає життя за допомогою зображення окремих думок, почуттів і переживань людини, викликаних тими чи іншими обставинами життя; особливий рід літературно-художніх творів. Характерна особливість лірики – віршована форма).
-
Хто є «батьком» ямбів?(Архілох).
-
Дружина Аїда. (Персефона – донька Деметри).
-
З яким декламаційним жанром пов`язані імена Тіртея, Горація, Овідія?(Елегія).
-
Що таке елегія?(Повчальний вірш, що містить у собі заклик до важливих і серйозних справ, роздуми, афоризми, пишеться двовіршем: гекзаметр(шести мірник) + пентаметр(п`ятимірник)).
-
Поезія яких давньогрецьких поетів вам знайома?(Алкей «Сплять усі верховини гірські»)
-
Які три музи опікувалися лірикою?(Полігімнія – муза гімнів, урочистих пісень на честь богів і героїв. Ерато – муза любовної поезії. Евтерпа – муза ліричної поезії.)
-
Про що може свідчити той факт, що серед дев`яти муз Аполлона три опікувалися лірикою?
Достарыңызбен бөлісу: |