3-деңгей Педагогика ғылымының даму кезеңдеріне кластер құрастыру
Кредиттік технология жағдайындағы білімді бағалау, өлшеу құралдарына сипаттама беру
жүктеу/скачать 82.42 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 28. Білім беру жүйесіндегі трендтердің білім сапасына ықпалы (эссе)
| 27. Кредиттік технология жағдайындағы білімді бағалау, өлшеу құралдарына сипаттама беру.
Кредиттік технология жағдайында білімді бағалау мен өлшеу құралдары бірнеше негізгі компоненттерден тұрады. Бұл компоненттер білім беру үдерісінің сапасын арттыруға және студенттердің оқу жетістіктерін әділ бағалауға бағытталған. Негізгі құралдарға мыналар жатады:. Жиынтық бағалау:- Емтихандар: Қорытынды немесе аралық емтихандар студенттердің пән бойынша жинаған білімдерін кешенді түрде тексереді. Тесттер: Әртүрлі форматтағы тесттер студенттердің білім деңгейін бағалау үшін қолданылады.2. Формативті бағалау:- Ағымдық бақылау жұмыстары: Лекциялар мен семинарлар барысында жүргізілетін тапсырмалар мен тесттер студенттердің материалды меңгеру деңгейін үздіксіз бақылап отыруға мүмкіндік береді.Үй тапсырмалары: Студенттердің үйде орындаған жұмыстары арқылы олардың өз бетімен іздену және оқу қабілеттерін бағалау.3. Салыстырмалы бағалауТоптық жобалар: Бір топтағы студенттер бір-бірінің жұмыстарын бағалап, сындарлы пікір білдіреді. Бір-бірін бағалау: Студенттердің өзара тапсырмаларын тексеріп, пікірлерін айту.4. Практикалық бағалау: Лабораториялық жұмыстар: Әртүрлі эксперименттер мен практикалық тапсырмаларды орындау арқылы білімдерін тексеру.- Өндірістік тәжірибе: Нақты жұмыс орындарында тәжірибеден өтіп, алған білімдерін практикада қолдану арқылы бағалау. Бұл құралдар студенттердің білімін жан-жақты және әділ бағалауға мүмкіндік береді. Кредиттік технология жағдайында бұл бағалау құралдары оқу үдерісінің тиімділігін арттыруға және білім беру сапасын жоғарылатуға бағытталған. 28. Білім беру жүйесіндегі трендтердің білім сапасына ықпалы (эссе) Білім беру жүйесіндегі трендтердің білім сапасына ықпалы үлкен және әртүрлі бағытта көрінеді. Заманауи трендтер білім беру үдерісіне жаңашылдық енгізіп, оны тиімдірек әрі қолжетімді ете алады. Негізгі трендтерді қарастырайық:. Цифрландыру: Ақпараттық технологиялардың білім беру жүйесіне енуі сабақ беру әдістемесін және оқыту құралдарын өзгертуде. Онлайн платформалар және жасанды интеллект оқушыларға жаңа мүмкіндіктер ашып, оқыту процесін қызықты және интерактивті етеді.2. Ойын технологиясы: Ойын элементтерін оқытуға енгізу мотивацияны арттырады және білімді меңгеруді жеңілдетеді. Оқушылар ойын арқылы қиын тақырыптарды оңай қабылдайды және есте сақтайды.3. Жеке оқыту: Әрбір оқушының жеке ерекшеліктерін ескере отырып, оқыту бағдарламаларын бейімдеу білім сапасын арттырады. Мұғалімдер оқушылардың қабілеттері мен қызығушылықтарына сәйкес білім беру арқылы олардың потенциалын толығымен ашуға мүмкіндік береді.4. STEM-білім беру: Ғылым, технология, инженерия және математика салаларын біріктіре оқыту оқушылардың аналитикалық және шығармашылық қабілеттерін дамытады. Бұл тренд қазіргі заман талабына сай мамандар даярлауда маңызды рөл атқарады.5. Эмоционалды интеллект пен коммуникативті қабілетті дамыту: Оқушылардың эмоциялық интеллектін, коммуникативті қабілеттерін және командада жұмыс істеу дағдыларын дамытуға көңіл бөлу қазіргі еңбек нарығында талап етілетін дағдыларды меңгеруге көмектеседі.6. Оқыту әдістемелерін жаңарту: Білім беру жүйесінде белсенді оқыту әдістері, проблемалық оқыту, жобалық әдістер кеңінен қолданыла бастады. Бұл әдістер оқушыларды белсенді әрі шығармашылық тұрғыда ойлауға, өз білімдерін практикада қолдануға ынталандырады.Бұл трендтер білім беру жүйесінің сапасын жақсартуға мүмкіндік беріп, оқушылардың жан-жақты дамуына ықпал етеді. Дегенмен, оларды сәтті жүзеге асыру үшін тиісті инфрақұрылым, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және ата-аналармен серіктестік қажет. жүктеу/скачать 82.42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|