БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ
ШЕТЕЛДІК ТӘЖІРИБЕСІ
Аннотация. Бұл мақалада оқу сауаттылығының мәні мен мазмұнына, оқу сауаттылығы мен құзы-
реттілігін қалыптастырушы факторларға баса назар аударылды. Оқушылардың оқу сауаттылығы-
ның теория-әдістемелік негіздерін анықтадық. Сондай ақ мақалада оқу сауаттылығы қазіргі тез өз-
геріп жатқан қоғамдағы маңызды параметрлердің бірі ретінде қарастырылды. Зерттеудің жетекші
сарапшыларының халықаралық глоссарийіне сәйкес, «Оқу сауаттылығы» - адам өміріндегі толық өзін-өзі
жүзеге асыру және өз мақсаттарына қол жеткізу үшін қажетті жазбаша сөйлеудің әртүрлі формала-
рын түсіну қабілеті. Осылайша, адамның және қоғамның игілігі үшін білім беру саясатының маңызды
қағидасы жүзеге асырылады. Қазақстанның бәсекеге қабілетті, қуатты мемлекет болып қалыптасуын
қамтамасыз ететін негiзгi факторлардың бiрi және оның дамуының өзегi – бiлiм беру жүйесi.
Түйінді сөздер: Оқу сауаттылығы, халықаралық тәжірибе, бәсеке, құзыреттілік, нарықтық қоғам.
Аннотация. В этой статье основное внимание уделяется сущности и содержанию читательской
грамотности, факторам, которые формируют грамотность и компетентность. Мы определили тео-
ретические и методологические основы образовательной грамотности студентов. В этой же статье
грамотность рассматривается как один из важнейших параметров в быстро меняющемся обществе.
Согласно Международному глоссарию ведущих экспертов, «Чтение грамотности» - это способность
полностью понимать различные формы письма, необходимые для самореализации в жизни человека и до-
стижения их целей. Таким образом, реализуется важный принцип политики в области образования на
благо индивида и общества. Одним из ключевых факторов, обеспечивающих формирование Казахстана
как конкурентоспособного, мощного государства и основы его развития, является система образования.
Достарыңызбен бөлісу: |