4 тілдік дағдыда indd

жүктеу/скачать 2.7 Mb.

Pdf көрінісі

бет	35/62
Дата	24.01.2024
өлшемі	2.7 Mb.
	#489683

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 62

1670569056244 (1)

13
-кесте. Әңгіме жоспары

Қосымша

• Балалар өз әңгіме жоспарларын кестеге жазады. 13-кестені қараңыз.
• Әр топ әңгіме құрастырып, оны таныстырады. Жұмыстар сынып бөлмесінің
қабырғаларына ілінеді.
4.1 Ғарыштағы демалыс

Тілдік деңгейі

***

Тілдік мақсат

Пікірталас, күрделі етістіктер

Дағды

Айтылым

Ойлау әрекеті

Талдау, салыстыру және бағалау

Оқыту әдісі

Шығармашылыққа ынталандыру – қателерді қабылдау

Қарым-қатынас түрі

Үлкен сыныптарға сай барлық сынып жұмысы
Топтық талдау

Дайындық

Тақтаға үлкен кесте салыңыз. 14-кестені қараңыз

Жүргізілу барысы:

1. Тақтаға тақырыпты жазыңыз: «Ғарыштағы демалыс».
2. Оқушыларды тақтадағы кестемен таныстырыңыз.
3. Балаларға ғарышта демалудың артықшылықтары мен кемшіліктері туралы
талқылауларын сұраңыз. Оларға кестенің әр бөлігіне жазуға болатын идея
мысалдарын беріңіз.
Сен, сенің досың, келімсек, ғарыш жаратылысы, құбыжықтар, астронавттар.
Планета, болашақ, өткен шақ, джунгли, шөл, үңгір.
Ғарышта адасқандар; БҰН-мен кездескендер; Уақыт бойымен болашаққа /
өткенге сапар шеккендер; Жаңа планета ашу.
Кейіпкерлер
Оқиға орны
Сюжет

30
4. Сыныпты бірнеше топқа бөліңіз және әр топ кезекпен артықшылықтар мен
кемшіліктерге бір-бірден идея қосады. Топ мүшелері алдымен идеяларын талқылап,
сосын кестеге қосатын бір идеяны шешеді. Балаларды алар едік / алмас едік, болар
еді, мүмкін сияқты тіркестерді қолдануға ынталандырыңыз. Олар кесте толтыруды
идеялары біткенге дейін жалғастырады.
5. Ең соңғы идеяны қосқан топ жеңімпаз болып саналады.

жүктеу/скачать 2.7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 62