9-сынып 3-тоқсан дәіжо қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі кмм



бет25/71
Дата09.02.2023
өлшемі3.69 Mb.
#469335
түріСабақ
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   71
9-СЫНЫП 3-ТОҚСАН ӨЗІМДІКІ

ДӘІЖО___________
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Модельдеу 5 «Мейоз фазаларын зерттеу».
(Сабақ тақырыбы)



Бөлім:

«Жасушалық цикл»

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 9 «а,ә,б»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Модельдеу №5 «Мейоз фазаларын зерттеу». §32.Мейоз, оның фазалары. Митоз және мейоз үдерістерін салыстыру.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.2.2.4 - митоз және мейоз үдерістерін салыстыру.

Сабақтың мақсаты:

митоз және мейоз үдерістерін салыстырады және мейоз фазаларын модельдейді;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту



І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Жүректен жүрекке» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы бір-біріне жүрек береді;



Оқушылар ұстазымен амандасады, жүректен жүрекке әдісі арқылы бір-бірлеріне жақсы тілектер айтады;

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.







Жаңа сабаққа кіріспе
Мағынаны білу



«Суретті сөйлет» әдісі арқылы жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой талқылау.






Мағынаны білу үшін суретті сөйлетеді, ой бөліседі, өз білгенін айтады;



Мақсаты: Функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.



презентация



Сабақтың ортасы мағынаны түсіну



Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар беріледі.
Мейоз дегеніміз не? (хромосома саны азаятын және жасушаның диплоидты күйден гаплоидты күйге өтетін бөліну әдісі)
Ол қандай негізгі екі сатыдан тұрады? (Мейоз І және Мейоз ІІ)
Гамета (жұмыртқа жасушасы мен сперматозоид), зигота дегеніміз не?
Оларда қандай хромосома жиынтығы бар?
Мейоз арқылы бөлінген кезде хромосома мөлшері қалай өзгереді? (хромосома саны 2 есе кемиді)

(Әр оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады, берілген тапсырманы сұраққа жауап беру арқылы орындайды;)





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   71




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет