іздеу: Айтыс

-тарау. банк қабылдайтын қамтамасыз етуге қойылатын жалпы талаптар
- «Qazaq Banki» АҚ Жалпы операцияларды жүргізу шарттары туралы ережелер
Газ құбыры аймағын қайта монтаждау
- Сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметі, тұрғын үй қатынастары және коммуналдық шаруашылық саласындағы
Глава 8 Дуайт Л. Муди
- Божьи генералы-3 Отцы пробуждения Робертс Лиардон Отзывы
шайтанның саудасы
- Сабыр түбі сары алтын, сарғАЙҒан жетер мұратқА ! Ата-жолы, Ақиқат бастауы 1-кітап; 3-ші бөлім. Алматы қаласы
Маълумки, бир йил ўн икки ойдан иборат. Нима учун биз уларни январь, февраль, март... деб айтаймиз? Январь
- Қодир Тўраев Муҳайё Зокирова Қизиқарли билимлар оламида
Не называйте лицемера «господином» (сайидом)
- Жизнеописание имама ал-бухари (194-256 гг Х./810-870 гг н. э.) Имя и нисбы1 ал-Бухари
отбасын нығайту және отбасындағы тәрбиенiң рөлiн күшейту
- Қазақстан Республикасында 2006-2016 жылдарға арналған Гендерлiк теңдiк стратегиясын бекiту туралы
Секрет успеха 2. Выработайте ясное ощущение направления
- Закон причины и следствия 3 Секрет успеха Мечтайте о великом 4 Секрет успеха Выработайте ясное ощущение направления 5
Елена Вайт призована от спиритически духове
- Моменти от живота на Елена Вайт и семейството й Ellen Gould Harmon
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ РОССИЙСКОГО ЦЕНТРА ФЛАГОВЕДЕНИЯ И ГЕРАЛЬДИКИ. - http://vexillographia.narod.ru/
- Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф вспомогательные исторические дисциплины основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050401
§ 5. Дірілді азайту бойынша іс-шаралар
- Қазақстан Республикасы Көлік және коммуникация министрінің 2011 жылғы 19 наурыздағы №127 бұйрығы «Ішкі су көлігі туралы»
место – Карайтова Мадина
- Отчет об итогах проведения Республиканского конкурса
Тәуеліздік тұғырым Балғын ақындар айтысы МақсатыТәуеліздік тұғырым Балғын ақындар айтысы Мақсаты
Мақсаты: Айтыс өнері арқылы оқушыларды суырып салмалылыққа баулу, домбыра әуеніне дауыс үндестігін келтіріп музыка білімін арттыру. Дамытушылығы: Егемендіктің қадірін түсінуге, тарих шежіресін білуге, салт-дәстүрді силауға баулу
108.44 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Нұрым мен Қашаған айтысы Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Нұрым мен Қашаған айтысы Сабақтың мақсаты
Білімділік; айтыс жанрының қазақ әдебиетіндегі пайда болуын, дамуын, ерекшеліктерін еске түсіру, «Нұрым мен Қашаған» айтысының негізгі тақырыбын таныту, мазмұнын ашу
Сабақ 59.88 Kb. 1
оқу
Деятельность юнеско и др международных организаций по выявлению и сохранению памятников культурыДеятельность юнеско и др международных организаций по выявлению и сохранению памятников культуры
Айтыс адамзаттың материалдық емес мәдени мұрасының өкілетті тізіміне енді. Бұл шешім 011 жылғы желтоқсанда Намибияның Материалдық емес мәдени мұраны қорғау комитетінің оныншы сессиясында қабылданды
4.48 Mb. 4
оқу
АҚыннын тапқан айтыс, ЖӨнін тапқан жомарттық туралы ойАҚыннын тапқан айтыс, ЖӨнін тапқан жомарттық туралы ой
Жеңістің аты – Жеңіс. Ол сол батырды туған ұлттың жеңісі. Дәл осы жағдайда қазақтың жеңісі. Бақтыораздың есімін асқақтату арқылы біз кешегі бабамыздың рухын асқақтаттық, бүгінгі тұтатын ерліктің, тәуелсіздіктің негізін қаладық
95.61 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі : жаңа сабақ, танымдық сабақ. Сабақ әдісі : баяндау, мәнерлеп оқу, сұрақ- жауап, салыстыру, әңгімелеу, талдауСабақтың түрі : жаңа сабақ, танымдық сабақ. Сабақ әдісі : баяндау, мәнерлеп оқу, сұрақ- жауап, салыстыру, әңгімелеу, талдау
Сабақтың мақсаты: білімділік- а айтыскер ақын Жамбылдың айтыс ақын ретінде танылуы, айтыстарындағы сол кездегі әлеуметтік мәселенің көтерілуі
Сабақ 50.5 Kb. 1
оқу
“Әйел үйдің отын жағар шамшырағы”“Әйел үйдің отын жағар шамшырағы”
Оның ата-анасы баласының бірінші рет жолға шығуын ғана емес, үйге аман-есен оралуын да атап өту үшін мал сойып, той жасаған. Бұл тойға ақсақалдарды шақырған. Қонақтар домбыра тартып, ән шырқап, айтыс ұйымдастырып, түрлі ойындар ойнап
4.62 Mb. 1
оқу
ӘӨЖ 373 02. 78072 бейіндік мектепте музыка пәнін қазақ Ұлттық аспаптар арқылы үйретуӘӨЖ 373 02. 78072 бейіндік мектепте музыка пәнін қазақ Ұлттық аспаптар арқылы үйрету
Жыр – ұзақ белгілі бір оқиғаларды айтатын тарих пәні. Қысса – дастан, кино – фильм театр пәні. 10. Айтыс – жарыс сөз, тіл және демократия пәні. 11.Ән – вокалды музыка дауыстың шеберлігін қалыптастырады
40.62 Kb. 1
оқу
Домбыра шертіп бүгін мен Шарықтап әнмен шалқимын. Сөзіме шап боп үңілгенДомбыра шертіп бүгін мен Шарықтап әнмен шалқимын. Сөзіме шап боп үңілген
Аспандағы аққуға үн қосып, сал-серілер дәстүрін жалғастырған, тыңдасаң мейір қандырар асқақ әнді жанына серік етіп, өмірінің мәніне айналдырған өнер иелерінің бірі – Қызылжар өңірінің перзенті, белгілі әнші және айтыс ақыны Игібай Әлібаев
33.7 Kb. 1
оқу
Қазақ Әдебиетіндегі айтыс өнерінің Өзіндік өрнегі г. А. Жұмабекова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қҚазақ Әдебиетіндегі айтыс өнерінің Өзіндік өрнегі г. А. Жұмабекова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ
Осы орайда ауыз әдебиеті үлгілерінің кемел жазба әдебиетке ойысу, ұласу үрдісін тану, табу, ғылыми негізден айқындап көрсету әлемдік әдебиеттануда тек қазақ әдебиетінің теориялық тарихының ғана еншісі болып көрінеді
86.42 Kb. 1
оқу
БАҒдарламасы алматы 2012 Емтихан тақырыптарының тізімі «Жалпы тіл білімі» пәніБАҒдарламасы алматы 2012 Емтихан тақырыптарының тізімі «Жалпы тіл білімі» пәні
«Атаулардың дұрыстығы» туралы айтыс, анология және аномалия, тілдің негізгі бөлшектерін (дыбыс, буын, сөз, сөйлем) және негізгі грамматикалық категорияларды анықтау. Көне грек-рим, қытай, үнді, араб, түркі тіл білімінің жетістіктері
Бағдарламасы 164.8 Kb. 1
оқу
БАҒдарламасы алматы, 2012 Емтихан тақырыптарының тізімі «Тіл біліміне кіріспе» пәніБАҒдарламасы алматы, 2012 Емтихан тақырыптарының тізімі «Тіл біліміне кіріспе» пәні
«Атаулардың дұрыстығы» туралы айтыс, анология және аномалия, тілдің негізгі бөлшектерін (дыбыс, буын, сөз, сөйлем) және негізгі грамматикалық категорияларды анықтау. Көне грек-рим, қытай, үнді, араб, түркі тіл білімінің жетістіктері
Бағдарламасы 111.53 Kb. 1
оқу
Ақындар айтысы бағыт бойынша 2 кезеңінің тапсырмалары Тақырып №2: Айтыс өлеңдерінің көркемдік ерекшелігі 2015 жылғы 20 қантарға дейін «Ертіс дарыны»Ақындар айтысы бағыт бойынша 2 кезеңінің тапсырмалары Тақырып №2: Айтыс өлеңдерінің көркемдік ерекшелігі 2015 жылғы 20 қантарға дейін «Ертіс дарыны»
Сөз өнерінің ішінде эпикалық, лирикалық түрлерін қамтыған жанр. Айтыскер ақын суырыпсалмалық талантымен қоса өлең шумақтарына, тармақтарына, ұйқасына,сөз саптау мәнеріне, ойды көркем жеткізуге ден қояды
28.5 Kb. 1
оқу
Бір қыз бен он алты ақын І бөлім 82. 3К б 94 Бірінші бөлімінде: Бір қыз бен он алты ақынБір қыз бен он алты ақын І бөлім 82. 3К б 94 Бірінші бөлімінде: Бір қыз бен он алты ақын
Бір қыз бен он алты ақын: Айтыс / Құрастырған Алма Қыраубаева. – Алматы: Жалын, 1985. 2-басылымы (Баспаға дайындаған Н. Мәтбек). – А – 379 б
3.98 Mb. 13
оқу
Қазақ айтысын көп жинаған кісінің бірі Әбубәкір Диваев. Ол қазақ айтысы жөнінде арнайы пікір айтпаса да, төңкерістің алғашқы жылдарында Сыр бойын, Жетісу төңірегін аралап, көптеген айтыс үлгісін хатқа түсіредіҚазақ айтысын көп жинаған кісінің бірі Әбубәкір Диваев. Ол қазақ айтысы жөнінде арнайы пікір айтпаса да, төңкерістің алғашқы жылдарында Сыр бойын, Жетісу төңірегін аралап, көптеген айтыс үлгісін хатқа түсіреді
Байтоқ, Күдері мен Ұлбике айтысынан тыс, Сырдария облысы Сырқұдық болысының ақыны Жұманазар Үрімқұлов пен атақты Бұдабай ақынның айтысын және Сыр еліндегі – «Жар-жар», «Бәдік»
56.24 Kb. 6
оқу

1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет