іздеу: биологического
ЧС биологического происхождения (массовые заболевания)- Безопасность
/8. Рекомендации для Конвенции о биологическом разнообразии, вытекающие из работы девятой и десятой сессий Постоянного форума Организации Объединенных Наций по вопросам коренных народов
- Доклад о работе седьмого совещания специальной межсессионной рабочей группы открытого состава по осуществлению статьи 8
О соотношении биологического и социального в психике человека
- Владимир Николаевич Мясищев. Психология отношений
Концепции и принципы биологического естествознания
- Лекции 34 (час.) практические занятия 17 (час.) семинарские занятия час лабораторные работы час
D. Общий добровольный целевой фонд для содействия участию коренных и местных общин в работе в рамках Конвенции о биологическом разнообразии (Целевой фонд VB)
- Биологическом разнообразии
Россельхознадзор: О работе Управления Россельхознадзора по Республике Мордовия по обеспечению биологической безопасности пищевой продукции в 2011 году
- "Рынок мяса рф" получатель
§ 8. Воздействие бактериологического (биологического) оружия
- Н. И. Акимов гражданская оборона
Биологическое и социальное в психике человека
- А. Н. Леонтьев Избранные психологические произведения
Биологическое разнообразие
- Доклад президиума российской академии наук
Биологическое образование
- Книга для всех интересующихся биологией и ее политическими приложениями
 | Учебно-методическое пособие для студентов медико-биологического факультета специальность «медицинская биофизика» Ф. В. Баширов, к м н., доцент, заведующий кафедрой оперативной хирургии и Учебно-методическое пособие 309.88 Kb.  26 | оқу |
 | Балашов Л. Е. Человечеству грозит гибель от депопуляции, если… Современный многоэтажный город это воистину черная дыра человечества как биологического вида 19 253 Kb. 6 | оқу |
| на русском, казахском, английском языках) «Научное обоснование эффективности биологического мониторинга йододефицитных состоянии среди женщин репродуктивного возраста и детей до 5 лет в Республике Казахстан» 122.69 Kb. 1 | оқу |
| Биологическом разнообразии Оценка состояния, тенденций и вариантов сохранения и устойчивого использования наземного биологического разнообразия: экосистем засушливых районов, средиземноморских, аридных, полуаридных, лугопастбищных зон и саванн 2.08 Mb. 6 | оқу |
| Учебная программа (рабочий вариант) для специальности: 1-31 01 01 Биология, специализаций 1-31 01 01-01 05 Биохимия и 1-31 01 01-02 05 Биохимия Одобрена и рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией биологического факультета Учебная программа 242.71 Kb. 1 | оқу |
| Учитель химии «Неметаллы»: дать сравнительную характеристику строения атома, химической активности, свойств, биологического значения и применения галогенов; учить школьников применять полученные знания и умения на практике 162.26 Kb. 1 | оқу |
| Инструкция по сохранению биологического разнообразия при осуществлении лесозаготовительного Нормы лесного и смежного законодательства, дающие правовую основу для сохранения биоразнообразия при заготовках древесины Инструкция 218 Kb. 2 | оқу |
| Краевые заочные курсы Животные (Animalia) — традиционно выделяемая категория организмов, в настоящее время рассматривается в качестве биологического царства. Животные являются основным объектом изучения зоологии 83 Kb. 1 | оқу |
| Методологические ориентиры биологического познания Об эффективности материалистических ориентиров познания жизни свидетельствуют реальные успехи биологии за последние столетия, концентрируемые в дарвинизме, синтетической теории эволюции (стэ) 412 Kb. 1 | оқу |
| Лекция №1. Понятие об анатомии. История развития анатомии. Основные направления анатомии. Объекты и методы изучения. Структурные элементы организма. Основные законы биологического развития. Основные принципы строения тела животного Понятие об анатомии. История развития анатомии. Основные направления анатомии. Объекты и методы изучения. Структурные элементы организма. Основные законы биологического развития. Основные принципы строения тела животного Лекция 0.7 Mb. 17 | оқу |
| Речан С. П., Малышева Т. В., Абатуров А. В., Меланхолин П. Н. Леса Северного Подмосковья А. А., Гончарук Н. Ю., Желтухина В. И., Коробов Е. Д., Минаева Т. Ю. Циклическая динамика сообществ еловых лесов в связи с единичными и групповыми вывалами //Сукцессионные процессы в заповедниках России и проблемы сохранения биологического 26 Kb. 1 | оқу |
| Урок по биологии в 11 классе по теме: «Основные направления эволюционного процесса» Цель: познакомить учащихся с главными направлениями эволюции органического мира: биологическим прогрессом и биологическим регрессом. Рассмотреть пути достижения биологического прогресса Урок 52.5 Kb. 1 | оқу |
| Концептуальные основы курса «Биоэтика» для студентов биологического факультета мгу им. М. В. Ломоносова Особенностью данного курса является рассмотрение биоэтических проблем в контексте конкретно-научной деятельности биолога – исследовательской, экспериментальной работы Реферат 71.69 Kb. 1 | оқу |
| Программа Спецкурса "Основы фитологии" Для успешного поступления выпускников тотл в институты и университеты медицинского,сельскохозяйственного и биологического профилей необходимы глубокие знания биологии. Без овладения соответствующими основами фитологии это невозможно Программа 75.53 Kb. 1 | оқу |
| Ваганов Евгений Александрович, ректор Сибирского Федерального Университета, академик ран 10. 00 11. 30 Пленарное заседание «региональные основы сохранения ландшафтного и биологического разнообразия, развития экологического туризма и экологического просвещения на особо охраняемых природных территориях» Заседание 105.91 Kb. 1 | оқу |