іздеу: пайдалану

-тарау. ЖЕР ҚОЙНАУЫН ПАЙДАЛАНУ ҚҰҚЫҒЫН
- Егемен Қазақстан
ІІ С.Қалиевтың еңбектеріндегі ұлттық тәрбие туралы ой-пікірлерін болашақ педагогтардың кәсіби даярлығында пайдалану
- Асанканова шолпан агытаевна
*Осы нысанда пайдаланылатын қысқартулар
- № исх: 761 от: 03. 07. 2014 Қазақстан Республикасы
Кесте № 2 Алюминийшығару мен пайдалану әлем аудандары үшін (%-бен)
- Билялова А. Б. Дүние жүзінің экономикалық, әлеуметтік және саяси география
тарау. Ұшып көтерiлу әуеайлағын пайдалану минимумын төмендету
- Бөлім. Нормативтік құқықтық актілер
пайдаланатын әдебиеттер мен web сайттар тізімі
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі
Пайдаланған әдебиеттер тiзiмi
- Лекция: 30 сағат СӨЖ: 30 сағ обсөЖ: 30 сағат Барлығы: 90 сағат
Пайдаланылған әдебиеттер
- Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
-бап. Үшінші тұлғалар қызметтерін пайдалану
- Жеке тұЛҒаның АҒымдағы шотын қосу шарты
-бөлім. Орман қорын күзету, қорғау, пайдалану, ормандарды молықтыру мен орман өсіру саласындағы мемлекеттік басқару, бақылау және қадағалау
- Қазақстан Республикасының Орман кодексі
-бап. Темiржол көлiгi құралдарын пайдалану қағидаларын бұзу
- Әкімшілік құқық бұзушылық туралы Кодексі
-бап. Жер қойнауын пайдалану құқығын және онымен байланысты құқықтарды иеліктен шығаруға рұқсат беру тәртібі
- Источник: ис параграф, 23. 08. 2012 15: 02: 57 Қазақстан Республикасының
пайдаланған әдебиеттер тізімі
- Ғылыми жетекші: филология ғылымдарының докторы, профессор М. Хамзин Ресми оппоненттер
Пайдаланылған әдебиеттер
- Қоянбекова сара бариқызы қазақ тілі экспрессивтік стилистикасының негіздері
Сабақтың мақсаты: ата-аналардың интернет-ресурстарды қауіпсіз пайдалану, балалардың ойынға тәуелділігін жеңу дағдыларын дамытуСабақтың мақсаты: ата-аналардың интернет-ресурстарды қауіпсіз пайдалану, балалардың ойынға тәуелділігін жеңу дағдыларын дамыту
Балалардың компьютерлік ойындарға тәуелділігінің алдын алу мәселелеріне қызығушылығын арттыру
Сабақ 265.68 Kb. 8
оқу
Электр қозғалтқыш пен генераторларды эксплуатациялауЭлектр қозғалтқыш пен генераторларды эксплуатациялау
Электр қозғалтқышын дұрыс пайдалану үшін техникалық қызмет көрсетуді уақтылы орындау, оның жұмысын бақылау, ақауларды анықтау және жою қажет
13.81 Kb. 1
оқу
Деректер түрлерін жіктеуДеректер түрлерін жіктеу
Роботты көрсетілген градусқа бұру үшін программалар жасау; робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану; Объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану
Программа 3.59 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Өзіңді тексер! Шығармашылық тапсырмалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Өзіңді тексер! Шығармашылық тапсырмалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
«Сағат бойынша досатар» әдісін пайдалану арқылы оқушылардың бүгінгі сабаққа деген қызығушылығын ояту
Сабақ 465.21 Kb. 1
оқу
Тарих сабағында тарихи фильмлерді пайдаланудың тиімді тәсілдеріТарих сабағында тарихи фильмлерді пайдаланудың тиімді тәсілдері
Яғни сабақта таризи фильмдерді тиімді пайдалану арқылы оқушылардың білімдерін кеңейту, сыни тұрғыдан ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту
Сабақ 20.03 Kb. 1
оқу
Қазақ тілін оқытуда инновациялық технологияларды ұтымды пайдалануҚазақ тілін оқытуда инновациялық технологияларды ұтымды пайдалану
Оқыту технологиясы мен әдістеме ғылымы бір-бірімен тығыз байланыста. Екеуінің де мақсаты бір, яғни оқытудың тиімді жолдары
Сабақ 24.37 Kb. 1
оқу
2015 жылға арналған жұмыс жоспары 2015 жылғы І тоқсан2015 жылға арналған жұмыс жоспары 2015 жылғы І тоқсан
Агроөнеркәсіптік кешен, экология, қоршаған ортаны қорғау және табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану мәселелері жөніндегі тұрақты комиссияның
17.14 Kb. 1
оқу
Әуе кемесiн ұшуда пайдалануӘуе кемесiн ұшуда пайдалану
Республикасы Көлiк және коммуникация министрiнiң 2013 жылғы 20 қарашадағы №913 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әдiлет министрлiгiнде 2013 жылы 19 желтоқсанда №8992 тiркелдi
175.18 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары модуль атауы/ пәні I бөлім. Қалың елім, қазағым Қазақ әдебиетіСабақ жоспары модуль атауы/ пәні I бөлім. Қалың елім, қазағым Қазақ әдебиеті
Абай қарасөзіндегі негізгі идеяны ауызша және жазбаша жұмыстарда пайдалану, шығармашылық жұмыстарда қолдану
Сабақ 57.28 Kb. 3
оқу
Ффсо пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіФфсо пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Студенттерге бағдарламалау тілінің негізгі құрылымдарын үйрету, коман-далар мен операторлардың қызметі мен пайдалану ережелерімен таныстыру
441.02 Kb. 1
оқу
Ауыл шаруашылығы мақсатындағы жердi ұтымды пайдалану қағидаларын бекiту туралыАуыл шаруашылығы мақсатындағы жердi ұтымды пайдалану қағидаларын бекiту туралы
Егемен Қазақстан газетi 2012 жыл 20 наурыздағы n 115-116 (27189); 2012 жылғы 7 сәуiрдегi №134-137
62.26 Kb. 1
оқу
15 дәріс Тақырыбы: «Жобалар орындауда ақпараттық технологияларды пайдалану» Мақсаты15 дәріс Тақырыбы: «Жобалар орындауда ақпараттық технологияларды пайдалану» Мақсаты
Гаж қолданылады. Гаж барлық кеңістіктік деңгейлерді (ғаламдық, аймақтық, ұлттық, жергілікті) қамтып, қоршаған орта мен қоғам
236.2 Kb. 3
оқу
Сырттай- педагогикалыќ факультеті “бмп жјне ОЈ” мамандыєы 211У(с) тобыныѕ “Жаѕа технологияларды бастауыш сыныпта пайдалану жоСырттай- педагогикалыќ факультеті “бмп жјне ОЈ” мамандыєы 211У(с) тобыныѕ “Жаѕа технологияларды бастауыш сыныпта пайдалану жо
Жаңа педагогикалық технологиялардың түрлері және өзіндік ерекшеліктеріне психологиялық-педагогикалық сипаттама 17
416.5 Kb. 9
оқу
Оқулық құралы «Нан-тоқаш өнімдерін, ұн мен кондитерлік өнімдерді дайындау»Оқулық құралы «Нан-тоқаш өнімдерін, ұн мен кондитерлік өнімдерді дайындау»
Арапайым және негізгі әрлеу жартылай фабрикаттарды дайындау және безендіруге пайдалану
Оқулық 0.99 Mb. 19
оқу
Бастауыш сынып оқушыларының бойына патриоттық ТӘрбиені қалыптастырудың ерекшеліктерін пайдалану жолдарыБастауыш сынып оқушыларының бойына патриоттық ТӘрбиені қалыптастырудың ерекшеліктерін пайдалану жолдары
Бастауыш сынып оқушыларын интернационалдық және патриоттыққа тәрбиелеудің педагогикалық негіздеулері
0.51 Mb. 2
оқу

1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   60




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет