| Галина Фёдоровна Камардина мбоу дод «Детская художественная школа им. В. А. Серова» Оно содержит в себе общечеловеческие духовные ценности. Народное искусство, фольклор – декоративно-прикладное и изобразительное искусство, устное народное творчество 68 Kb. 1 | оқу |
| Литература на французском языке с переводами на русский язык Художественная литература Абрамов А. И. Всадники ниоткуда / Александр Абрамов, Сергей Абрамов; [Худож. А. Вальдман]. Москва : Детская литература, 1988. 558,[2] с Литература 112 Kb. 1 | оқу |
| Спят буддийские монастыри и развалины зороастрийских башен История каждой вещи, ее "жизнь" в различных обстоятельствах, ее историческая и художественная ценность могут многое рассказать о культуре той страны, где эта вещь создавалась. А также о культуре тех стран 2.04 Mb. 34 | оқу |
| Методические указания по выполнению курсовой работы для обучающихся направление подготовки «Народная художественная культура», направленность (профиль) «Руководство хореографическим любительским коллективом», квалификация – бакалавр, форма обучения – очная, заочная / сост. Л. В. Сибирякова; Алт гос ин-т культуры, каф хореографии Методические указания 48.59 Kb. 14 | оқу |
| Вечерняя Астана. 2010. №112. 28 сентября Сразу три академика предоставили свои работы для выставки «Фламинго, горы и степь нашего детства», которая открылась в одном из торговых центров столицы. Организатором выставки стала самая молодая в Астане художественная галерея 14.24 Kb. 1 | оқу |
| Урок 3 Первые художники земли. (слайд 1 ) Художественная культура древних цивилизаций — важный период в истории человечества, давший миру великие творения искусства. Из глубины веков пришли к нам удивительные по красоте пещерные рисунки первых художников Земли Урок 56.5 Kb. 1 | оқу |
| Новые книги, поступившие в библиотеки мбкпу «Печенгского мбо» во II квартале 2014 года. Филологические науки. Художественная литература Бабошин, Владимир Аркадьевич. Мамины глаза : стихи, воспоминания, фотографии : [12+] / Владимир Бабошин. Пермь : Горев, 2013. 223 с портр., фот 123.46 Kb. 1 | оқу |
| Художественная модель «оптимального социума» в романе евгения таганова «слово о сафари» Литература конца ХХ — начала ХХI вв также апробирует различные альтернативы, предостерегая от повторения прошлых и совершения новых ошибок и давая богатую пищу для размышлений. Несомненный интерес в данном отношении представляет роман Евгения 81.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок по предмету: «Мировая Художественная Культура» для учащихся 5 класса на тему «Царство мрачного Аида» Данный урок построен на принципе художественно-образного мышления, как основы развития личности, эмоционально-ценностного отношения к явлениям окружающего мира и искусства и самостоятельном использовании различных источников к подготовке Урок 75.73 Kb. 1 | оқу |
| Что такое вера и религия Вера Вера является неотъемлемым свойством человеческого сознания. Без веры невозможна жизнь, невозможна никакая (в том числе и политическая, и художественная) деятельность людей. Вера всегда сопровождает общественное развитие и жизнь социума 35 Kb. 1 | оқу |
| Мердеевой Людмилы Ивановны, учителя исторического краеведения и основ православной культуры Кротовской средней школы Учащиеся знакомятся с основами традиционной культуры и в рамках интегрированного курса «Мировая художественная культура», и в системе классных часов. В новом учебном году в образовательных учреждениях будет введен предмет «Основы религиозной культуры и 2.09 Mb. 1 | оқу |
| , мг «Молодая гвардия», дл «Детская литература» Эр – «Ээсти раамат», сп – «Советский писатель», хл – «Художественная литература», мг – «Молодая гвардия», дл – «Детская литература», лг – «Литературная газета» Литература 0.88 Mb. 9 | оқу |
| Зарубежная литература XIX века (II часть) (вопросы к экзаменам) Реализм как ведущая художественная система западноевропейской литературы 1830-1860-х годов. Роман как основной жанр реализма Место Ф. Стендаля в истории французской литературы, особенности его эстетической позиции. Стендаль и Бальзак, особенности их творческой манеры Литература 77.94 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Русская литература» общественно-гуманитарного направления для единого национального тестирования для поступающих по образовательным программам высшего образования Понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение Задача 24.49 Kb. 3 | оқу |
| Пояснительная записка представленная рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне Данная рабочая программа изучения курса разработана на основе Программы курса «Мировая художественная культура». 10-11 классы / Л. А. Рапацкая. – Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2005» Пояснительная записка 160.45 Kb. 1 | оқу |