іздеу: салыстыру

Түйіндеме келтірілетін даталар құжат мазмұнымен салыстырған негізг роль ойнамайтындықтан ол қағаз бетінің оң жағына жазылады
- Б. Б. Мубаракова іс қАҒаздарын қазақ тілінде жүргізу павлодар Алғы сөз Қазақстан Республикасы Президентінің 2001 жылғы 7 ақпанындағы №550 «Тілдерді қолдану мен дамытудың 2001-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы туралы»
Т Т.Г.Шевченко өзінің қай өленінде казақ халқының өмірін украиндармен салыстыра жырлаған?«Менің ойларым»
- Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
Азық-түлік тауар қоймасы бойынша салыстыру ведомості
- Рецензенттер: ҚҚэу э.ғ. к., доцент Тажбаев Н. М
Мақсаты: Екі топты салыстыру үшін Стьюдент критерийі шекараларын қабылдауын тереңдету
- Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК
Дәстүрлі және дамытушы оқытуды салыстыру кестесі
- 1 Дамыта оқыту белсенділікті арттырады 22 бет ІІ тарау Деңгейлік саралап оқыту 29 бет
Заң ғылымдары жүйесіндегі салыстырмалы құқықтанудың орны
- Тарих және құқық
«Электродинамика жЩне салыстырмалылы›тыЈ арнайы теориясы»
- 鷗ШÊ 042-18-38-43/03-2013 №1 басылым 11. 09. 2013ж
Дәрістің мазмұны: Релятивистік кинематика. Арнайы салыстырмалық теориясының эксперименттік негіздері. Эйнштейн постулаттары
- Барлығы – 90 сағат
Конкурстық баға ұсыныстарын бағалау және салыстыру
- «Электрондық мемлекеттiк сатып алуды жүргізу қағидаларын бекіту туралы»
Салыстырмалы табыстылық көрсеткіштерін бағалау
- Мазмұны бет Кіріспе Ι- кәсіпорындағы активтерді талдауы мен аудитінің теориялық әдістемелік негізі
Үш тілдегі мәтінді салыстырып, сәйкес реалия сөздерді табыңыздар
- Аудармадағы аударылмайтын сөздер 050207 «Аударма ісі»
Суда еритін полиэлектролиттермен өңделген саз балшықты суспензияның салыстырмалы деформациясының өсу диаграммасы
- Мазмұны 1-Бөлім. Әдебиеттік шолу
Педагогика 1 вариант 20\\20 Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ. Төмен дәрежеліПедагогика 1 вариант 20\20 Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ. Төмен дәрежелі
Елестету,салыстыру,түсіндіру және дәйек келтіру, мақұлдау кезеңдерін қамтитын тәсіл. Дәлелдеу
Сабақ 14.45 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаттары Барлық оқушыларСабақтың мақсаттары Барлық оқушылар
Шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ көлем (сыйымдылық): (л) /уақыт: сағат, минут, тәулік, ай, жыл өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау
Сабақ 47.94 Kb. 5
оқу
Педагогика 1 вариант 20\\20 Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ. Төмен дәрежеліПедагогика 1 вариант 20\20 Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ. Төмен дәрежелі
Елестету,салыстыру,түсіндіру және дәйек келтіру, мақұлдау кезеңдерін қамтитын тәсіл. Дәлелдеу
Сабақ 16.14 Kb. 1
оқу
Сабақ: Қазақ тілі Мектеп: «жбб №5 орта мектебі»Сабақ: Қазақ тілі Мектеп: «жбб №5 орта мектебі»
Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау
Сабақ 99.1 Kb. 1
оқу
Темекі шегу Қазақстандағы әлеуметтік проблема ретіндеТемекі шегу Қазақстандағы әлеуметтік проблема ретінде
Салыстыру үшін Қпзо компаниясының 2001 жылы llh жобасының (Еуропалық Одақтың гранты) аясында жүргізілген зерттеу нәтижелері алынды
139.5 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Үлес туралы түсінік./ Уақытты қалай өлшейді?Сабақ тақырыбы Үлес туралы түсінік./ Уақытты қалай өлшейді?
Басым көпшілігі: Көрнекілік негізінде үлестерді жасау, үлестерді жазу, оқу және салыстыру
Сабақ 21.93 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Файлдардың өлшеміСабақтың тақырыбы Файлдардың өлшемі
Бірдей ақпарат сақталған әртүрлі форматтағы файлдардың көлемін салыстыру бойынша зерттеулер жүргізеді және зерттеу алгоритмін ұсынады
Сабақ 260.98 Kb. 2
оқу
Ұлы Жібек жолы халықтарының мәдениеті: Еуропа, Ресей халықтарымен мәдени өзара әрекет формаларын салыстыру және айқындау: паттерндері мен жетістіктері. Батыс сұхбатына әсерін шынайы тұрғыдан бағалауҰлы Жібек жолы халықтарының мәдениеті: Еуропа, Ресей халықтарымен мәдени өзара әрекет формаларын салыстыру және айқындау: паттерндері мен жетістіктері. Батыс сұхбатына әсерін шынайы тұрғыдан бағалау
Жібек жолы халықтарының мәдениеті: Еуропа, Ресей халықтарымен мәдени өзара әрекет формаларын салыстыру және айқындау: паттерндері мен жетістіктері. Батыс сұхбатына әсерін шынайы тұрғыдан бағалау
0.93 Mb. 1
оқу
Сабақ атауы Балдырлар Сілтеме атауыСабақ атауы Балдырлар Сілтеме атауы
Ойлау, талдау, салыстыру, қорытындылау, жеке және жұппен жұмыс жасауға үйрету, білім мен білік дағдыларын қалыптастыру
Сабақ 116.98 Kb. 2
оқу
А екі көптікті салыстыруА екі көптікті салыстыру
«Сан» тақырыбы бойынша 2 сәбилер тобындағы балаларға «тең» және «тең емес» деген түсініктерді қалыптастыру мынадай жолдармен жүзеге асырылады
Монография 40.91 Kb. 1
оқу
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 1а химия пәніне кіріспе. Мектеп: «Нағарашы орта мектебі»Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 1а химия пәніне кіріспе. Мектеп: «Нағарашы орта мектебі»
Элемент. Қоспа және қосылыс. №1 зертханалық тәжірибе «Заттар қоспалары мен олардың қосылыстарын салыстыру»
0.89 Mb. 3
оқу
Технологиялық карта №11 Тақырыбы: Тұқымға өсіретін төлді азықтандыру мөлшері мен рационыТехнологиялық карта №11 Тақырыбы: Тұқымға өсіретін төлді азықтандыру мөлшері мен рационы
Бұзау азықтандырудың 1-ші, 2-ші және 3-ші азықтандыру схемасының азықтандыру деңгейін салыстыру
80.77 Kb. 6
оқу
Лау дағдыларыЛау дағдылары
Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру
71.63 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Өсімдіктердің көптүрлілігіСабақтың тақырыбы : Өсімдіктердің көптүрлілігі
Зерттеу қабілетін дамыту: тірі және өлі табиғаттағы заттар мен құбылыстарды бақылау, талдау, салыстыру және қорытынды жасауға үйрету
Сабақ 49.54 Kb. 1
оқу
I тарау. Заңды күшіне енбеген сот шешімдері мен үкімдеріне наразылық келтіру, шағымданудың ТҮсінігі және тәртібіI тарау. Заңды күшіне енбеген сот шешімдері мен үкімдеріне наразылық келтіру, шағымданудың ТҮсінігі және тәртібі
Аппеляциялық өндірісітің тарихи және салыстыру-құкықтық талдаулары
0.85 Mb. 4
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет