| Бала тілін дамытуда тілдің грамматикалық құрылымының маңызы Тіл табиғаттың үлкен сыйы Тіл арқылы адамзат тілдесудің үлкен мүмкіндіктеріне қол жеткізеді, қарым қатынасын біріктіреді, және көзқарастарын қалыптастырады. Дүниенің қыр сырын танып білуге жол ашады 17.89 Kb. 1 | оқу |
| Анафилаксиялық шоктың клиникалық жіктемесі: Клиникалық нұсқалары бойынша [1] «жалған жіті қарын» деп аталатын симптоматиканың дамуымен : эпигастральді аймақтардағы жанға батарлық ауырсынулар. Шоктың жіті қатерлі ағымы кезінде шағымдар кезеңі болмайды. Кенеттен естен танып 3.23 Mb. 5 | оқу |
| Бала кемістігінің даму деңгейі неғұрлым төмен болса, Соғұрлым мұғалімнің білім деңгейі жоғары болу керек Сонымен қатар ол адамның қоршаған әлеуметтік шындықты белсене танып білуін, дара және топтық жұмыстың дағдыларын меңгеруді, ол үшін қажетті қабілеттіктерді дамытуды қажет етеді 16.4 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Физиканы танып біл» (физика пәні бойынша сыныптан тыс жұмыс) Мақсаты Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарынарттыру; ойлау қабілетін дамыту; бір-бірімен достық, ынтымақтастықта болуға тәрбиелеу; шығармашылық қабілеттерін шындау; топпен жұмыстана білуге баулу; еңбекке баулу Сабақ 1.6 Mb. 1 | оқу |
| Атырау облысы Мақат ауданы Х. Санбаев атындағы орта мектептің Негізгі орта білім деңгейінде «Биология» пәнін оқыту табиғат заңдылықтары туралы және адамның табиғатпен үйлесімді қарым-қатынасы туралы білім қалыптастыруға, экологиялық мәселелерді танып білуге бағытталған Оқулық 0.63 Mb. 4 | оқу |
| Атырау облысы Мақат ауданы Х. Санбаев атындағы орта мектептің Негізгі орта білім деңгейінде «Биология» пәнін оқыту табиғат заңдылықтары туралы және адамның табиғатпен үйлесімді қарым-қатынасы туралы білім қалыптастыруға, экологиялық мәселелерді танып білуге бағытталған Оқулық 0.62 Mb. 4 | оқу |
| Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақстанның дәрігер әйелдері туралы Барлық науқастарға қажетті медициналық көмек көрсетіліп жатты. Соғыс алаңында жауынгерлерді танып №1 құрылған мед палатаға жеткізіліп жатты. Жауынгерлер медициналық көмек көрсетілгеннен кейін қайтадан майданға аттанды 3.8 Mb. 5 | оқу |
| Реферат пәні: философия Тақырыбы: Таным және шығармашылық Орындаған: Құлыбек Қ.Қ, Тексерген: Омарова Л. Нұр-Сұлтан Адам айналасындағы әлеуметтік дүниені, табиғи әлемді танып білу барысында олардың ішкі құпиясына үнілнді, қасиеттерін анықтайды, даму заңдылықтарын біледі, өзінің орнын, басқа адамдармен қарым – қатынасын белгілейді Реферат 61.49 Kb. 1 | оқу |
| Науқасты аспаптық зерттеу әдістеріне дайындау Науқасты тексеру әдістері — белгілі бір ауруды танып білу үшін, аурудың әртүрлі белгілерін анықтау үшін және ағзадағы өзгерістерін анықттау үшін қолданылатын клиникалық зерттеу әдістері 20.46 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік педагогиканың туындауы мен дамуы Оқу нәтижелері Кеңес дәуірінде «әлеуметтік педагогика» ұғымы қолданылмайтын, бірақ, әр түрлі әлеуметтік мәселелер көп болатын және олар әлеуметтік қамсыздандыру мекемелері тарапынан шешіліп отыратын. Алайда ресейлік ғалымдар 1917 жылға дейін-ақ Бұл мәселені танып-біле 24.5 Kb. 3 | оқу |
| І. Ғылыми дәреже берілетін ғылым саласы Тарих ғылымдары ІІ. Мамандықтың формуласы Отан тарихының пәні – Қазақ жерінде қалыптасқан түрлі қоғамдардың ежелгі дәуірден бастап бүгінгі күнге дейінгі даму эволюциясын ортақ әрі көп кезеңді үдеріс ретінде бүгінгі гуманитарлық ғылымдардың жетістіктері негізінде танып білу 36.11 Kb. 1 | оқу |
| ОҢТҮстік қазақстан облысы физикалық-географиялық жағдайының топонимикалық ЖҮйеде бейнелену заңдылықтары Белгілі бір аумақтағы топонимикалық зерттеулерді әр қырынан жүргізуге болады. Географиялық ғылымдар үшін топонимиялық жүйенің әсіресе физикалық-географиялық және әлеуметтік-экономикалық негіздерін танып-білудің маңызы зор 40.61 Kb. 1 | оқу |
| Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы Профессор Ж.Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы жаңаша өзгерген мақсатпен оқушылардың өздігінен танып, іздену іс-әрекеттерін меңгертуді талап етеді. Бұл технологияда бірінші орында оқушы тұрады және өз бетімен білім алудағы белсенділігіне аса 177.5 Kb. 2 | оқу |
| ЙӘш быуынға белем, ТӘрбиә биреүҘӘ НӘфис әҘӘБИӘттең бурысы һӘм маҡсаттары Мәктәптә әҙәбиәт уҡытыуҙың бурыс һәм маҡсаттары әҙәбиәттең донъяны танып белеү һәм йәш быуынды тәрбиә¬ңә үҙәге үҙенсәлегенән сығып билдәләнә 1.41 Mb. 27 | оқу |
| Мұғалімдерге арналған психологиялық тренинг «Ғажайып сурет» Мақсаты Мақсаты: Мұғалімдер арасындағы қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл- күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін еркін сезінуге көмектесу. Ұжым арасындағы байланысты нығайта отырып, эмоцианолды жігер беру, бірі-бірі кеңірек танып білуге 19.71 Kb. 1 | оқу |