| Анархия как общественное устройство в доктрине М. А. Бакунина Противоположностью этой модели можно назвать анархические концепции общественного обустройства, которому предполагается теоретическая возможность преобразования разрушающего бунтарского порыва в конструктивные формы социальных устремлений 131.16 Kb. 1 | оқу |
| С. Г. Григорьев, В. В. Гриншкун, В. П. Демкин, Г. А. Краснова, С. И. Макаров, И. В. Роберт разработка концепции образовательных Ақпараттандыруды қазіргі ақпараттық технологияларды ғылым мен бүкіл қоғамдық өмірге енгізу және оларды үнемі жетілдіріп отыру деп айтуға болады 2.05 Mb. 5 | оқу |
| Əдебиеттер тізімі Ершов А. П. и др. Школьная информатика (концепции, состояния, перспективы) // инфо, №1, 1995. 3–20 бб. Роберт И. В., Самойленко П. И. Информационные технологии в науке и образовании. – М., 1998. – 178 б Логикалық есептер бастауыш сыныптан бастап, шығармашылық жұмыс ретінде, əр тақырыпта Сабақ 453.36 Kb. 2 | оқу |
| Взгляд на реальность: наука и переустройство общества (на материале одной дискуссии 1939 г.)1 Советская биология как герменевтический проект Две названные концепции становятся тогда примерами различных инструментальных техник, обслуживающих дисциплинирующий властный взгляд3 81.5 Kb. 1 | оқу |
| Сборник задач по высшей математике. М.: Айри л 85 с-Пресс. 1 курс. 2006. 576с. 22. 143 Малугин В. А. Математика для экономистов линейная алге Тапалова О. Б. Концепции современного естествознания: т 19 Курс лекций. А: Казнпу,2004. 121с Сборник задач 265.62 Kb. 1 | оқу |
| 98 Существующие концепции региональной безопасности и стабильности, роль региональных организаций в области регулирования конфликтов Рб- безопасность регионов одной страны, следовательно часть национальной безопасности всей страны в целом 37.5 Kb. 1 | оқу |
| Игра-сутра Большие данные. Обзор ведической концепции бытия приведён в терминах компьютерных игр: Бог, человек, живые существа представлены как вечные игроки на серверах материальной и духовной реальности. Раскрыто устройство, механика и логика 3.28 Mb. 113 | оқу |
| Концепции габитус п. Бурдье В своей "стратегии синтеза" П. Бурдье исходит от социальной структуры, двигаясь в направлении субъекта действия, что сближает его подход с теорией структурации Э. Гидденса, создаваемой с точки зрения противоположной перспективы 54.11 Kb. 1 | оқу |
| Темы вашего учебного проекта Концепции маркетинга. Маркетинг как система. Маркетинговая среда. Система маркетинговой информации. Управление маркетингом. Маркетинговые исследования. Концепция продукта. Поведение потребителя. Инструментарий маркетинга Краткое содержание 98 Kb. 1 | оқу |
| Философия канта и современная логика Канта, на наш взгляд, вполне можно рассматривать как великого логика, предвосхитившего многие современные концепции и теории. В этой работе мы выделим три основные линии 62.64 Kb. 1 | оқу |
| Издательское дело и редактирование Дисциплина: Концепции современного естествознания Генетика и эволюция. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе 269.78 Kb. 1 | оқу |
| Морис Дюверже политические партии Дюверже М. Политические партии / Пер с фр. Л. А. Зиминой. М.: Акад проект, 2000. 558 с.: схем. (Концепции). Библиогр.: с. 516-522 Книга 2.44 Mb. 23 | оқу |
| Историческая мысль как источник по проблемам равноправия женщин Их теории и концепции по проблемам равноправия женщины имеют определенную систему хронологических координат; в значительной мере перекликаются с аналогичными учениями восточных и западноевропейских представителей 88.85 Kb. 1 | оқу |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 17 Теория и практика перевода Охватывает любые концепции, касающиеся переводческой практики, способов ее осуществления и влияющих на нее факторов. При таком понимании "теория перевода" равнозначна "переводоведению" Учебно-методический комплекс 0.59 Mb. 9 | оқу |
| Лекция №1 введение в язык с/С++. Основные понятия языка с/С++ С таким умыслом первоначально задумывался C. Второй цели идеально отвечает язык, который настолько «близок к решаемой задаче», чтобы концепции ее решения можно было выражать прямо и коротко Лекция 317.5 Kb. 13 | оқу |