іздеу: алады
Студенттер орындайтын тапсырмалар- Пәннің мақсаты: Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясы курсы с
Бөлім. Стратегиялық бағыттар, мақсаттар, міндеттер, мақсатты индикаторлар, іс-шаралар және қорытындылар көрсеткіштері
- Алматы қаласы әкімдігінің № қаулысымен бекітілген Алматы қаласыЖолаушыларкөлігібасқармасының
-параграф. Вагон-цистерналарды сұйық хлормен толтыру тәртібі
- Хлорды өндіру, сақтау, тасымалдау және қолдану кезіндегі өнеркәсіптік қауіпсіздік талаптары
Стратегиялық бағыттары, мақсаты – міндеттер, мақсатты индикаторлар, іс-шаралар мен нәтижелік көрсеткіштер
- «Сырдария аудандық ішкі саясат бөлімі» мемлекеттік мекемесінің 2011-2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары сырдария ауданы
Консервілер сапасына қойылатын талаптар
- ПОӘК 042-18 06/03-2013 18. 09. 2013 ж №1 басылым
Ложное опознание сигнала
- Гпнтб со ран
Қаланың әлеуметтік экономикалық дамуының мемлекеттік реттеудің қолданыстағы саясатын талдау
- Бағдарламасы Астана қаласы, 2010 жыл мазмұны кіріспе 5
-бап. Экономика, білім, ғылым және техника саласында
- Мемлекеттік құпиялар туралы
-бап. Мемлекеттік сатып алу саласындағы бірыңғай
- Мемлекеттiк сатып алу туралы
Ата – аналар мен балалар арасындағы қарым – қатынасты жақсарту мақсатында қолданылатын ойындар
- Коррекциялық педагогика оқУ-Әдістемелік кешені
§ 1. Есепті жүктемелерге қойылатын жалпы талаптар
- Қазақстан Республикасы Көлік және коммуникация министрдің міндетін атқарушының 2011 жылғы 21 сәуірдегі №215 Бұйрығы «Сауда мақсатында теңізде жүзу туралы»
-бөлім. Өңірлерді 2020 жылға дейін перспективалы дамыту схемалары
- Қазақстан Республикасы Президентінің кейбір жарлықтарына өзгерістер енгізу туралы
- тарау. Газ құбырларын техникалық диагностикалау
- Табиғи газдарды тарату және тұтыну жүйелерінің өнеркәсіптік қауіпсіздік талаптары
Еңбек қызмет түрлерінің карточкалары (кәсіп)
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің бұйрығы
 | Су қоры – халық байлығы н. Е. Нұрғалиева Е.Қ. Сатаева Көптеген процестер тек сулы ортада ғана жүре алады. Белок суда пайда болған және осы ортада дами алады, ал белок тірі клетканың негізі болып табылады. Жер бетіндегі биологиялық өнімдердің 43 ын 52 Kb.  1 | оқу |
| Су қоры – халық байлығы н. Е. Нұрғалиева Е.Қ. Сатаева Көптеген процестер тек сулы ортада ғана жүре алады. Белок суда пайда болған және осы ортада дами алады, ал белок тірі клетканың негізі болып табылады. Жер бетіндегі биологиялық өнімдердің 43 ын 63.31 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Адамзат әлемі және құндылықтар №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыра алады. Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдана алады Сабақ 3.89 Mb. 31 | оқу |
| І. Жансүгіров "Құлагер" поэмасы Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Берілген үзінділерден шығарманың идеясы мен образдар жүйесін ашып, қорытындылап, кейіпкерді анықтайды. Кейбір оқушылар орындай алады: Поэма идеясы мен кейіпкерлерін қазіргі өмірмен байланыстыра отырып Поэма 131.03 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Энергия. Кинетикалық энергия. Потенциалдық энергия Білім беру ұйымының атауы Көптеген оқушылар істей алады: Кинетикалық және потенциалдық энергия түрлерінің теңдеулерін түрлендіре алады Сабақ 7.51 Mb. 20 | оқу |
| Топ-60 бала топ -15 бала I тур: Балаларға тест беріледі -12 бала іріктеліп алады II тур Практикалық жұмыс- бала іріктеріп алады. Соның ішінде орын иегері тағайындалады 48.81 Kb. 1 | оқу |
| Майжанова Гүлжанат Әлімқызы Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы, Екпетал мектеп-балабақшасының тарих және география пәндерінің мұғалімі Сөйлеу мәдениетін қалыптастырады шешендік білімін жетілдіреді.Өз көзқарасын жүйелі талдауға үйренеді.Қарсыласын сыпайылыққа,ұстамдылыққа тәрбиелейді.Өзін-өзі бағалай алады.Өз пікірін қарсылыстарына дәлелдей алады 29.1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Квадрат түбір Квадрат түбір туралы мәліметтерді таба алады. Тақырып бойынша мәлімет шолу жасайды, зерттейді. Квадрат түбір туралы анықтама құра алады Сабақ 1.75 Mb. 12 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі Сөз және оның мағыналары, сөз тіркесі, тұрақты сөз тіркестерін дұрыс қолдана алады; Сауаттылығын арттыруға, көркем жазу, дұрыс оқу дағдыларын қалыптастыруға және сөйлеу мәдениетін дамытуға мән бере алады Сабақ 0.7 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: Педагогтің аты-жөні Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 25.1 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: Педагогтің аты-жөні Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 4.27 Mb. 24 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әнет баба «Не арсыз, не ғайып, не даусыз?» Барлық оқушылар: Әнет бабаның «Не арсыз, не ғайып, не даусыз?» шешендік сөзінің мазмұнын біледі, шешеннің мұраларынан деректер айта алады, сұрақтарға жауап беріп, мысалдар келтіре алады Сабақ 278.96 Kb. 5 | оқу |
| Лекция жоспары: Финлияндиядағы бастауыш мектеп оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау Лекцияның оқыту нәтижелері: Критериалды бағалауды озық елдердегі бағалау тәжірибесін терең зерделей, салыстыра алады, білім сапасын бағалаудың жолдарын меңгерген, білім сапасын арттырудың әдістерін тәжірибеде қолдана алады Лекция 39.13 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақсатандағы және әлемдегі демографиялық ахуал Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтай алады. Сонымен қатар салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі және оны түрлендіріп қолдана алады Сабақ 99.69 Kb. 4 | оқу |
| Ұжымдық шарт жасасу жөніндегі ұжымдық келіссөздер жүргізудің әдістемелік ұсыныстары Р ек 282-бабына сәйкес еңбек қатынастарының кез келген тарапы келіссөздер жүргізудің бастамашысы бола алады. Кәсіподақ шарт жасасудағы мүдделі тарап ретінде бастаманы өз мойнына ала алады 274.99 Kb. 1 | оқу |