| Классный час «Страницы Нюрнбергского процесса» Нюрнбергского процесса, впервые в мире осудившего преступления против человечества Классный час 53 Kb. 1 | оқу |
| Оптимальная стерилизация Для контроля всех функций процесса стерилизации используется микропроцессор, который выдает сигналы о ходе процесса, предупреждения и отключает систему при превышении давления и/или температуры Инструкция 51.5 Kb. 1 | оқу |
| В. А. Еганов Индивидуализация обучения как процесса обусловленного типологическими особенностями высшей нервной деятельности Ельного процесса. Именно применение индивидуального подхода в обучении позволяет создать систему, эффективную для каждого обучающего Анализ 40.42 Kb. 1 | оқу |
| Реформирование бюджетного процесса в Республике Казахстан В основе этой модели лежит прогноз макроэкономических показателей на пятилетний срок и среднесрочный бюджет на три года. Поэтому приоритетными направлениями в реформировании бюджетного процесса в нашей стране являются 86.59 Kb. 1 | оқу |
| I. Преамбула 11-12 марта 2010 года на II болонском Форуме Министров образования стран участниц Болонского процесса в г. Будапешт, Венгрия и г Болонском Форуме Министров образования стран – участниц Болонского процесса (в г. Будапешт, Венгрия и г. Вена, Австрия) Казахстан присоединился к Болонской декларации и стал 47 страной-членом Болонского процесса 123.5 Kb. 1 | оқу |
| Сборник ситуационных задач по учебной дисциплине одп. 05 «Охрана труда» Важным звеном учебно-воспитательного процесса является оценка знаний, умений и навыков обучающихся. Контроль является неотъемлемым элементом учебного процесса, благодаря которому реализуется обратная связь в обучении Сборник 232 Kb. 14 | оқу |
| «основные направления эволюционного процесса» Цель: Рассмотреть основные направления эволюционного процесса и выявить соотношения направлений эволюции по А. Н. Северцову Урок 384 Kb. 1 | оқу |
| Живущих в почве и способных в результате процесса азотфиксации Азотоба́ктер[1] (лат. Azotobacter) — род бактерий, живущих в почве и способных в результате процесса азотфиксациипереводить газообразный азот в растворимую форму, доступную для усваивания растениями 59.79 Kb. 7 | оқу |
| Выполнение дипломного проекта является завершающим этапом процесса Основной целью данной методической разработки является изложение основных вопросов процесса подготовки и написания дипломного проекта. Следует отметить, что дипломный проект для студента должна представлять собой проект, а не дипломную Диплом 0.81 Mb. 14 | оқу |
| Соглашение третьего Форума политики Болонского процесса Данное Соглашение будет подписано по итогам третьего Форума политики Болонского процесса «Болонский процесс: создание и подключение национальных, региональных и глобальных пространств высшего образования» Соглашение 85.5 Kb. 1 | оқу |
| Ведение технологического процесса добычи нефти, газа и газового конденсата Учебное пособие предназначено для изучения профессионального модуля км 1 «Ведение технологического процесса добычи нефти, газа и газоконденсата» по специальности 0809000-«Эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (по профилю)» Программа 5.67 Mb. 59 | оқу |
| Организация процесса управления инновационной деятельностью компаний низкотехнологичных отраслей 08. 00. 05 Экономика и управление народным хозяйством Организация процесса управления инновационной деятельностью компаний низкотехнологичных отраслей Автореферат 0.71 Mb. 4 | оқу |
| Задача процесса Химические соединения Задача 6.47 Kb. 1 | оқу |
| «Совершенствование логистического процесса на складах предприятия 1.08 Mb. 5 | оқу |
| Занятие №37-38. Тема: Мейоз. Цель урока: формирование знаний о механизме процесса, лежащего в основе полового размножения мейозе Цель урока: формирование знаний о механизме процесса, лежащего в основе полового размножения – мейозе Занятие 78 Kb. 1 | оқу |