іздеу: МОДУЛЬ
С. C. Ступин. Феномен любви. Антропологические модуляции языка искусства49- Евгений Яковлевич Басин Любовь и искусство
Модуль 2. Словообразовательная система русского языка. Способы словообразования в современном русском языке
- Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен в соответствии с гос впо 2000 г и гос впо 2005 г., программами по соответствующим разделам курса «Современный русский язык»
Тема: Модуль 4. Блок 3
- Лекции по материалам каждого модуля демонстрируются учебные кинофильмы и только потом студенты сдают промежуточный экзамен отдельно по каждому модулю
Основные вопросы разделов и тем модулей
- Учебно-методический комплекс дисциплины б б учебно-методический комплекс дисциплины «история россии»
Модульный мозг
- -
§9.3. Стандартные модули
- Учебное пособие Для студентов технических специальностей всех форм обучения
Модуль 5. ПОРОДИ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ТВАРИН
- Методичні вказівки для студентів факультету менеджменту до вивчення дисциплін "системи технологій іі" та "технологія виробництва
Иммунной модуляции, используя омела (Viscum album л.) экстракты Iscador
- Омела белая Viscum album Mistletoe
Компетенции, формируемые у обучающегося в результате освоения дисциплин модуля
- Теория и история искусств Квалификация (степень) выпускника: «бакалавр теории и истории искусств»
Материальный и формальный модусы языка
- Аналитическая философия
 | Білім беру бағдарламасының 2 курс магистранты: Ақболат А. Н. Педагогикалық тәжірибе жетекшісі: П.ғ. д., профессор, Шуакаев М. К Тақырып атауы: Алгебралық теңсіздіктер мен теңсіздіктер жүйесін шешу. Айнымалысы модуль ішінде болатын теңсіздіктерді шешу Білім беру бағдарламасы 1.02 Mb.  5 | оқу |
 | Модуль «ҚР-дағы стартаптарды, шоб-ты қолдау шаралары» шоб-ты мемлекеттік қолдау шаралары «Даму» қорына өтінімді egov kz электрондық үкімет порталы арқылы электронды түрде 224.74 Kb. 2 | оқу |
| Модуль – Қоректік заттарды сіңіру (метаболизм) ЖӘне гомеостаз Бөлім – Қоректік заттарды сіңіру (норма) бойынша соөЖ – ге арналған тапсырмалар жалпы медицина, педиатрия мектебінің 29.05 Kb. 1 | оқу |
 | Бірінші қалалық жалпы білім беретін лицей мамандықтар мұғалім: Жолдаспаева Ш.Қ. Петропавл қаласы – 2008 жыл Сабақтың мақсаты Білімдлік: Модуль бойынша алған білімдеріне қорытынды жасау. Сөйлемдерді құрастыруға үйрету. Тақырып бойынша тапсырмаларды 28.61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кері функция Модуль /пән атауы: Математика Жағымды атмосфера қалыптастыру: студенттерді шеңберге шақырып, сәлемдесіп болған соң, жанында тұрған көршісіне математикалық термин сөздерді кезекпен жалғастырады. Мысалы;шеңбер,радиус,диаметр,хорда Сабақ 0.5 Mb. 3 | оқу |
| International pops Elimination Network Обучающий модуль «Опасный металл ртуть: как избежать отравления и научиться сотрудничать» Проект «Химические вещества должны производиться и использоваться так, чтобы предотвратить существенное негативное воздействие на здоровье людей и окружающую среду» 0.57 Mb. 3 | оқу |
| 1-модуль. ӘЛеуметтік білім жүйесіндегі әлеуметтану 1-тақырып. Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану. Әлеуметтану теорияларына кіріспе. Практикалық тапсырма Леуметтанудың басқа ғылымдармен байланысының құрылымдық сызбасын құрыңыз және негіздеңіз Реферат 16.56 Kb. 1 | оқу |
| 12 листопада – Баркемп-Конференція м. Черкаси 10-11-12-13 листопада відкритий навчальний модуль Майстер-курсу «Загальна психотерапія. Ядро психотерапії» Це новітній інтер-активний формат, що поєднує риси класичної науково-практичної конференції та баркемп-формату 45.91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ 1 Модуль Мұнай шикізатын қайта өңдеудің термолитикалық процестер технологиясы Тақырып Термолитикалық процестер Мұнай қалдықтарының термолизі процесіне шикізат сапасы мен технологиялық параметрлердің әсері Сабақ 102.06 Kb. 1 | оқу |
| Модуль биотехнологиядағЫ Қолданылатын физикалық ЖӘне биофизикалық Әдістер. ДӘріс № кіріспе Биообьектінің систематикалық күйіне тәуелсіз, практикада табиғи ұйымдастырылған бөлшектер мен нағыз генетикалық ақпараты бар жасушалар немесе жасанды генетикалық ақпараттандырылған жасушаларды қолданады 219.5 Kb. 3 | оқу |
| Конспект лекций Модуль Основы археологии Тема Введение Вопросы: Предмет археологии. Археологический поиск. Археологические раскопки Археология – самостоятельная историческая дисциплина, которая ставит своей целью изучение развития человеческого общества преимущественно по вещественным остаткам Конспект 369.5 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабаққа жіберілді Сабақ тақырыбы: «Қазіргі кездегі білім беретін оқу орындарындағы тәрбиенің ерекшеліктері» Модуль /пән атауы: «Балалармен тәрбие жұмысын жоспарлауда тәрбие әдістерін, нысандарын, тәсілдерін, құралдарын қолдану» Сабақ 61.42 Kb. 7 | оқу |
| «Автоматическое отображение Фортран-программ на графический процессор» Фортран для выполнения её на графическом процессоре массивно-параллельной архитектуры. Производится оценка времени выполнения данного отображения. Разработан программный модуль, реализующий описанную в исследовании методику Дипломная работа 1.18 Mb. 7 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Жылу мөлшері. Жылусыйымдылық. Модуль/пән атауы Физика Жылу мөлшері дененің массасына және температурасының өзерісіне байланыстылығын зерттей отырып, заттың меншікті жылу сыйымдылығының физикалық мағынасын түсіндіру Сабақ 5.44 Mb. 1 | оқу |
| Я начну с первого модуля раздела " Мне понятен описанный вами алгоритм. Мы создадим каждый модуль длиной примерно в одну страницу формата А4, после чего сделаем паузу. Затем вы дадите команду "продолжить", и я приступлю к написанию следующей части модуля 31.87 Kb. 5 | оқу |