іздеу: Педагогика
II- тарау. Студенттің кәсіптік құзырлықтарын қалыптастырудағы педагогикалық шарттар- 3 І. Информатика пәні бойынша студенттердің
ОБЩЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ НАЧАЛА XX в. (до 1917 г.)
- Зарубежные педагогические концепции и практика дошкольного воспитания XX в
Приложения Приложение 1 Специальный курс «Педагогическая имиджелогия»
- Анатолий Афанасьевич Калюжный Психология формирования имиджа учителя
ІІ. 3. Педагогикалық іс-тәжірибе нәтижелері
- Кіріспе I. Бастауыш мектеп оқушыларының жас ерекшеліктері
Психологиялық-педагогикалық қолдау жүйесінің әдіснамалық негіздері
- «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ 12 жылдық білім беруге көшуде мектепалды даярлық топ балаларын психологиялық-педагогикалық Қолдау
Педагогика назарияси ва тарихи магистри академик
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги халқ таълими вазирлиги
Тақырып: ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы педагогиканың дамуы
- Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) – 45 сағат
Педагогикалық кадрлармен жұмыс
- 2012 жылы 29 тамыз күні педагогикалық кеңесте талқыланды ЖҰмыс жоспарының тараулары бойынша қаралатын негізгі мәселелер
{5} Режиссура Сулимова, или Предощущение педагогики
- Л. И. Гительман. Учитель сцены 3
основы педагогического контроля
- Контроль учебных достижений обучающихся как фактор внедрения кредитной системы обучения в условиях модернизации казахстанского общества
Мектепке дейінгі ұйымдардың педагог және медицина қызметкерлерінің білім деңгейі Образовательный уровень педагогических и медицинских работников дошкольных организаций
- Әдіснамалық түсіндірме 3 Методологические пояснения 3
Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии
- А. Н. Леонтьев Избранные психологические произведения
тақырып: Ойынның педагогикалық мәні
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Ойынның психологиялық-педагогикалық негіздері»
§ 2.2. Реформаторский характер советской педагогики
- Ii истоки и составляющие советской педагогики 1920-х годов в трактовках советологических
 | Педагогика Статья 37.89 Kb.  3 | оқу |
| 1 Педагогика-адам тәрбиесі туралы ғылым Пән- бұл нақтылы ақиқаттың мәнің құрайтын негізі. Педагогика қоғамның тәрбиелік қызметін жүзеге асырумен байланысты ғылым. Демек, педагогикалық іс-әрекет обьективтік шындықтың барлық жақтары, педагогиканың нысанасы болады 19.39 Kb. 4 | оқу |
| Бағдарламасы (sillabus) Модульдік мамандығы: 5B010300 Педагогика және психология Жұмыс оқу бағдарламасы (Syllabus) Педагогика және психология кафедра отырысында қарастырылып, бекітуге ұсынылды Бағдарламасы 119.73 Kb. 3 | оқу |
 | БАҒдарламасы шымкент, 2011 ж. Қабылдау емтиханның бағдарламасы пәндердің Педагогика, педагогик а тарихы М010300 – Педагогика және психология мамандығының магистратураға қабылдау емтиханның Бағдарламасы 212.62 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Президенті Қасым Жомарт Тоқаевтың Қазақстан халқына Жодауы 01қыркүйек 2021 жыл; анықтамалар психология «Педагогика және психология» мамандығы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған диссертация Диссертация 0.61 Mb. 9 | оқу |
| Что такое лечебная педагогика? Что такое лечебная педагогика вообще? В чем можно видеть начало лечебно-педагогического движения? 320.8 Kb. 1 | оқу |
| А Шымкент қаласы, М. Горький атындағы №12 жалпы орта білім беретін «Педагогика» кафедрасының күндізгі оқыту нысанының Білім беру бағдарламасы В01101 «Педагогика және психология» мамандығының білім беру бағдарламасының курс (4 жылдық) студенттері Білім беру бағдарламасы 18.71 Kb. 1 | оқу |
| «Педагогика және оқыту әдістемесі» пәнінен мемлекеттік емтихан Оқу пәнінде белгілі теория, концепциялармен қоса оқытушының әдіснамалық көзқарасы да орын алады. Педагогика ғылымының алдында тұрған мiндеттердің күрделiлiгi бiздің қоғамымыздың барлық саласында жүрiп жатқан қайта құру процесiнен туындайды 83.31 Kb. 2 | оқу |
 | Тақырыбы: Арнайы педагогика пәнінің бөлімдері. Арнайы педагогика жалпы педагогиканың ғылыми саласы ретінде Арнайы ғылыми терминдердің пайда болуы медицинадан туындаған олар: диагностика, ақау, соқыр, түзету, ақыл-есі кемтар, кереңдік, мылқау т с с 2.95 Mb. 4 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ Н. Н. Ниязбаева педагогика ғылымдарының докторы, Қму-нің педагогика және психология кафедрасының меңгерушісі 0.6 Mb. 8 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ Н. Н. Ниязбаева педагогика ғылымдарының докторы, Қму-нің педагогика және психология кафедрасының меңгерушісі Бағдарламасы 0.6 Mb. 66 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ Н. Н. Ниязбаева педагогика ғылымдарының докторы, Қму-нің педагогика және психология кафедрасының меңгерушісі 0.6 Mb. 8 | оқу |
| Буров А. Г. Режиссура и педагогика москва «советская россия» 1987 Б91 Режиссура и педагогика.— М.: Сов. Россия, 1987.— 160 с.— 0.78 Mb. 8 | оқу |
| Егемен Қазақстан. – 2014. №30. – 13 ақпан Сарбасова Қ. педагогика ғылымдарының докторы, профессор Оның жарқын дәлелі ретінде мен үшін ғылымда парасатты, өмірде ұлағатты ұстаз болған Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері, педагогика ғылымдарының докторы 39.5 Kb. 1 | оқу |
| 1 Педагогиканың обьектісі, пәні мен міндеттері және қызметтері Мақсаты: педагогика пәнінің негізгі ұғымдарын анықтау, педагогиканың қазіргі кездегі міндеттерін түсіндіру. Педагогика ғылымының салалары мен олардың айналысатын мәселелерін анықтау, жаңа салаларына сипаттама бepy 25.86 Kb. 2 | оқу |
 | Жалпы педагогика жəне информатика кафедрасы Физика, математика, информатика, шет тілі: 2шт, тарих Педагогикилық факультет, жалпы педагогика, психология жəне өзін-өзі тану кафедрасы 0.87 Mb. 99 | оқу |