іздеу: ТАПСЫРМАЛАРДЫ

«Мектеп атауы » мемлекеттік мекемесінде оқитын оқушыларға ыстық тамақты ұйымдастыратын жеткізушінің техникалық тапсырмалары
- Конкурсық құжаттама Конкурстың атауы: «С. Жаңғабылов атындағы орта мектеп»
Студенттердің өзіндік жұмысы үшін тапсырмалар
- «Құрастыру негіздері және машина бөлшектері»
Студенттердің өзіндік жұмысының тапсырмалары
- Жұмыс бағдарламасы «Э кономика саласындағы қылмыстарды саралаудың мәселелері \" \" №1 басылым
Сөйлесім бойынша тақырыптар мен тапсырмалар В1-В2
- 5В 050800 – Есеп және Аудит
бақылау тапсырмалары
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министирлігі Д. Серікбаев атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік
Бунақденелілер класы бойынша тест тапсырмалары
- Умкд 042-18-35 01/01-20 Редакция №2
Тапсырмалар
- Пән оет 1109 «Экономикалық теория негіздері» Мамандықтар: 5В140100-Ақпаратық жүйе, 5В030100- зангерлік, 5В090200-Туризм, 5В072700 – Азық-түлік өнмдерінің технологиясы
бюджет бағдарламалар, тапсырмалар, мақсаттар және стратегиялық бағыттар бойынша шығындарды бөлу
- Түрксіб ауданы әкімшілігінің болжамы мен тапсырмасы
Блум бойынша тапсырмалар МАТРИЦАСЫ
- Сабақтың тақырыбы: Сызықтық функциялар графиктерінің өзара орналасуы
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Педагогика кафедрасы
Тапсырмалар
- Буденнов орта мектебiнiң 2010-2011 оқу жылының жылдық есебi. Буденнов орта мектебі
Студенттер орындайтын тапсырмалар
- Пәннің мақсаты: Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясы курсы с
Лексика – грамматикалық тапсырмалар
- Сабақ Лексикалық тақырып: Қазақ тілі тарихы. Грамматикалық тақырып
Тест тапсырмалары
- «Тарих», 050116 «География», 050110 «Физика», 050109 «Математика», 050111 «Информатика», 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті», 050119 «Шет тілі: екі шет тілі», 050112 «Химия», 050107 «Бейнелеу өнері және сызу», 050106 «Музыкалық білім»
Қорытынды бақылау тапсырмалары
- Лекциялық материалдың мазмұны
Тақырып Критериалды бағалау технологиясы пәнінің басты терминдер мен анықтамалар ДескрипторТақырып Критериалды бағалау технологиясы пәнінің басты терминдер мен анықтамалар Дескриптор
Дескриптор – тапсырмаларды орындау кезіндегі нақты қадамдарды көрсететін сипаттама
13.79 Kb. 1
оқу
Төмендегі тапсырмаларды орындауТөмендегі тапсырмаларды орындау
Тақырып №1 Біртекті дисктің инерция моментін тербеліс әдісімен анықтау. Виртуалды зертханалық жұмысты орындау, нәтижесін есептеп ұсыну
50.39 Kb. 1
оқу
Жабық тапсырмаларЖабық тапсырмалар
Алайда оқу процесінде үнемі тек жабық тапсырмаларды қолданған жағдайда оқушылардың білім-дағдылары толық жинақталмаған, шектеулі болады
34.11 Kb. 4
оқу
Шығармашылық тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың Қазақ тіліне деген қызығушылықтарын оятуШығармашылық тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың Қазақ тіліне деген қызығушылықтарын ояту
Кейбір әдіскерлердің ойынша «синквейн» оқушыларға күрделі ақпаратты синтиздеуде, олардың тұжырым жасау және
Сабақ 2.23 Mb. 1
оқу
5-КҮн тақырыбы. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты бағалауға арналған тапсырмалар5-КҮн тақырыбы. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты бағалауға арналған тапсырмалар
Оқу бағдарламасының бөлімшесін таңдап, төмен деңгейдегі тапсырмаларды ұсыныңыз. Сабақтың қай кезеңінде оларды қолдануға болады?
Бағдарламасы 279.52 Kb. 1
оқу
Биология бойынша құзыреттілік тапсырмалары оқу нәтижелерін бекіту және бағалау құралы ретіндеБиология бойынша құзыреттілік тапсырмалары оқу нәтижелерін бекіту және бағалау құралы ретінде
Сынақ, емтихан, олимпиада, зерделік сайыстардағы тапсырмаларды оқушылар жоғары деңгейдегі орындай алу
97.9 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: С. Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара»Сабақтың тақырыбы: С. Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара»
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 126.2 Kb. 1
оқу
Тексерілді: Бекітілді: мдижжо: Мектеп директорыТексерілді: Бекітілді: мдижжо: Мектеп директоры
Дамытушылығы: Деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын, дербес жұмыс істеуін, алған білімдерін пайдалана білуін дамыту
51.26 Kb. 1
оқу
5-КҮн тақырыбы. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты бағалауға арналған тапсырмалар5-КҮн тақырыбы. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты бағалауға арналған тапсырмалар
Оқу бағдарламасының бөлімшесін таңдап, төмен деңгейдегі тапсырмаларды ұсыныңыз. Сабақтың қай кезеңінде оларды қолдануға болады?
Бағдарламасы 355.09 Kb. 2
оқу
Сабақ Тақырыбы: «Зерде» интеллектуалды сайыс МақсатыСабақ Тақырыбы: «Зерде» интеллектуалды сайыс Мақсаты
Білімділік. Оқушылардың І тоқсан бойынша білімін бекіту, топ бойынша жарысу, әр түрлі пәнаралық тапсырмаларды орындау
Сабақ 216.88 Kb. 4
оқу
Суреттерді топтарға жіктеңдер. Әрбір топқа атау беріңіз. Тапсырманың жауабыСуреттерді топтарға жіктеңдер. Әрбір топқа атау беріңіз. Тапсырманың жауабы
Командалық интерфейс ож үшін тапсырмаларды енгізу үшін тек пернетақтаны ғана пайдаланады
Сабақ 1.14 Mb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы Жаңа материалдар мен заттар дайындауСабақ тақырыбы Жаңа материалдар мен заттар дайындау
Химия адамдар үшін қаншалықты пайдалы?, Ол қандай тапсырмаларды орындайды?, Табиғатта барлық полимерлер бар ма? Немесе олардың кейбіреулері табылмаған ба?
Сабақ 29.41 Kb. 1
оқу
БқУ қашықтан оқыту орталығының бөлім басшысы З. МукашевағаБқУ қашықтан оқыту орталығының бөлім басшысы З. Мукашеваға
Бегеев Бекет Бөкенбайұлы математика және информатика факультетінің ІІ курс студенті 17 қаңтар мен 23 сәуір аралығында тапсырмаларды салмаған себебі
181.45 Kb. 1
оқу
Тлесова Галия Тыңдаушының портфолиосы пшо жм филиалы «Физика» пәні бойыншаТлесова Галия Тыңдаушының портфолиосы пшо жм филиалы «Физика» пәні бойынша
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 7 тапсырмадан тұрады
165.75 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Әнет баба әңгімелері СілтемеСабақтың тақырыбы: Әнет баба әңгімелері Сілтеме
Мәтін мазмұнын жете түсінулері үшін тапсырмалар топтастырыу, тапсырмаларды орындай отырып, ойлау, сипаттау, зерттеу, қабілеттерін шыңдау, түсіністік танытуға
Сабақ 63.5 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет