іздеу: ТАРИХЫН

Тарихы материалды ауызша оқытудағы негізгі тәсілдер, оларға қысқаша мінездеме
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
Дәріс №5 М.О.Әуезов шығармаларындағы тарихилық
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты
Аймақ топожүйесінің зерттелу тарихы
- Т. Сапаров Қазақ шығысының Өзен – КӨл атаулары
-2010 оқу жылына «Қазақстан тарихы» пәнінің жұмыс оқу бағдарламасына жоспарлануы
- Лекция, практикалық, СӨЖ, осөж семестр І семестр 050726, 050733, 050727, 050728
Қазақ мәдениетінің теориясы мен тарихы
- ОҚУ-Әдістемелік кешені
«Өлкеміздегі оқу-ағарту ісінің тарихы»
- «Отан тарихының өзекті мәселелері» пәні бойынша 050114 «Тарих» мамандығының 4 курс студенттеріне арналған
Жапон тарихнамасында Нара кезеңі деп аталады. Себебі бұл кезде Жапонияның астанасы Нара қаласы болды
- Лекция 51 Семинарлық сабақтар. 34 СӨЖ. 17 ОбсөЖ. 18. Барлық сағат 120. Ағымдағы бақылау саны кредит бойынша
киелі кітап тарихқа сәйкес келе ме?
- Сене ала ма? Сенім және ғылым жайлы сұхбат
«Тарихи өлеңдердің жанрлық ерекшеліктері»
- Ахметжанова Жанар Балтабекқызы Қазақ фольклорындағы тарихи өлеңдер
Тарих және өнер факультеті
- Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан тарихы кафедрасы
-2009 оқу ж. «Ислам тарихы» пән бойынша арналған
- Сабақ жүргізілетін орын Тарих және дінтану кафедрасы Бағдарлама жетекшісі
-сынып. Дүние жүзі тарихы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
«Қала тарихы сыр шертеді»
- “Отан неден басталады” «С чего начинается Родина»
Нацистер басып алған кеңес одағы аумағынан Еврейлерді көшіруНацистер басып алған кеңес одағы аумағынан Еврейлерді көшіру
ШҚо семей қаласы Қазіргі заман тарихын құжаттандыру орталығының құжаттары бойынша
142.03 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Ақпан буржуазиялық-демократиялық төңкерісі»Сабақтың тақырыбы: «Ақпан буржуазиялық-демократиялық төңкерісі»
«Қазақстан тарихын оқытуда дидактикалық материалдарды пайдалана отырып, білім берудің негізін қалыптастырудың жолдары»
Сабақ 205 Kb. 1
оқу
Буканова асель кайратовнаБуканова асель кайратовна
Білім беруді цифрландыру жағдайында болашақ информатика мұғалімдеріне информатика тарихын оқытудың әдістемелік негіздері
Диссертация 7.27 Mb. 31
оқу
Түрі: Зияткерлік ойын-сайыс Көрнекілігі: Желтоқсан құрбандары, рәміздер МақсатыТүрі: Зияткерлік ойын-сайыс Көрнекілігі: Желтоқсан құрбандары, рәміздер Мақсаты
Білімділігі: Өз Отанын сүюге, туған елінің тарихын, зиялы тұлғаларын тануға шақыру
81.27 Kb. 1
оқу
Халқымыздың өткен замандардағы тарихын, рухани тыныс-тіршілігін танып-білуде көркем сөз шеберлерінің қалдырған әдеби мұраларының маңызды орын алатындығы белгіліХалқымыздың өткен замандардағы тарихын, рухани тыныс-тіршілігін танып-білуде көркем сөз шеберлерінің қалдырған әдеби мұраларының маңызды орын алатындығы белгілі
305.5 Kb. 3
оқу
Тақырып Бухгалтерлік есеп – ақпараттық жүйе ретіндеТақырып Бухгалтерлік есеп – ақпараттық жүйе ретінде
Мақсаты: Бухгалтерлік есептің даму тарихын оқу және қолданушылардың классификациясымен танысу
26.21 Kb. 4
оқу
10-сынып. Қазақстан тарихы. 1-тест10-сынып. Қазақстан тарихы. 1-тест
Алғашқы қауымнан, көне заманнан, орта ғасырдан қалған заттай есқерткіштерді зерттеу арқылы адам қоғамының өткендегі тарихын зерттейтін ғылым?
18.97 Kb. 2
оқу
1. Адам құқықтарын шектеуге бағытталған, қоғамдық өмірдегі партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіби тарихшы Е. Б. Бекмахановтың Кеңесары Қасымов бастаған көтеріліс тарихын бойынша «әділетсіз» деп айыпталуы1. Адам құқықтарын шектеуге бағытталған, қоғамдық өмірдегі партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіби тарихшы Е. Б. Бекмахановтың Кеңесары Қасымов бастаған көтеріліс тарихын бойынша «әділетсіз» деп айыпталуы
Адам құқықтарын шектеуге бағытталған, қоғамдық өмірдегі партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіби тарихшы Е. Б. Бекмахановтың Кеңесары Қасымов бастаған көтеріліс тарихын бойынша «әділетсіз» деп айыпталуы
18.93 Kb. 2
оқу
«Әдебиет тарихын дәуірлеудің теориялық негіздері» пәні бойынша 1-дәрістің тест сұрақтары«Әдебиет тарихын дәуірлеудің теориялық негіздері» пәні бойынша 1-дәрістің тест сұрақтары
«өздік – өзгелік» негізінде құрастырылған дүние, адам, мәдениет туралы субъективтік түсініктер жиынтығы +
14.2 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Сабақтың мақсаты
Оқушыларды Отанды сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елін, тегін тарихын білуге тәрбиелеу
Сабақ 370.78 Kb. 34
оқу
«лингвомәдениеттану» курсы бойынша дәрістердің ҚЫСҚаша мазмұНЫ«лингвомәдениеттану» курсы бойынша дәрістердің ҚЫСҚаша мазмұНЫ
Лингвомәдениеттанудың негіздерін танып, оның тарихын оқып білу, ХХІ ғасыр мәдениетіндегі лингвомәдениеттанулық парадигманың қалыптасуын, ерекшелігі мен динамикасын
498 Kb. 6
оқу
Грек тілінен аударғанда «педагогика» термині/Развитие педагогикиГрек тілінен аударғанда «педагогика» термині/Развитие педагогики
Тәрбиенің шығу, даму тарихын зерттейтін сала/Деятельность, в которой творчество как доминирующий компонент входит в структуру либо ее
181.56 Kb. 2
оқу
Сабақ І. Модульге кіру. Лекция: Сақтардың тарихы, мекендеген орны. Тірек сызбасын түсіндіруСабақ І. Модульге кіру. Лекция: Сақтардың тарихы, мекендеген орны. Тірек сызбасын түсіндіру
Сақтар тарихын меңгеру, олардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылығы туралы мәлімет алу
Сабақ 66.27 Kb. 1
оқу
Бәхетле очракБәхетле очрак
Борынгы рус дәүләте оешканнан алып, 19 гасырга кадәрге Россия тарихын кабатлау өчен, 6-7 сыйныфларда дәрес яисә дәрестән тыш чара итеп үткәрергә мөмкин
50.81 Kb. 1
оқу
«лингвомәдениеттану» курсы бойынша дәрістердің ҚЫСҚаша мазмұНЫ«лингвомәдениеттану» курсы бойынша дәрістердің ҚЫСҚаша мазмұНЫ
Лингвомәдениеттанудың негіздерін танып, оның тарихын оқып білу, ХХІ ғасыр мәдениетіндегі лингвомәдениеттанулық парадигманың қалыптасуын, ерекшелігі мен динамикасын
Бағдарламасы 498 Kb. 27
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет