іздеу: Тарихи
Критические комментарии- Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. ''Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы''
Есенберлиннің «Көшпенділер» трилогиясындағы тарихи шындық
- Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Тарих және өнер факультеті Қазақстан тарихы кафедрасы «Отан тарихының өзекті мәселелері»
*Во второй четверти XVII в., по всей вероятности, создано сочинение «Тарихи Кашгар
- Е. Б. Рубинштейн Учебно методический комплекс по дисциплине «Источниковедение истории Казахстана»
-й АРМЕЙСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ И КОММЕНТАРИИ К НЕМУ
- Центрального комитета коммунистической партии советского союза
некоторые комментарии
- Язык Творения Зензар. Белая Магия Рунета. Порядок в голове, Достаток на столе
Комментарий и примечания к Главе 50
- Категории литературной концепции Лю Се
Баға белгілеу мен тарифтік саясат негіздерін қоса алғанда
- Еуразиялық экономикалық комиссия туралы ереже
Комментарии
- Руи гонсалес де клавихо
-бағыт Санитариялық-эпидемиологиялық қызметтi жетiлдiру
- Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау саласын дамытудың 2011 – 2015 жылдарға арналған «Саламатты Қазақстан»
Этикада Г. Спенсер утилитаризм және гедонизм (пайда және рахат сезімге бөледі) принциптерін ұстанды
- Хіх ХХ ғасырлардағы классикалық емес еуропа философиясы
A. Повышение качества обслуживания совещаний секретариата
- Биологическом разнообразии
Старик и море
- Краткое содержание романа Т. Драйзера «Американская трагедия»
«Қазақ әдеби тілінің тарихынан» тестік тапсырмалар
- МӘШҺҮр-жүсіп шығармалары тілінің Әдеби тілге қатысы
Д) “ Грек тарихшысының фрагменттері ”
- «Деректану теориясы»
Темір жол тарихы
- Форма 12 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
 | Алмас қылыш тарихи трилогия бірінші бөлім «Иә, өлім себу — Шыңғыс бабаның ұлы саясаты. Ол өзінің бүкіл әлемді жаулап алам деп жинаған жау жүрек ератын2 да осы өліммен қорқытып ұстаған жоқ па? Иә, иә, сөйткен еді ғой. Қалай делінген еді сол бір тәртіп Ясысында?» 1.16 Mb.  2 | оқу |
 | Өнертануға кіріспе. Өнер қоғамдық танудың түрлерінің бірі Мазмұнның тарихи кесімділігі мен тәуелділік нысандары әлеуметтік жағдайлардың өзгеруінен. Өнердің қоғамдық-тәрбиелілікбелсенді күші. Өнердің париялылығы. Өнердің қоғам өміріндегі шынайы бейнесі. Реализим мен қоғамдық үдеріс Лекция 16.05 Kb. 1 | оқу |
| І тарау. Жас ұрпақҚА Ұлттық ТӘрбие берудің Әдіснамалық негіздері 1 Ұлттық тәрбиенің көздері Тәрбие бүгінде ұлттардың бірігіп нығаюының және ұлттық сана-сезімнің дамуының бөлінбейтін тетігі болатын, сол арқылы әлемдік өркениет пен мәдениеттің дамуында әр халықтың өзінің тарихи тағдырын 417.2 Kb. 35 | оқу |
| Сабақ. Кіріспе. Сызу сызықтары. Сурет салу форматтары (Пішімдер) Тақырыптың мақсаттары мен міндеттері. Графика мен стандарттаудың дамуы туралы қысқаша тарихи ақпарат. Жобалық құжаттаманың бірыңғай жүйесі. Сызық түрлері (атауы, стилі, қалыңдығы, мақсаты). Пішімдер мен олардың өлшемдерін тағайындау Сабақ 247.06 Kb. 7 | оқу |
 | Біз жатсынып кеткен мұралар Ақ орда, Көк орда мен Боз орда хандарының жарлықтары жарияланған, қазақ хандығы дәуірінде де дәуірі жүріп тұрған, Абылай ханның тұсында мәнжу империясымен екі ортадағы мәмілегер ретінде өмір сүрген, қилы-қилы тарихи тағдырды басынан 44.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Орта ғасырлардағы ғылым мен білімнің дамуы Сабақтың мақсаты Орта ғасырда ғылымның дамуы мен оған үлес қосқан ғалымдардың еңбектерімен оқушыларды жан-жақты таныстыра отырып, шығармалардың тарихи маңызы туралы түсінікті қалыптастыру Сабақ 1.99 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Мағжан Жұмабаевтың «Батыр Баян» Мағжан поэмаларын атап,олардың мазмұндық тақырыбына қысқаша шолу жасау. «Батыр Баян» поэмасының тарихи-эпикалық сипатын таныту,сюжеттік-композициялық құрылысына талдау жасап,тақырыбы мен идеясын анықтау Сабақ 58.5 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: Этникалық топтар арасындағы өзара байланыс Орындаған: Кожахмет А. К. Тобы: МҚА-04-22 Қабылдаған: Аширов Ш. М. Шымкент-2024 Жоспар Мұндай сипаттамаларға: топ мүшелері мойындайтын ортақ аумақ пен тарихи шығу тегі, ортақ тіл, материалдық және рухани мәдениеттің ортақ белгілері жайында түсініктің болуы 162.67 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 1837-1847 жылдардағы Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс Сабақтың мақсаты Азақстан аумағындағы отаршылдыққа қарсы ең ірі көтерілістің мақсатын, барысын, негізгі кезеңдерін, тарихи маңызын аша отырып, оны Ресей халықтарының азаттық үшін күресінің бір бөлігі екенін Сабақ 25.11 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жылындағы №34 жалпы білім беретін орта мектептегі тарих, қоғамтану пәндерінің берілуі туралы Мақсаты Мақсаты: Қазақстан тарихы пәнінің оқиғаларын жүйелі түрде түсіндіре отырып, тарихи хронологиялық кезеңдері туралы жан-жақты терең меңгерту және алған білімдерін жүйелей білуге дағдыландыру 117.39 Kb. 1 | оқу |
| Эмбрионанотехнология негіздері. Қысқаша тарихи мәліметтер 1 Эмбриология тарихы Эмбриология ұрықтың пайда болуы және дамуы туралы ілім. Эмбриология жыныс жасушаларының қалыптасуын, дамуын, құрылысын және эмбриондық дамудың негізгі кезеңдерін, ұрықтантыс мүшелердің дамуын зерттейтін морфология ғылымының саласы 20.93 Kb. 5 | оқу |
| Туған жердің қасиетті тарихи орындары – патриотизмнің қайнар бұлағы Еліміздің еңселі оғландары ұлтымыздың қадір-қасиетін тіктеп, талай тар жол тайғақ кешуден өтіп, алдыңғы аға буын өкілдерінің өсиет еткен аманатын орындап, бар болысты біріктіріп, елдігіміздің мызғымас айғағы көк байрағымызды көкке көтеріп 24.84 Kb. 2 | оқу |
| Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Астана әсем қала Бегенаева Ботагоз Жексенбаевна Павлодар сош№23 учитель Казахского языка и литературы Жүздері бал-бұл жанып,қуанышы қойнындарына симай, шаттанған халық, Бейбітшілік және келісім сарайына қарай ағылып қазақ елі тарихи ескерткіш монументінің ашылуы салтанатында болдық Реферат 63.19 Kb. 1 | оқу |
| Сечилмиш ясярляри азярбайъанда тялим-тярбийя мядяниййяти, тящсил вя Ясяд Рза Йя’губи. Азярбайъанда тялим-тярбийя мядяниййяти, тящсил вя педагожи фикир тарихи – Бакы, «Нурлан», 2005, 628 с. Мяъмуя 2002-ъи илдя чапа щазырланмышдыр 3.8 Mb. 38 | оқу |
| 1. Исломий суғурталаш тизими тарихи ва ривожланиши. Такофулнинг фалсафаси, тамойиллари ва ишчи концепцияси Тошкент давлат иқтисодиёт университети “молия” кафедраси «исломий молияга кириш» фанидан тақдимот мавзу: Исломий суғурталаш тизими Маърузачи: Проф. Алимардонов И. Тошкент – 2021 0.99 Mb. 5 | оқу |