іздеу: образовательных
Образовательные организации Никольского района- Обшеобразовательные организации Пензенской области Муниципальные общеобразовательные учреждения города Пензы
общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку по итальянскому языку
- С углублённым изучением итальянского языка фрунзенского административного района
Циклограмма календарного планирования воспитательно-образовательной работы с детьми
- Пояснительная записка Общие положения
Порядок оказания платных образовательных услуг
- Общие положения Предмет, цели, задачи и виды деятельности Учреждения
Условия осуществления образовательного процесса
- Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения
Модуль образовательной области «Речевое развитие»
- Пояснительная записка 1 Цели и задачи Программы 1 Принципы и подходы к формированию Программы
Показатели образовательных ресурсов ведущих стран мира (2001-2004 гг.)
- Ответы для экзамена «мировая экономика»
II. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
- Основная образовательная программа начального общего образования государственного общеобразовательного учреждения
Результаты работы по реализации образовательной области «Художественное творчество»
- Годовой план работы муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №14 города Шебекино Белгородской области»
ТЕМА 2.7. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира
- Учебное пособие для студентов 2 курса очной формы обучения
Образовательные технологии
- 1. Область применения и нормативные ссылки
Дополнительные образовательные услуги
- Муниципальное образование
Тема 2. Дети с особыми образовательными потребностями: психолого-педагогическая характеристика (4 часа)
- Модуль «Индекс инклюзии как инструмент обеспечения качества»
 | Результаты самообследования образовательных учреждений по вопросам соответствия уровня и направленности реализуемых образовательных программ 0.66 Mb.  7 | оқу |
| Программа XVII межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи Координационный совет студенческих научных обществ профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики Программа 0.78 Mb. 9 | оқу |
| Семинаре «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов в образовательных организациях Великого Новгорода» Информация о семинаре «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов в образовательных организациях Великого Новгорода» Семинар 143.5 Kb. 1 | оқу |
| «Охрана труда и обеспечение жизнедеятельности в образовательных учреждениях» В случае необходимости каждый из блоков программы может стать отдельным модулем. Каждая тема в модуле завершается обсуждением практического использования рассмотренных вопросов в практике работников образовательных учреждений Программа 413.83 Kb. 3 | оқу |
| Аттестация лиц, претендующих на руководящие должности государственных (муниципальных) образовательных учреждений Методические рекомендации по аттестации руководящих работников государственных (муниципальных) образовательных учреждений. Н. Новгород: Изд-во гоу дпо ниро, 2011. – 75 с Методические рекомендации 453 Kb. 8 | оқу |
| Әож к 54. 265. 7 Химия пәнін жаңа технологияны пайдаланып оқытудың Әдіс-тәсілдерін қолдану В современной школе разработана возможность поиска новых творческих образовательных технологий, знаний, профессиональных навыков в подготовке учителей и использования новых образовательных технологий для эффективного преподавания химии 65.27 Kb. 1 | оқу |
| Программа XXIII международных рождественских образовательных чтений «князь владимир. Цивилизационный выбор руси» Координатор работы Оргкомитета XXIII международных Рождественских образовательных чтений – Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Программа 1.71 Mb. 7 | оқу |
 | 1. Адаптация образовательных программ для "особых" детей требует учета индивидуальных потребностей, использование различных методов обучения и оценки, а также поддержки специализированных ресурсов Принципы разработки адаптивной программы включают гибкость, дифференциацию, индивидуализацию, учет разнообразных образовательных потребностей и активное вовлечение учащихся в процесс обучения 12.33 Kb. 1 | оқу |
| Конкурса образовательных проектов «Диалог путь к пониманию» Об итогах регионального этапа Шестого Международного конкурса образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию», посвященного интеграции международных мигрантов и представителей иноэтничных групп средствами образования в Краснодарском Конкурс 152 Kb. 1 | оқу |
| Аттестация кандидатов на должность руководителя и руководителей государственных образовательных организаций Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителей и руководителей государственных образовательных организаций, подведомственных Методические рекомендации 0.52 Mb. 10 | оқу |
| 1 Координационный центр по пропаганде правил дорожного движения среди образовательных учреждений г Настоящее положение определяет порядок создания, организацию деятельности, задачи и условия осуществления деятельности координационного центра по пропаганде правил дорожного движения среди образовательных учреждений 35.95 Kb. 1 | оқу |
| Состав государственного заказа по подготовке, переподготовке и стажировке кадров Республики Татарстан и российских и зарубежных образовательных и научных центров по приоритетным направлениям социально-экономического развития Республики Решением Республиканской комиссии по подготовке и переподготовке кадров Республики Татарстан в российских и зарубежных образовательных и научных центрах от 0.6 Mb. 8 | оқу |
| Информация о работе групп продленного дня (гпд) в образовательных учреждениях Урупского муниципального района на 01. 10. 2013 года Гпд в образовательных учреждениях Урупского муниципального района на 01. 10. 2013 года 23.58 Kb. 1 | оқу |
| 075. 8) Ббк 65. 433я73 особенности развития рынка образовательных услуг для индустрии туризма в калининградской области Развития рынка образовательных услуг для индустрии туризма в калининградской области 51.82 Kb. 1 | оқу |
| Результаты вступительных испытаний по математике (заочный факультет, сокращенная форма обучения, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий) 19. 08. 2010 г Заочный факультет, сокращенная форма обучения, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий 157 Kb. 1 | оқу |