іздеу: оларды
дәріс 3. §3. жиын және оларға амалдар қолдану- Дәріс пікірлер және оларға қолданылатын логикалық амалдар
І.3. Балалардың жас және дара ерекшеліктері, оларды
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Педагогика және педагогикалық психология Жалпы педагогика
Бейметалдар және олардың қосылыстары. Көміртек, кремний және
- 1. Атом құрылысының заманауи теориясы атомдағы электрондар күйі, квант саны
Сын есім, сан есімнің, есімдіктің синтетикалық сөзжасам. Олардың семантикалық қырын ашу. Синтетикалық сөзжасамды мотивациялық, номинациялық аспектіден талдау
- Ќўжаттыѕ аты
ІІ-Мемлекеттік Думаға Далалық өлкеден сайланған өкілдер және олардың Мұсылмандық фракциядағы қызметі
- Билет 1 Алаш әскерінің құрылуы, қызметі және Азамат соғысы кезіндегі іс-қимылдары. Қазақстандағы тоталитарлық жүйе: әлеуметтік-экономикалық негіздерінің жасалуы. Ф. Голощекиннің «Кіші Қазан» идеясы және тап күресі
Оқушылардың танымдық әрекеттерін белсенді ету және оларды оқыту әдістері
- Бағдарламасы «Дене шынықтыру және спорт педагогикасы»
Тақырыптардың атауы, олардың негізгі мазмұны
- Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі
Маркетинг зерттеулердің анықтамасы және оларды жүргізу шарттары
- 1. Маркетингтің шығуы және жалпы сипаттамасы. Маркетингтің принціп түрлері мен қызмет түрлері
Бұршақ шөптері мен олардың
- Пән Жемшөп өндірісі
Қателіктер мен олардың түрлері
- Қателіктер мен олардың түрлері. Кездейсоқ қателіктердің шамасы
тақырып. Қазақстанның қаржылық институттары, олардың инвестициялық процесті кеңейтудегі рөлі
- А. А. Какимова «Экономика және басқару» институтының оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
Мәтіннен тар көлемді термин сөздер мен неологизмдерді теріп жазып, оларды жасалу тәсілі бойынша түсіндіріңіз
- 1 Қазіргі қазақ тілі лексикасының лексика-семантикалық табиғаты мен сөздік құрамы
Кәмелет жасқа толмағандардың қылмыс жасауына әсер ететін факторларды негізгі бес факторға бөліп қарастыруға болады. Оларды жекеше қарастыратын болсақ
- Девиантология Тақырыбы
 | Лекция №1-3 Кіріспе. Мультимедиа және ақпараттық мәдениет ұғымдары. Интернеттегі білім беру платформалары. Білім берудің мультимедиа білім ресурстарына және оларды қолдану әдістемелері және әдіснамасы Мен әлеуметтік даму қарқыны білім беру жүйесіне, мамандар даярлауға зор талап қояды. Қоғам өзінің әлеуметтік-экономикалық және рухани дамуының мазмұны мен сипаттарының өзгеруіне және еңбек сапасына талаптың күшеюіне байланысты өз ісін жетік білетін және Лекция 0.62 Mb.  16 | оқу |
| Көне түркілер мәдениеті. Орхон-Енисей жазуы – ежелгі түркі өркениетінің белгісі ретінде. Біздің заманымыздан бұрынғы 1-мың жылдықтың басында қазіргі Қазақстан жерінің оңтүстік және шығыс аймақтарын мекендеген Тарихта сақтар деген атпен белгілі тайпалар болған. Оларды мал өсіру және егіншілікпен қатар темір қорыту дамыған. Сол кезде қызыл – қоңыр және магнитті темір рудасын кеңінен пайдаланған сақтар қола мен темірден түрлі қару-жарақ найза 35.84 Kb. 1 | оқу |
 | «Биологиялық әралуандық туралы конвенцияға Генетикалық ресурстарға қол жеткізуді және оларды қолданудан алынған пайданы әділетті және тепе-тең негізде бірлесіп пайдалануды реттеу жөніндегі Нагоя хаттамасына Қазақстан Республикасының қосылуы Нагоя хаттамасына Қазақстан Республикасының қосылуы туралы Қазақстан Республикасы Президентінің 2015 жылғы 17 наурыздағы №1025 Жарлығын жүзеге асыру жөніндегі шаралар туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулы жобасына 36.19 Kb. 1 | оқу |
| Ұлы Отан соғысының қатысушылары мен мүгедектерiне және соларға теңестiрiлген адамдарға берiлетiн жеңiлдiктер мен оларды әлеуметтiк қорғау туралы Осы Заң Ұлы Отан соғысының қатысушылары мен мүгедектерiне және соларға теңестiрiлген адамдарға әлеуметтiк кепiлдiктер берудiң ұйымдастырушылық, экономикалық және құқықтық негiздерiн белгiлейдi 215.58 Kb. 1 | оқу |
| 2013 жылғы 4 қараша №862 Астана қаласы Аэровокзалдар кластарын және оларды анықтау әдістемесін бекіту туралы «Қазақстан Республикасының әуе кеңістігін пайдалану және авиация қызметі туралы» «Қазақстан Республикасының әуе кеңістігін пайдалану және авиация қызметі туралы» 2010 жылғы 15 шілдедегі Қазақстан Республикасының Заңы 65-1-бабының 8-тармағына сәйкес бұйырамын 89.03 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері пәнін оқытуда оқушылардың шығармашылық Қабілетін қалыптастыру жалпы білім беретін мектеп реформасында негізгі бағыт «Аса маңызды міндет — оқушыларға көркемдік білім беру мен эстетикалық тәрбиені айтарлықтай жақсарту» Бейнелеу өнері – оқушыларға көркемдік білім мен эстетикалық тәрбие береді. Сызу пәні – оқушылардың қарапайым нәрселердің кескін сала білуге, сызбаны орындау, оқу оларды пайдалану арқылы есеп шешу ережелерін баяндайтын пән 51.8 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Мәдениет әлеуметтануы. Бұқаралық коммуникация әлеуметтануы. Мақсаты Мақсаты: студенттерді мәдениет әлеуметтануымен, бұқаралық коммуникация әлеуметтануымен таныстыру. Оларды мәдениет ұғымының, бұқаралық коммуникация ұғымының жан-жақтылығымен таныстыру 84.5 Kb. 1 | оқу |
| Біліктілік комиссиялары туралы ережені, Қазақстан Республикасының Мемлекеттік кеме тізілімінде мемлекеттік тіркеуге жататын кемелердiң командалық құрамының адамдарына диплом беру және оларды аттестаттау қағидаларын бекіту туралы У көлігі туралы 2004 жылғы 6 шілдедегі Қазақстан Республикасының Заңы 9-бабының 1-тармағының 26-11 тармақшасына сәйкес әзірленген және ішкі су жолдарында пайдаланылатын кемелердің командалық құрамының адамдарына диплом беру және аттестаттау бойынша 251.77 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы тау-кен металлургия саласы, қатты пайдалы қазбалар бойынша геология және жер қойнауын пайдалану жөніндегі кеңес туралы Республикасында тау-кен металлургия саласының, қатты пайдалы қазбалар бойынша геология және жер қойнауын пайдалану тұрақтылығы мен оларды тиімді дамыту мәселелері бойынша ведомствоаралық үйлестіруді жүзеге асыру мақсатында Қаулы етемін 75.44 Kb. 1 | оқу |
| Еліміздің Президенті Н. Ә. Назарбаевтың айтқанындай Білім мен ғылымды өз дәрежесінде меңгерген елдер ғана әлемдік дамудың алдында болады Еліміздің Президенті Н. Ә. Назарбаевтың айтқанындай «Білім мен ғылымды өз дәрежесінде меңгерген елдер ғана әлемдік дамудың алдында болады. Біз халыққа білім беру және ғылымды дамыту, оларды реформалау ісін қорытынды жолға қоюмыз керек» 0.59 Mb. 3 | оқу |