А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)



бет5/16
Дата23.02.2016
өлшемі0.85 Mb.
#8363
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

СӨЖ мазмұны 13:

Білім беру деңгейлерін есепке ала отырып білім беру мазмұнын жаңарту мен қайта қарау бойынша жұмыстар жүргізу бойынша картотека құрастыру

Әдебиет:


  1. Республиканские научно-аналитические журналы (12-летнее образование, Поиск, Ұлт тағылымы, В мире образования, Вестник, Образование РК и др.)

  2. Сборники научно-практических конференций, посвященных педагогическим проблемам.

  3. Эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования / под ред Баранникова А.В. М., 2002


Кредит сағат 14

Практикалық сабақ № 7

Тақырып: Білім беру мазмұны тұжырымдамасы – Бастауыш звено

1. Бастауыш білім беру мақсаты мен міндеттері

2. Бастауыш білім беру мазмұнын таңдау принциптері

Өткізілу формасы: «Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясының стратегиялары

СОӨЖ мазмұны 14:

1. Мектепке бару алдындағы балаға сипаттама



2. Бастауыш мектепте оқытудың соңғы жылдарындағы балаға сипаттама

Өткізілу формасы: Мозаика

Әдебиет:

СӨЖ мазмұны 14:


Мектепке барғанға дейінгі және бастауыш мектепті аяқтағаннан кейінгі баланың дамуын салыстырмалы сипаттау

Әдебиет:


  1. Эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования / под ред Баранникова А.В. М., 2002

  2. Содержание образования в двенадцатилетней школе / под ред. Киселева А.Ф. М., 2000

  3. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики. В 2 частях – Екатеринбург, 2000

  4. Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе: Кн. для учителя.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: Просвещение, 1990

  5. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка: учеб.-8-е изд.- СПб: Питер,2003Гессен С.И. Основы педагогики: учеб.- М: Школа-Пресс,1995


Апта 8

Кредит сағат 15

Дәріс № 8

Тақырып: Нәтижеге бағдарланған білім

  1. Білім беру нәтижелерін анықтаудың жаңа тұрғылары

  2. Әлеуметтену білім беру нәтижесі ретінде

Өткізілу формасы: Презентация

СОӨЖ мазмұны 15:

  1. Әртүрлі авторлардың «білім», «іскерлік» және «дағды» ұғымдарына берген анықтамалары

  2. Білім берудің нәтижелері ретінде «әлеуметтену» ұғымына анықтама беру

  3. Тұлғаны тәрбиелеу және әлеуметтендіру

Өткізілу формасы: ұғымдарды салыстыру бойынша ұжымдық жұмыс

СӨЖ мазмұны 15:

Білім беру деңгейлерін есепке ала отырып білім беру мазмұнын жаңарту мен қайта қарау бойынша жұмыстар жүргізуді жалғастыру (ғылыми мақалалар негізінде).

Әдебиет:


  1. Республиканские научно-аналитические журналы (12-летнее образование, Поиск, Ұлт тағылымы, В мире образования, Вестник, Образование РК и др.)

  2. Сборники научно-практических конференций, посвященных педагогическим проблемам.

  3. Эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования / под ред Баранникова А.В. М., 2002

  4. Кукушин В.С. Дидактика: учеб. пособ. М: Высшая школа, 2003

  5. Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения. – М., 2007

  6. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы // Народное образование. - 2003. - № 2. - С.58-64

  7. Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика: учеб.- Спб: Питер, 2003

  8. Педагогика: учебное пособие для студентов пед. Вузов и колледжей / Под.ред. П.И. Пидкасистого. М., 2001,1998

  9. Сластенин В.А. и др. Педагогика: учебное пособие для студентов пед.уч.заведений и др – М.. 1998, 2002, 2003.

  10. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов пед. Вузов: в 2 кн. – М., 1999,2000,2001,2003 г.

  11. Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе: учеб. пособ.-2-е изд. М: Акад. проект, 2003

  12. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога М., 2004.160 с., стр. 5-28

  13. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2002.-208 с. стр. 3-10.

  14. Социальная педагогика: Курс лекций/ Под ред. М.А. Галагузовой. –М., 2000.

  15. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога, М.,2002

  16. Мардахаев Л. В. Методика и технологии работы социального педаго­га. - М., 2002.

  17. Социальная педагогика: Учеб. пособие / Под ред. В.А.Никитина. — М., 2000.



Кредит сағат 16

Практикалық сабақ № 8

Тақырып: Білім беру нәтижелері

  1. Тұлғаның қалыптасуы мен әлеуметтену факторлары

  2. Тұлғаның әлеуметтенуіндегі оқытудың ролі

Өткізілу формасы: Дөңгелек үстел

Әдебиет:


СОӨЖ мазмұны 16:

  1. Тұлғаны «тәрбиелеу» и «әлеуметтендіру», «қалыптастыру» және «даму» ұғымдарының қатынасы

  2. Кіші мектеп жасындағы әлеуметтену проблемасы

Өткізілу формасы: Диспут

СӨЖ мазмұны 16:

«12-жылдық мектеп мазмұны мен құрылымы Тұжырымдамасында қолданылатын ұғымдардың сөздігін» құру, танысқан ұғымдардың анықтамаларын жазуды жалғастыру.

Әдебиет:


  1. Республиканские научно-аналитические журналы (12-летнее образование, Поиск, Ұлт тағылымы, В мире образования, Вестник, Образование РК и др.)

  2. Сборники научно-практических конференций, посвященных педагогическим проблемам.

  3. Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика: учеб.- Спб: Питер, 2003

  4. Педагогика: учебное пособие для студентов пед. Вузов и колледжей / Под.ред. П.И. Пидкасистого. М., 2001,1998

  5. Сластенин В.А. и др. Педагогика: учебное пособие для студентов пед.уч.заведений и др – М.. 1998, 2002, 2003.

  6. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов пед. Вузов: в 2 кн. – М., 1999,2000,2001,2003 г.

  7. Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе: учеб. пособ.-2-е изд. М: Акад. проект, 2003

  8. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога М., 2004.160 с., стр. 5-28

  9. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2002.-208 с. стр. 3-10.

  10. Социальная педагогика: Курс лекций/ Под ред. М.А. Галагузовой. –М., 2000.

  11. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога, М.,2002

  12. Мардахаев Л. В. Методика и технологии работы социального педаго­га. - М., 2002.

  13. Социальная педагогика: Учеб. пособие / Под ред. В.А.Никитина. — М., 2000.


Апта 9
Кредит сағат 17

Дәріс № 9

Тақырып: Құзыреттілік тұрғыны жүзеге асыруға бағдарланған бағыт

1. Құзыреттілік білім беру нәтижесі ретінде

2. Хуторской А.В. бойынша құзыреттіліктер иерархиясы

Өткізілу формасы: Презентация

СОӨЖ мазмұны 17: Құзыреттіліктің жоғары деңгейлеріндегі қазіргі қоғам қажеттіліктері


  1. Кәсіби топтар

  2. Бизнесмендерге, новаторларға, жеке кәсіпкерлерге табыс әкелетін сапалар

Өткізілу формасы: «Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясының стратегиялары



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет