Альберт Швейцер. Культура и этика



бет2/28
Дата20.06.2016
өлшемі2.02 Mb.
#149936
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
Часть Первая. Распад и возрождение культуры.
Вина философии в закате культуры.
Мы живем в условиях, характеризующихся упадком культуры. И не война

создала эту ситуацию - она сама есть лишь ее проявление. Все, что было

духовного в жизни общества, воплотилось в факты, которые теперь в свою

очередь вновь оказывают отрицательное воздействие на духовное начало.

Взаимодействие между материальным и духовным приняло роковой характер. С

трудом миновав страшный водопад, мы пытаемся продвигаться вперед в потоке,

бурлящем зловещими водоворотами. Только ценой невероятного напряжения

возможно - если вообще еще есть надежда на это - вывести корабль нашей

судьбы из опасного бокового рукава, куда он по нашей вине уклонился, и вновь

направить в основное русло потока.


Мы сошли со столбовой дороги развития культуры, так как нам не

свойственно задумываться над судьбами того, что принято называть культурой.

На стыке столетий под самыми различными названиями вышел в свет целый ряд

сочинений о нашей культуре. Словно по какому-то тайному мановению, авторы их

не старались выяснить состояние нашей духовной жизни, а интересовались

исключительно тем, как она складывалась исторически. На рельефной карте

культуры они зафиксировали действительные и мнимые пути, которые, пересекая

горы и долы исторического ландшафта, привели нас из эпохи Ренессанса в XX

век. Восторжествовал исторический подход авторов. Наученные ими массы

испытывали удовлетворение, воспринимая свою культуру как органический

продукт столь многих действующих на протяжении столетий духовных и

социальных сил. Никто, однако, не удосужился установить компоненты нашей

духовной жизни. Никто не проверил, насколько благородны идеи, движущие ею, и

насколько она способна содействовать подлинному прогрессу.


В результате мы переступили порог столетия с непоколебленными

фантастическими представлениями о самих себе. То, что в те времена писалось

о нашей культуре, укрепляло нашу наивную веру в ее ценность. На того, кто

выражал сомнение, смотрели с удивлением. Кое-кто, уже наполовину сбившись с

пути, вновь вернулся на столбовую дорогу, испугавшись тропы, уводящей в

сторону; другие продолжали идти по ней, но молча. Представления, во власти

которых они находились, обрекли их на замкнутость.
Но сейчас уже для всех очевидно, что самоуничтожение культуры идет

полным ходом. Даже то, что еще уцелело от нее, ненадежно. Оно еще производит

впечатление чего-то прочного, так как не испытало разрушительного давления

извне, жертвой которого уже пало все другое. Но его основание также

непрочно, следующий оползень может увлечь его с собой в пропасть. Как,

однако, могло случиться, что источники культуротворящей энергии иссякли?


Просвещение и рационализм выдвинули основанные на разуме этические

идеалы, касавшиеся эволюции индивида к подлинному человечеству, его

положения в обществе, материальных и духовных задач самого общества,

отношения народов друг к Другу и их подъема в составе сцементированного

высшими духовными целями человечества. Эти основанные на разуме этические

идеалы, захватив философию и общественное мнение, начали сталкиваться с

действительностью и преобразовывать условия жизни общества. В течение трех

или четырех поколений как во взглядах на культуру, так и в уровне развития

ее был достигнут такой прогресс, что создалась полная видимость

окончательного триумфа культуры и неуклонного ее процветания.


Однако к середине XIX столетия это столкновение основанных на разуме

этических идеалов с действительностью постепенно пошло на убыль. В течение

последующих десятилетий оно продолжало все больше и больше затихать. Без

борьбы и без шума культура постепенно пришла в упадок. Ее идеи отстали от

времени; казалось, они слишком обессилели, чтобы идти с ним в ногу. Почему

же это произошло?


Решающим фактором явилась несостоятельность философии. В XVIII и начале

XIX столетия философия формировала и направляла общественное мнение. В поле

ее зрения были вопросы, вставшие перед людьми и эпохой, и она всячески

побуждала к глубоким раздумьям о культуре. Для философии того времени было

характерно элементарное философствование о человеке, обществе, народе,

человечестве и культуре, что естественным путем порождало живую,

захватывающую общественное мнение популярную философию и стимулировало

культуротворческий энтузиазм.


Однако всеобъемлющее оптимистически-этическое мировоззрение, на котором

Просвещение и рационализм основали эту могучую в своем воздействии

популярную философию, не могло в течение длительного времени удовлетворять

требованиям критики последовательного мышления. Его наивный догматизм

вызывал все больше и больше нареканий.
Под пошатнувшееся здание Кант попытался подвести новый фундамент: он

поставил перед собой цель преобразовать мировоззрение рационализма (ничего

не меняя в его духовной сущности) в соответствии с требованиями более

углубленной теории познания. Шиллер, Гете и другие корифеи духа этого

времени, прибегая то к благожелательной, то к едкой критике, показали, что

рационализм является скорее популярной философией, чем философией в

собственном смысле слова. Но они были не в состоянии возвести на месте

разрушаемого ими нечто новое, способное с той же силой поддерживать в

общественном мнении идеи культуры.

Фихте, Гегель и другие философы, которые, как и Кант, при всем своем

критическом отношении к рационализму солидаризировались с его основанными на

разуме этическими идеалами, попытались обосновать всеобъемлющее

оптимистически-этическое мировоззрение спекулятивным путем, то есть с

помощью логического и гносеологического толкования бытия и его воплощения в

мире. В течение трех или четырех десятилетий им удавалось поддерживать у

себя и у других успокоительные иллюзии и насиловать действительность в духе

своего мировоззрения. В конце концов, однако, окрепшие тем временем

естественные науки взбунтовались и с поистине плебейской жаждой правды

действительности до основания разрушили созданные фантазией великолепные

сооружения.


Бездомными и жалкими бродят с тех пор по свету этические идеалы

рационализма, на которых зиждется культура. Никто не пытался более создать

всеобъемлющее мировоззрение, способное обосновать их. И вообще уже не

появлялось ни одного всеобъемлющего мировоззрения, для которого были бы

характерны внутренняя стройность и цельность. Век философского догматизма

миновал. Истиной стала считаться лишь наука, описывающая действительность.

Всеобъемлющие мировоззрения выступали теперь уже не как яркие солнечные

светила, а лишь как кометный туман гипотез.


Одновременно с догматизмом в знаниях о мире пострадал также догматизм

духовных идей. Наивный рационализм, критический рационализм Канта и

спекулятивный рационализм великих философов начала XIX века насиловали

действительность в двояком смысле: они ставили выработанные мышлением

воззрения выше фактов естествознания и одновременно провозглашали основанные

на разуме этические идеалы, призванные изменить существующие взгляды и

условия жизни людей. Когда стала очевидной бессмысленность насилия в первом

случае, возник вопрос, насколько оправданно оно во втором. На место

этического доктринерства, считавшего современность лишь материалом для

воплощения теоретических набросков лучшего будущего, пришло историческое

толкование существующих условий, подготовленное уже философией Гегеля.
При таком складе мышления элементарное столкновение разумных этических

идеалов с действительностью было уже невозможно в прежнем виде. Недоставало

необходимой для этого непосредственности мышления. Соответственно пошла на

убыль и энергия убеждений, составляющих фундамент культуры. В итоге

оправданное насилие над человеческими убеждениями и условиями жизни, без

которого невозможно реформаторство в области культуры, оказалось

скомпрометированным, так как было связано с неоправданным насилованном всей

действительности. Такова трагическая сущность психологического процесса,

наметившегося с середины XIX века в нашей духовной жизни.
С рационализмом было покончено... а заодно было покончено и с его

детищем - оптимистическим и этическим основополагающим убеждением

относительно назначения мира, человечества, общества и человека. Но

поскольку это убеждение по инерции все еще продолжало оказывать влияние,

никто не отдавал себе отчета в начавшейся катастрофе.
Философия не осознавала, что энергия вверенных ей идеалов культуры

начала иссякать. В заключении одного из самых значительных сочинений но

истории философии конца XIX столетия это явление определяется как процесс, в

котором шаг за шагом, все более ясно и твердо осознавался смысл ценностей

культуры, универсальность которых является предметом самой философии. При

этом автор забыл главное: раньше философия не только задумывалась над

ценностями культуры, но и несла их в качестве действенных идей в

общественное мнение, в то время как со второй половины XIX столетия они все

больше становились тщательно сберегаемым непроизводительным капиталом.
Из работника, неустанно трудившегося над формированием универсального

взгляда на культуру, философия после своего крушения в середине XIX столетия

превратилась в пенсионера, вдали от мира перебирающего то, что удалось

спасти. Она стала наукой, классифицирующей достижения естественных и

исторических наук и собирающей материал для будущего мировоззрения,

соответственно поддерживая ученую деятельность во всех областях. Вместе с

тем она неизменно была поглощена своим прошлым. Философия почти стала

историей философии. Творческий дух покинул ее. Все больше и больше она

становилась философией без мышления. Конечно, она анализировала результаты

частных наук, но элементарное мышление перестало быть свойственным ей.


Сочувственно оглядывалась она на оставленный позади рационализм.

Горделиво хвасталась тем, что "Кант прошел ее насквозь", что Гегель "привил

ей исторический подход" и что "ныне она развивается в тесном контакте с

естественными науками". Однако при этом философия была беспомощнее самого

жалкого рационализма, так как выполняла свое общественное назначение, с

которым столь эффективно справлялся рационализм, лишь в воображении, но

отнюдь не в действительности. Рационализм при всей его наивности был

подлинной, действенной философией, она же при всей своей проницательно

сти и глубине была лишь эпигонской философией, облачившейся в тогу

учености. В школах и университетах она еще играла какую-то роль, миру же

сказать ей было уже нечего.
Итак, при всей своей учености философия стала чуждой реальной

действительности. Жизненные проблемы, занимавшие людей и эпоху, не оказывали

на нее никакого влияния. Путь философии проходил теперь в стороне от

столбовой дороги всеобщей духовной жизни. Не получая от последней никаких

стимулов, она и сама ничего не давала ей взамен. Не занимаясь элементарными

проблемами, она не поддерживала никакой элементарной философии, которая

могла бы стать популярной философией.
Собственное бессилие породило в философии антипатию ко всякому

общедоступному философствованию - антипатию, столь характерную для ее

сущности. Популярная философия была в ее глазах лишь пригодным для толпы,

упрощенным и соответственно ухудшенным вариантом свода достижений частных

наук, упорядоченных ею и приспособленных для нужд будущего мировоззрения.

Она была далека от осознания факта существования популярной философии,

возникающей в результате того, что философия вплотную занимается

элементарными вопросами бытия, над которыми должны задумываться и

задумываются как отдельные индивиды, так и массы, углубляет эти вопросы в

процессе более всеобъемлющего и более совершенного мышления и в таком виде

передает их человеческому обществу. Она не отдавала себе отчета в том, что

ценность любой философии в конечном счете измеряется ее способностью

превратиться в живую популярную философию.
Любая глубина - это одновременно и простота, и достигнута она может

быть только тогда, когда обеспечена ее связь со всей действительностью. В

этом случае она представляет собой абстракцию, которая сама по себе обретает

жизнь в многообразных ее проявлениях, как только соприкасается с фактами.

Следовательно, все пытливое и ищущее в мышлении масс было обречено на

прозябание, так как не находило в нашей философии признания и содействия.

Перед этим непритязательным мышлением открылась пустота, выйти за пределы

которой оно не смогло.


Золота, подвергшегося чеканке в прошлом, у философии были горы.

Гипотезы будущего теоретического мировоззрения, подобно нечеканенным

слиткам, наполняли ее подвалы. Но пищи, которая могла бы утолить духовный

голод современности, у философии не было. Обольщенная и сбитая с толку

своими сокровищами, она упустила время, когда нужно было засеять

ниву-кормилицу. Поэтому она игнорировала голод, который испытывала эпоха, и

предоставила последнюю ее собственной судьбе.
В том, что мышление оказалось не в состоянии сформулировать

оптимистически-этическое по своему характеру мировоззрение и найти в нем

обоснование идеалам, составляющим душу культуры, не было вины философии.

Здесь сыграл свою роль некий новый факт, выявившийся в развитии мышления. Но

философия виновата перед нашим миром в том, что не выявила этого факта и

продолжала оставаться во власти иллюзии, будто своими поисками в самом деле

содействует прогрессу культуры.
По своему последнему назначению философия является глашатаем и стражем

всеобщего разума. Обязанность ее - признать перед всем нашим миром, что

основанные на разуме этические идеалы уже не находят, как раньше, опоры во

всеобъемлющем мировоззрении, а до лучших времен предоставлены самим себе и

вынуждены утверждать себя в мире, лишь опираясь на свою внутреннюю силу. Она

должна была бы внушить людям, что им надлежит бороться за идеалы, на которых

зиждется культура. Она должна была бы попытаться обосновать эти идеалы сами

по себе, в их внутренней истинности, и таким путем, даже без притока

жизненных сил из соответствующего всеобъемлющего мировоззрения, поддержать

их жизнеспособность. Следовало бы со всей энергией привлечь внимание и

образованных и необразованных людей к проблеме идеалов культуры.
Но философия занималась всем, только не культурой. Она, невзирая ни на

что, продолжала тратить усилия на выработку теоретического всеобъемлющего

мировоззрения в уверенности, что оно поможет решить все проблемы. Философия

не задумывалась над тем, что это мировоззрение, зиждущееся только на истории

и естественных науках и соответственно лишенное таких качеств, как оптимизм

и этичность, даже в законченном виде всегда будет оставаться "немощным"

мировоззрением, которое никогда не сможет породить энергию, необходимую для

обоснования и поддержания идеалов культуры.


В итоге философия так мало уделяла внимания культуре, что даже не

заметила, как и сама вместе со своим временем все больше сползала к

состоянию бескультурья. В час опасности страж, который должен был

предупредить нас о надвигающейся беде, заснул. Вот почему мы даже не

пытались бороться за нашу культуру.
II. ВРАЖДЕБНЫЕ КУЛЬТУРЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА В НАШЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ДУХОВНОЙ
ЖИЗНИ
Наряду с несостоятельностью мышления как решающей причиной заката

культуры нашему времени приходится сталкиваться с целым рядом других

обстоятельств, затрудняющих борьбу за становление культуры. Эти

обстоятельства коренятся как в духовной, так и в экономической жизни и

предопределяются главным образом все более неблагоприятно складывающимся

взаимодействием между экономическим и духовным началами.


Способность современного человека понимать значение культуры и

действовать в ее интересах подорвана, так как условия, в которые он

поставлен, умаляют его достоинство и травмируют его психически.
В самых общих чертах развитие культуры состоит в том, что разумные

идеалы, призванные содействовать прогрессу человечества, воспринимаются

индивидами и, полемизируя в них с действительностью, принимают при этом

такую форму, которая способствует наиболее эффективному и целесообразному

воздействию их на условия жизни людей. Следовательно, способность человека

быть носителем культуры, то есть понимать ее и действовать во имя ее,

зависит от того, в какой мере он является одновременно мыслящим и свободным

существом. Мыслящим он должен быть для того, чтобы вообще оказаться в

состоянии выработать и достойным образом выразить разумные идеалы. Свободным

он должен быть для того, чтобы оказаться способным распространить свои

разумные идеалы на универсум. Чем больше он сам вовлекается каким-либо

образом в борьбу за существование, тем с большей исключительностью в его

разумных идеалах заявляет о себе стремление к улучшению его собственных

условий бытия. В этом случае идеалы, диктуемые интересами, пропитывают

идеалы культуры и лишают их ясности и стройности.
Между материальной и духовной свободой существует внутреннее единство.

Культура предполагает наличие свободных людей, ибо только они могут

выработать и воплотить в жизнь ее принципы. Современный же человек ограничен

как в своей свободе, так и в способности мыслить.


Если бы обстоятельства складывались так, что умеренное и прочное

благосостояние становилось доступным все более широким массам населения

Земли, то культура получила бы от этого гораздо больше преимуществ, чем от

всех материальных достижений, столь превозносимых от ее имени. Материальные

достижения, конечно, делают человечество, как таковое, более независимым от

природы, чем раньше. Вместе с тем, однако, они уменьшают количество

независимых существ внутри самого человечества. Ремесленник под воздействием

машины превращается в фабричного рабочего. Место независимого коммерсанта

все чаще занимает чиновник в силу того, что в сложных условиях современного

производства шансы на существование имеют лишь предприятия, располагающие

крупным капиталом. Даже те слои общества, которым удалось сохранить более

или менее крупную собственность или отстоять право на более или менее

независимую деятельность, из-за характерной для современной экономической

системы неуверенности в надежности достигнутого все шире вовлекаются в

борьбу за существование.
Возникающее состояние зависимости и подчинения усугубляется еще и тем,

что производственная жизнь объединяет все большее число людей в крупные

агломерации, отрывая их от кормилицы-земли, от собственного дома и от

природы. Тем самым люди тяжело травмируются психически. Утверждение о том,

что с потерей собственного участка земли и собственного жилища у человека

начинается противоестественная жизнь, оказывается на поверку слишком

правильным, чтобы считаться парадоксальным.
Разумеется, в продиктованных интересами идеалах множества людей,

которые объединяются для защиты своих в равной мере подрываемых условий

жизни, также содержатся требования в отношений культуры, поскольку

выдвигается задача улучшения материальных, а тем самым и духовных условий

бытия. Однако подобные требования небезопасны для представления о культуре,

как таковой, ибо концепция, в которой они находят свое выражение,

складывалась либо вообще безотносительно к наиболее общим интересам

человечества, либо под самым незначительным их влиянием. Эти противоречивые

идеалы, диктуемые интересами и сталкивающиеся друг с другом во имя культуры,

отнюдь не способствуют раздумьям над культурой, как таковой.


С подневольным существованием органически связано перенапряжение людей.

В течение двух или трех поколений довольно многие индивиды живут только как

рабочая сила, а не как люди. То, что вообще может быть сказано о духовном и

нравственном значении труда, на их труд уже не распространяется. Ставшая

обычной сверхзанятость современного человека во всех слоях общества ведет к

умиранию в нем духовного начала. Косвенно он становится жертвой этого уже в

детстве. Его родители, поглощенные жестокими трудовыми буднями, не могут

уделять ему нужного внимания. В результате для него оказывается безвозвратно

утраченным нечто органически необходимое для его развития. Позже, сам став

жертвой перенапряжения, он все больше испытывает потребность во внешнем

отвлечении. Для работы в оставшееся свободное время над самим собою, для

серьезных бесед или чтения книг необходима сосредоточенность, которая

нелегко ему дается. Абсолютная праздность, развлечение и желание забыться

становятся для него физической потребностью. Не познания и развития ищет он,

а развлечения - и притом такого, какое требует минимального духовного

напряжения.


Склад ума миллионов этих разобщенных, но способных к сплочению людей

оказывает обратное воздействие на все институты, призванные служить

образованию, а следовательно, и культуре. Театр уступает место кабаре, а

серьезная литература - развлекательной. Журналы и газеты вынуждены во все

большей степени мириться с тем фактом, что они могут преподносить что-либо

читателю лишь в предельно доступной форме. Сравнение средних уровней

нынешней периодики и периодики пятидесяти - шестидесятилетней давности

показывает, как сильно прессе пришлось измениться в этом отношении.


Проникшись духом легкомыслия и поверхности, институты, призванные

стимулировать духовную жизнь, в свою очередь содействуют сползанию общества

к такому состоянию и накладывают на него печать серости и бездумья.
В сколь сильной степени бездумье стало для человека второй натурой,

видно хотя бы из характера его обычных общений с окружающими людьми. Ведя

разговор с себе подобными, он следит за тем, чтобы придерживаться общих

замечаний и не превращать беседу в действительный обмен мыслями. Он не имеет

больше ничего своего и даже испытывает в некотором роде страх, что от него

может потребоваться это свое.


Дух, порожденный обществом разобщенных, предстает перед нами как

постоянно крепнущая сила. У нас складывается упрощенное представление о

человеке. В других и в самих себе мы ищем лишь прилежания труженика и

согласны почти ничем не быть сверх того.


С точки зрения несвободного существования и разобщенности наиболее

неблагоприятно сложились условия жизни населения больших городов.

Соответственно оно более подвержено угрозе духовной деградации. Являлись ли

крупные города когда-либо культурными центрами в том смысле, что в них

зарождался идеал человека, поднявшегося до уровня духовной личности? Ныне,

во всяком случае, положение вещей таково, что подлинную культуру необходимо

спасать от духа растления, исходящего от больших городов и их жителей.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет