3. МЕРОПРИЯТИЯ ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
1
|
проверить наличие личного состава;
|
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
|
2
|
организовать осмотр боевых машин и отсутствие в них оставшихся боеприпасов и гильз;
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
3
|
организовать сбор и прием у личного состава стреляных гильз, неизрасходованных боеприпасов и других материальных средств;
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
4
|
организовать сворачивание учебных мест, укладку материальных средств в ящики и проверку учебно-материальной базы;
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
5
|
проверить оружие на «разряженность» (построить личный состав подразделения в одну шеренгу, оружием в направлении стрельбы, дать команду «Оружие к осмотру». (военнослужащие отводят затворную раму в заднее положение и показывают приемник магазина. Проходя сзади шеренги убедиться в отсутствии в затворной раме, канале ствола и в магазине патронов, подать команду «Осмотрено». После чего, военнослужащий отпускает, не сопровождая затворную раму, делает контрольный спуск, ставит оружие на предохранитель, а магазин укладывает в подсумок);
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
6
|
проверить наличие экипировки, снаряжения обмундирования солдат, в случае утери или порчи принять соответствующие меры;
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
7
|
проверить наличие и комплектность вооружения и военной техники, стрелкового оружия, боеприпасов (в т.ч. учебных боеприпасов), учебных приборов, учебно-тренировочных и имитационных средств;
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
|
|
8
|
организовать наведение порядка на учебных местах;
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
9
|
доложить старшему руководителю стрельбы об окончании стрельбы;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
занести результаты стрельбы обучаемых и расход ими боеприпасов в ведомость учета результатов стрельб;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
по окончании стрельбы всего подразделения занести в согласовании с командиром роты (взвода) результаты стрельбы обучаемых и расход ими боеприпасов в журнал учета проведенных стрельб (огневых тренировок) и журналы учета боевой подготовки;
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
12
|
организовать своевременную сдачу гильз, тары (укупорки), неизрасходованных ракет и боеприпасов на склад ракетно-артиллерийского вооружения бригады; доложить командиру роты об отказе пуска ракет, а также о расходе и неисправностях боеприпасов;
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
13
|
организовать обслуживание вооружения и военной техники;
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
14
|
организовать обслуживание стрелкового оружия;
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
15
|
организовать обслуживание учебно-материальной базы;
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
16
|
организовать обслуживание средств защиты и другого имущества военнослужащих;
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
17
|
провести общий разбор и подвести итоги занятия, объявить общие оценки за подразделения, выделить лучших и худших руководителей, обучаемых (подразделений), указать на основные и характерные недостатки, запросить у обучаемых обратную связь по качеству проведения занятия, дать задание на самостоятельную подготовку.
|
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
Алгоритм
работы сержантского состава при организации и проведении занятий по радиационной, химической и биологической защите
В ходе тренировок по РХБЗ решаются следующие задачи:
- приобретение личным составом твердых практических навыков при переводе средств индивидуальной защиты в «боевое» положение;
- закрепление умений пользования индивидуальными средствами защиты кожи и органов дыхания в условиях радиоактивного и химического заражения;
- тренировка личного состава на длительность пребывания в средствах индивидуальной защиты.
Периодичность, продолжительность и время проведения тренировок определяется требованиями Организационно-методических указаний на очередной учебный год (как правило, два раза в неделю продолжительностью 20 минут в утреннее время).
Для проведения тренировки назначаются руководители из числа сержантов (один на 8-10 обучаемых). Каждый руководитель должен иметь при себе опорный конспект и тренажную карту проведения тренировки.
Организует и контролирует проведение тренировки сержанты рот, батальонов, бригад. Он должен иметь план проведения тренировки по РХБЗ с личным составом части.
№
п/п
|
Особенности выполнения мероприятия
|
Руководитель занятия
|
Командир отделения
|
Сержант взвода
|
Санинструктор (фельдшер)
|
Техник роты
|
Старшина роты
|
Сержант роты
|
Сержант батальона
|
Сержант бригады
|
1. ПОДГОТОВКА К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ
|
1.1. Подготовка руководителя (руководителей на учебных местах) к занятию (тренировке)
|
1
|
уяснить тему, цели и содержание учебных вопросов, выносимых на очередную тренировку;
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
2
|
определить методику проведения занятия (тренировки);
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
провести инструкторско-методическое занятие (инструктаж) с руководителями тренировок по методике проведения предстоящей тренировки за день до проведения тренировки;
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
4
|
в ходе инструкторско-методического занятия (инструктажа) уяснить порядок отработки выносимых на тренировку вопросов, методику и последовательности их отработки;
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
за день до проведения тренировки проверить готовность руководителей, наличие у них опорных конспектов проведения тренировки по планируемой теме;
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
6
|
изучить методические указания и рекомендуемую литературу по теме предстоящей тренировки;
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
составить и утвердить план проведения тренировки с личным составом;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
определить место проведения занятия и материальное обеспечение;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
рассчитать время и продолжительность занятия;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
организовать подготовку руководителей занятия на инструкторско-методических и показных занятиях, на инструктажах и путем самостоятельной работы;
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
11
|
подготовиться к проведению занятия, подготовить опорный конспект, изучить тренажную карту проведения тренировки и условия выполнения нормативов
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
разработать план-конспект (план) и утвердить у старшего (непосредственного) начальника;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
подготовить необходимое количество оценочных ведомостей;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
осуществить контроль и оказание помощи руководителям учебных мест в подготовке к проведению занятия;
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
15
|
при организации практических занятий с приборами и машинами предусмотреть выделение учебного времени для проведения контрольных осмотров и технического обслуживания;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
принять меры по снижению (исключению) рисков в вопросах обеспечения безопасности личного состава;
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
17
|
доложить командиру роты о готовности к занятиям (не позднее 18.00);
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
