1.2. Подготовка обучаемых к занятию
|
В часы самостоятельной подготовки, накануне занятия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
сообщить тему предстоящего занятия (тренировки);
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
2
|
организовать самостоятельную подготовку личного состава, где изучить (повторить) особенности выполнения нормативов РХБЗ, условия выполнения нормативов, оценочные показатели и др.;
|
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
3
|
определить личному составу форму одежды;
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
|
4
|
провести смотр готовности обмундирования личного состава роты (взвода);
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
1.3 Подготовка материального обеспечения и места проведения занятия
|
1
|
определить количество и содержание учебных мест;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
определить порядок смены учебных мест;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
определить перечень и подготовить необходимое материальное обеспечение (макеты, приборы, тренажеры и штатное вооружение РХБЗ) и места (объекты) проведения занятия (тренировки):
- боевые свойства и поражающие факторы ядерного, химического, биологического оружия и зажигательных веществ вероятного противника изучаются в специально оборудованных классах и на учебных полях.
- использование защитных свойств техники, местности, укрытий, окопов и траншей отрабатывается практически в инженерном городке.
- индивидуальные средства защиты изучаются на учебном поле.
- проверка правильности подбора лицевой части и исправности противогаза в палатке с хлорпикрином (проводится в начале каждого периода обучения).
- приборы радиационной и химической разведки изучаются в классе (практические работы проводятся с ними на местности и штатной технике).
- обучение личного состава преодолению местности, зараженной радиоактивными и отравляющими веществами вероятного противника, проводится как в пешем порядке, так и на машинах.
- проведение частичной и полной специальной обработки изучается практически на штатном вооружении и боевой технике;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
выдать личному составу средства индивидуальной защиты;
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
6
|
осуществить контроль за обеспечением всем необходимым занятий по РХБЗ в подразделениях;
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
7
|
определить возможные риски в вопросах безопасности (погодные условия, рельеф местности, знание личным составом мер предосторожности при обращении с ядовитыми и техническими жидкостями, исправность материального имущества, объектов, средств защиты, электроприборов и др.);
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
|
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ХОД ЗАНЯТИЯ
|
2.1. Организация занятия
|
1
|
в походном строю взвода (отделения) вывести личный состав на учебное место, построить на месте построения и развернуть в двухшереножный строй;
|
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
2
|
принять рапорт от руководителя занятия (тренировки) о готовности личного состава к проведению занятия (тренировки);
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
3
|
проверить наличие обучаемых, их внешний вид, экипировку, а также наличие и исправность средств защиты;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
довести до военнослужащих требования безопасности и уставного поведения на занятии (тренировке);
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
объявить тему, цель занятия и учебные вопросы;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
проверить у обучаемых знание последовательности выполнения, оценочные показатели норматива;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
определить учебные места для отделений (расчетов) и отправить для тренировки;
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
по прибытии подразделения к месту проведения тренировки дать команду на начало тренировки;
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
2.2. Ход занятия
|
1
|
выйти на середину строя и довести основные команды для выполнения приема (норматива), а затем, показать в медленном темпе порядок его выполнения, и объяснить свои действия (для образцового показа порядка выполнения приема (норматива) допускается вызвать из строя наиболее подготовленного военнослужащего. Показ приема (норматива) можно не проводить, если он является продолжительным по времени, или же неоднократно отрабатывался личным составом на занятиях и тренировках);
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
во время тренировки приема (норматива) подавать команды в строгом соответствии с наставлением (руководством, сборником нормативов) по РХБЗ, засекать время, следить за действиями обучаемых и добивается устранения допущенных ими ошибок;
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
в случае выявления допущенных обучаемыми ошибок при выполнении приема (норматива), дать команду: «Отставить», а после их устранения продолжить выполнение приема (норматива);
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
в процессе тренировки оценивать выполнение приемов (нормативов) и заполнять карточку контроля (Оценка выставляется по результатам последнего (контрольного) выполнения приема (норматива));
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
в ходе выполнения приемов и действий организовать соревнование среди обучаемых по задачам и нормативам;
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
осуществить контроль за действиями обучаемых и методикой обучения курсантов руководителями тренировки, оказать им методическую помощь;
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
следить за поддержанием порядка и воинской дисциплины в ходе тренировки;
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
оказывать помощь сержантам в организации занятия и контролировать проведение;
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
9
|
в ходе обучения осуществлять контроль недостатков и положительных моментов через сержантов (руководителей на учебных местах);
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
в конце занятия подвести итоги в подразделениях, указать каждому военнослужащему его ошибки и что необходимо сделать для их устранения, отметить наиболее отличившихся обучаемых и объявить оценки;
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
