Аналитическая справка по результатам диагностики по русскому языку



Дата15.07.2016
өлшемі26.55 Kb.
Аналитическая справка по результатам диагностики по русскому языку
Класс: 7Г

Учитель: Сонкина Т.П.

20.09.2012г.
1.Диагностическая работа проводилась с целью определения уровня ус-

воения учащимися 7 «Г» класса предметного содержания курса русского языка

по программе основной школы и выявления элементов содержания, вызы-

вающих наибольшие затруднения.


2. Результаты независимой диагностики знаний обучающихся 7 «Г» класса по русскому языку.

Число учащихся, участвовавших в работе: 25чел. (85%).


1 чел. написал тест на «5» - 3%

15 чел. написали тест на «4» - 51%

9 чел. написали тест на «3» - 31%
% качества – 64%
3. Анализ результатов:

16 чел. -54%- обучающиеся, продемонстрировавшие хорошие результаты (Синотов А., Умрихин С., Черпалина Е., Костина А., Милаев Г., Мишкин М., Салтыков М., Ткачук А., Зеликова В., Федоров И., Бродовски Е., Ганин Д., Манукян А., Ходорковский Ф.); высокий уровень мотивации, регулярная подготовка к урокам, активность в процессе обучения обеспечили для данных учащихся высокие результаты;

9 чел. -31% - обучающиеся, не достигшие достаточного уровня овладения учебным материалом, написали тест на «3» (Татосов Д., Перхун Е., Мардахаева Х., Самойленко Н., Абжигитова А., Антипов Д., Картушина М., Губанов Н.); низкий уровень мотивации, нерегулярная подготовка к урокам, пропуски занятий обеспечили для данных учащихся низкие результаты;
У 8 учащихся (27%) наблюдается совпадение оценок;

У 10 учащихся (34%) снижение оценки на 1 балл по сравнению с прошлым годом.

Повысили свою оценку 3 учащихся (10%).
Причины расхождения результатов группы учащихся в невнимательности, в поспешном выборе ответа, не до конца понятом материале.
4. Анализ структуры овладения знаниями:

- темы «Орфоэпия», «Написание слов через дефис», «Правописание суффиксов глаголов», «Правописание окончаний разных частей речи», «Лексика» были освоены обучающимися на высоком и достаточном уровнях;




Тема

Процент выполнения

Орфоэпия

71%

Написание слов через дефис

75%

Правописание суффиксов глаголов

75%

Правописание окончаний разных частей речи

75%

Подбор антонимов к словам

82%

-темы «Словообразование», «Постановка знаков препинания», «Главные и второстепенные члены предложения» были освоены учащимися на низком уровне.




Тема

Процент выполнения

Словообразование

27%

Постановка знаков препинания

31%

Главные и второстепенные члены предложения

31%

Причины низких результатов:



  1. невнимательность учащихся при выполнении тестового задания;

  2. неумение использования теоретических знаний на практике;

  3. нерациональное использование отведенного времени.

Каталог: files
files -> Мазмұны мамандық бойынша түсу емтиханының мақсаттары мен міндеттері
files -> І бөлім. Кәсіпкерліктің мәні, мазмұны
files -> Програмаллау технологиясының көмегімен Internet дүкен құру
files -> Қазақстан Республикасының Жоғарғы Соты «Сот кабинеті»
files -> Интернет арқылы сот ісі бойынша ақпаратты қалай алуға болады?
files -> 6М070600 –«Геология және пайдалы қазба кенорындарын барлау» 1 «Пайдалы қазба кенорындарын іздеу және барлау»
files -> Оқулық. қамсыздандыру: Жұмыс дәптері
files -> «2-разрядты спортшы, 3-разрядты спортшы, 1-жасөспірімдік-разрядты спортшы, 2-жасөспірімдік-разрядты спортшы, 3-жасөспірімдік-разрядты спортшы спорттық разрядтарын және біліктiлiгi жоғары деңгейдегi екiншi санатты жаттықтырушы
files -> Регламенті Негізгі ұғымдар Осы «Спорт құрылыстарына санаттар беру»
files -> Спорттық разрядтар мен санаттар беру: спорт шеберлігіне үміткер, бірінші спорттық разряд, біліктілігі жоғары және орта деңгейдегі бірінші санатты жаттықтырушы, біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші санатты нұсқаушы-спортшы


Достарыңызбен бөлісу:


©dereksiz.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет