(кім/қалай/қашан?) |
Аяқталуы/
Прогресс (аяқтау/ орындалмау туралы ақпарат
|
1
|
Мектепте «Кәсіби тәжірибе алаңы» қоғамдастығының жұмыс жоспарын құру және талдау
|
Мектеп әкімшілігі
|
Жылдық жоспар
|
I-деңгейлі мұғалімдер
Жыл бойы
|
|
2
|
Мектепте кәсіби желілік қoғaмдaстықтың қызметін, aтқaрaтын міндеттерін анықтап, оған мектеп ұжымын тарту
|
ОІЖ орынбасары
|
Интернет желісі, скайп, портал, форум, чат және т.б.
|
Трек мектебі жоспарына сай жыл бойы мектеп ұжымы
|
|
3
|
Таңдау пәндері бойынша авторлық бағдарламалар дайындау
|
ОІЖ орынбасары
|
Бағдарлама
|
Жоспар бойынша пән мұғалімдері
жылына бір рет
|
|
4
|
Аттестациядан өтетін мұғалімдердің шеберлік деңгейін арттыру
|
Директор, ОІЖ орынбасары
|
Аттестация-дан өтетін мұғалімдер-дің әлеуетін анықтап, құжаттарын рәсімдеу
|
Аттестациядан өтетін мұғалімдер кесте бойынша жұмыс
|
|
5
|
Педагогикалық идеялар фестивалі
|
Директор, ОІЖ орынбасары
|
Бірлестіктер жұмысы, сайыс ережесі
|
Жылына бір рет бірлестіктер арасында сайыс
|
|
6
|
Тәлімгерлік жүргізу
|
Тәлімгерлер
|
Жылдық жоспар
|
Тәлімгерлердің жылдық жоспар бойынша жыл бойы жұмыс ұйымдастырылады
|
|
7
|
Жаңа бағдарламалар, технологиялар және қашықтықтан оқыту бойынша мұғалімдерді қайта даярлаудан өткізуді қамтамасыз ету
|
ОІЖ орынбасары
|
Курс
|
Мұғалімдер кезек бойынша әр жылда курстарға жіберу
|
|
8
|
Педагогтардың инновациялық технологияларды өткізу барысында On-line сабақтар өткізу
|
ОІЖ орынбасары
|
Сабақ жоспары
|
Жоспарға сәйкес пән мұғалімдері әр жылда сабақ өткізеді
|
|
9
|
Оқушылардың жеке таланты мен дарынына сай эективті курстар, үйірмелер мен клубтар ұйымдастыру
|
ТІЖ орынбасары
|
Элективті курстар, үйірмелер мен клубтар жоспарлары
|
Жспарға сәйкес мектепішілік іс-шаралар
|
|
10
|
«Неге қол жеткіздік және ары қарай не істейміз?»
|
Мектеп әкімшілігі
|
Материал-дық техникалық және оқу әдістемелік құралдар
|
Мектеп әкімшілігі, мұғалімдер, психолог жылдық есеп беру
|
|
2 стратегиялық бағыт
|
Бастауыш сыныптарда нәтижеге бағытталған сапалы білім бере отырып, балаларды жан-жақты дамытып, әлеуметтендіру.
|
Мақсаты: Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыта отырып, инновациялық технологиялар арқылы бәсекелестікке қабілетті, рухани дамыған жеке тұлғаны тәрбиелеу.
|
1-міндет: Инновациялық технологиялар арқылы оқушыны оқуға, ой еркіндігін, белсенділігін, ізденімпаздығын қалыптастыру, өз бетінше шешім қабылдауға дағдыландыру.
2-міндет: «Интеллектум» жобасы аясында оқушылардың белсенділік, шығармашылық, ізденушілік қабілеттерін дамыту.
|
|
Іс-әрекет/іс-шара
|
Жүзеге асырылуына жауапты
|
Ресурстар
| Мониторинг/орындау мерзімі-аралық және негізгі (кім/қалай/қашан?) |
Аяқталуы/
Прогресс (аяқтау/ орындалмау туралы ақпарат
|
1
|
«Интеллектум» жобасы
|
ОІЖ орынбасары, бастауыш сынып бірлестік жетекшісі
|
Жоба ережесі
|
Бастауыш сынып мұғалімдері
2020-2025 жылдары кезең бойынша жұмыс жүргізеді
|
|
2
|
Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика (математика бағыты)
|
Оқу ісінің меңгерушісі
|
Математика бойынша жұмыс жоспары
|
Бастауыш сынып мұғалімдері
2020-2025 жыл, І тоқсан
|
|
3
|
Сөз-халықтың қымбат кені
(тіл білімі бағыты)
|
Оқу ісінің меңгерушісі
|
Тіл білімі бойынша жұмыс жоспары
|
Бастауыш сынып мұғалімдері
2020-2025 жыл, ІІ тоқсан
|
|
4
|
Тіршілік тынысы- табиғатта (жаратылыстану бағыты)
|
Оқу ісінің меңгерушісі
|
Жаратылыс-тану бағытында жұмыс жоспары
|
Бастауыш сынып мұғалімдері
2020-2025 жыл, ІІІтоқсан
|
|
5
|
«Ұшқын» ОҒҚ оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу
|
Оқу ісінің меңгерушісі
|
Оқушылар-дың ізденушілік жұмыстары
|
Бастауыш сынып мұғалімдері 2020-2025 жыл, ІІІ тоқсан
|
|
6
|
Білім биржасы
(интеллектуалдық ойындар)
|
Оқу ісінің меңгерушісі
|
Интеллек-туалдық ойын ережесі
|
Бастауыш сынып мұғалімдері
2020-2025 жыл, ІҮ тоқсан
|
|
3 стратегиялық бағыт
|
Гуманитарлық білім арқылы терең білімді көркем мәдениетпен ұштастыру
|
Мақсаты: Тіл және тарих білімдерін оқытуда озық технологияларды қолдана отырып, оқушылардың білімдерін шыңдау және мәдени-шығармашылық қабілеттерін дамыту
|
1-міндет: Оқушылардың сапалы білім меңгерудегі біліктілігі мен дағдыларын арттыру.
2-міндет: «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» жобасы, «Дарын» ОҒҚ, «Жалын» дебат клубы арқылы оқушылардың шығармашылық, ізденушілік қабілеттерін шыңдау.
3-міндет: «Soft skills» икемділік жобасы бастауыш сынып (4 сынып) оқушыларымен байланыс орнату.
|
|
Іс әрекет/іс шара
|
Жүзеге асырылуына жауапты
|
Ресурстар
| Мониторинг/орындау мерзімі-аралық және негізгі (кім/қалай/қашан?) |
Аяқталуы/
Прогресс (аяқтау/ орындалмау туралы ақпарат
|
1
|
Әдебиеттік турнир
|
ОІЖ орынбасары, пән мұғалімдері
|
Турнир ережесі
|
Орыс тілі және әдебиеті пән мұғалімдері 2020-2025 жылдары жарты жылдықта бір рет
|
|
2
|
Үздік қойылым байқауы
|
ОІЖ орынбасары, пән мұғалімдері
|
Көрініс
|
Жылына бір рет қазақ тілі және орыс тілі мұғалімдері жоғары сыныппен драмалық шығармашылық қойылым дайындайды
|
|
3
|
Сауатты жазуды үйренеміз
|
ОІЖ орынбасары, пән мұғалімдері
|
Диктант, эссе
|
2020-2025 жылдары
1-9 сыныптар арасында жылына бір рет қазақ тілі, орыс тілі және ағылшын пән мұғалімдері жүргізеді
|
|
4
|
«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» жобасы
|
Қазақ тілі пән мұғалімдері
|
Портфолио (оқушылар-дың жұмыстары)
|
2020-2025 жылдары пән мұғалімдері оқушылардың жұмыс портфолиосын жинақтайды
|
|
5
|
«Soft skills» икемділік жобасы
|
Тарих және қазақ тілі пән мұғалімдері
|
4 сыныппен байланыс жұмыстары
|
Жылдық жоспар негізінде жұмыс
|
|
6
|
«Жалын» дебат клубы
|
Тарих пәні мұғалімдері
|
Клуб ережесі
|
Клуб жетекшісі жыл бойы ережеге сәйкес кездесулер ұйымдастырады
|
|
7
|
«Дарын» оқушылардың ғылыми қоғамы
|
ОІЖ орынбасары, ОҒҚ жетекшісі
|
Оқушылар-дың ізденушілік жұмыстары
|
5-11 сынып оқушыларының секциялар бойынша зерттеу жұмыстарын жүргізу, жылына бір рет конференцияда қорытындылау
|
|
8
|
«Атаулы күндер» акциясы
|
Пән мұғалімдері
|
Ақпараттық материалдар
|
Жыл бойы пән мұғалімдері мектеп ТВ және аудандық БАҚ оқушылардың жұмыстарын насихаттау
|
|
9
|
Enjoy English
|
Ағылшын тілі пән мұғалімдері
|
Оқушылар-дың шығарма-шылық жұмыстары
|
Жарты жылдықта бір рет 5-11 сынып оқушыларымен танымдық жұмыстар ұйымдастыру
|
|
4 стратегиялық бағыт
|
Математикалық – жаратылыстану пәндерін дамытуға бағытталған оқытуды ұйымдастыру арқылы оқытушыларды шығармашылыққа қабілеттерін арттыру.
|
Мақсаты: Оқытуды жүйелі ұйымдастыру арқылы ой-өрісі дамыған шығармашыл тұлғаны тәрбиелеу.
|
1-міндет: Оқыту – тәрбие процесінде шығармашылық жұмыстарды кеңінен қолдану.
2-міндет: Мұғалімдердің біліктілігін мен шеберлігін арттыру.
3-міндет: Оқушының шығармашылық қабілетін ашуға жағдай туғызу.
|
|
Іс әрекет/іс шара
|
Жүзеге асырылуына жауапты
|
Ресурстар
| Мониторинг/орындау мерзімі-аралық және негізгі (кім/қалай/қашан?) |
Аяқталуы/
Прогресс (аяқтау/орындалмау туралы ақпарат
|
1
|
TIMSS, PISA халықаралық зерттеулері аясында оқушының математикалық – жаратылыстану функционалдық сауаттылықтарын дамытудын жолдары
|
Пән мұғалімдері
|
Тапсырма-лар жинағы
|
2020-2025 жылдары кезең бойынша пән мұғалімдері жүзеге асырады
|
|
2
|
“Гүлдене бер мектебім”
|
Биология пәні мұғалімі және 5-11 сынып оқушылары
|
Гүл өсіру акциясы
|
Жыл бойы биология пәнінің мұғалімі ұйымдастырады
|
|
3
|
Математикалық – жаратылыстану пәндері бойынша оқушылар арасында ғылыми зерттеушілік жұмыс жүргізу
|
Пән мұғалімдері
|
Пәндер бойынша тақырыппен жұмыс
|
Жылына бір рет қорғау жұмысына қатысады, пән мұғалімдері оқушыларды зерттеу жұмыстарына бағыттайды
|
|
4
|
Арифметика ғаламшары
|
Пән мұғалімдері
|
Сыныптан тыс жұмыс
|
Жылына бір рет
|
|
5
|
“Soft skills”
|
Математика-жаратылыстану пән мұғалімдері
|
4-сыныппен байланыс
|
Жылдық жоспар негізінде жұмыс
|
|
6
|
Жаратылыстану ғажайыптары
|
Пән мұғалімдері
|
Сыныптан тыс жұмыс
|
Жылына бір рет
|
|
7
| |
