Балалардың есте сақтау қабілеті мен зейінін дамыту үшін баланы егжей-тегжейлерді байқауға үйрету керек. Оны көзін жұмып, бөлмедегі барлық заттарды — жиһаздың орналасуын, декор элементтерін, кілемнің түсін атап беруді сұраңыз. Мұғалімнің шашының немесе көзінің түсі қандай деп сұраңыз. Немесе мысық дүкенге барар жолда қанша рет кездесті деп сұраңыз. Байқау – бұл мықты әлеуметтік дағды. Кітаптарды дауыстап оқыңыз. Әр тарауды оқығаннан кейін бала мазмұнын қайталату керек. Оқиғаларды оңай есте сақтау үшін эмоционалды түрде, мәнерлеп оқуға тырысыңыз.
«Керісінше айт» - логикалық ойлауды дамыту, сөздік қорын қалыптастыру және кеңейту.
Қалай ойнауға болады: жүргізуші ойыншыларға кез-келген сын есімді айтуы керек. Ойыншылар қарама-қарсы сөздерді – антонимдерді атауы тиіс. Мысалы:
* баяу-жылдам;
* жіңішке-қалың;
* ақ-қара;
* құрғақ – дымқыл және т. б.
14-слайд. Балалармен тренингтер өткізуге және когнитивтік дағдыларды дамыту үшін жаттығуларды таңдауға ұсыныс беру
|
Таза парақтар, қаламдар. Ата-аналарға арналған тапсырмаларды оқытушы оқып береді
8-слайд
Тапсырманы орындағаннан кейін көк шаршыны сырып тастау
9-11-слайд
12-слайд.
13-слайд
14-слайд
|
5 мин
7 мин
8 мин
|
«Үй тапсырмасын орындау» ролигін көру
4 топқа бөлу
15-слайд. Топта талқылау
Құрметті ата-аналар, сұрақтарды топтарыңызда талқылауды ұсынамын. Ұсыныстарыңызды сұрақтың астына жазуды өтінемін.
1. Сіздер үшін баланың үй тапсырмасын жақсы, уақтылы, өз бетінше орындауы не үшін керек? (ата-аналардың жауаптары)
2. Егер бала үй тапсырмасын орындамаса не болады? (ата-аналардың жауаптары)
3. Бала мен ата-ана арасындағы сабырлы және мейірімді қарым-қатынас немесе ү/т орындалғаны маңызды ма? (ата-аналардың жауаптары)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
