«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы


Автор көзқарасын білдіретін сөйлем



бет23/36
Дата05.12.2022
өлшемі1.83 Mb.
#466573
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36
osh fo kazahskiy-jazyk-i-literatura 9-klass kaz


Дескриптор Білім алушы

  • мәтіннің көзделген аудиториясын анықтайды;

  • мәтіндегі автор көзқарасын анықтайды;




  • автор көзқарасына қатысты өз пікірін білдіреді.

49
Оқу мақсаты 9.2.3.1. Коммуникативтік жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп, өз ойын жеткізу




Бағалау критерийлері Білім алушы:



  • Жағдаятқа сай интонация, кідіріс, логикалық екпінді қолданып, ойын жеткізеді



Ойлау дағдыларының Қолдану


деңгейі


Тапсырма

Берілген суреттердің ішінен 2 суретті таңдаңыз. Суреттерді қатыстырып, жұппен диалог құрастырыңыз. Ойыңызды жеткізуде логикалық екпінді қолданыңыз.




Дескриптор Білім алушы:




  • қажетті сөздер мен сөз тіркестеріне логикалық екпін түсіреді.

50


Оқу мақсаты

9.4.2.1. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе




бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен




кемшілік тұстарын салыстыра отырып, өз ойын дәлелдеп




жазу













Бағалау критерийлері

Білім алушы:















Ұсынылған

шешімнің

артықшылығы

мен




Ойлау дағдыларының деңгейі

кемшіліктерін салыстырып, эссе жазады Жоғары деңгей дағдылары





Тапсырма

Адамдарды клондау адамзаттың болашағы үшін қауіпті ме? Мәселенің артықшылығы мен кемшілігін салыстырып, эссе жазыңыз.


_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________




Дескриптор Білім алушы:






  • мәселенің шешімін ұсынады; -.эссе құрылымын сақтайды.

51


«Болашақ энергия көздері» бөлімі

Оқу мақсаты

9.1.3.1. Әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну





Бағалау критерийлері Ойлау дағдыларының деңгейі


Білім алушы:

 Сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсінеді


Білу және түсіну



Тапсырма



  1. Мәтінді 2 рет тыңдап, мәтін мазмұны бойынша берілген сөйлемдерді сөздер және сөз тіркестері, терминдермен толықтырыңыз.

Жел энергиясы негізінен Күн энергиясының Жер бетін бірқалыпты қыздырмауынан туындайды. Сағат сайын Жер Күннен 1014 кВт сағат энергия алады. Күн энергиясының 1-2% -ы жел энергиясына түрленеді. Бұл көрсеткіш жер бетіндегі барлық өсімдіктердің биоқалдыққа айналғанда бөлініп шығатын энергиясынан 50-100 есе асып түседі.


Бірнеше мыңдаған жылдар бойы адамдар желді энергия көзі ретінде пайдаланған. Жел энергиясын пайдаланып, желкен көмегімен жүзген. Жер суландыру кезінде, жел диірмені ретінде дәнді-дақыл өнімдерін ұнтақтау үшін де жел энергиясы қолданылған. Жел энергиясының қоры бүкіл планета өзендерінің гидроэнергиясынан 100 есе асып түседі. Ылғи және барлық жерде жел соғып тұрады. Жаздың қоңыр салқын самал желін, апат, зардап, шығын әкелетін керемет дауылдарды атап өтуге болады.


Қалпына келтіретін дәстүрлі емес жел энергиясының келешегі зор. Экологиялық таза, қоры еш уақытта сарқылмайды әрі арзан, тиімді. Бұларды пайдалану табиғат баланстарын бұзбайды. Жел энергиясын қолдану таулы аймақтардың жоғары бөктерінде, толқынды теңіз жағалауларында ыңғайлы екені бәрімізге белгілі. Жел энергетикасын дамытуға қолайлы аймақтар өте көптеп табылады. Жел күші жер бетінің ойлы-қырлы болуына тікелей байланысты. Мысалы, таулы аймақтың екі бөлігін қарастырайық. Күн көзінің екі бөлікке түскен энергиясы бірдей болғанымен, жердің кедір-бұдыры әрқилы болғандықтан, жел күшінің ықпалы, бағыты да әртүрлі болады. Жел күшінің ықпалы жыл мезгілінің ауысуына, ауа райының өзгеруіне байланысты өзгеріп отырады. Жел күшінен өндірілетін энергия мөлшері желдің тығыздығына, жел турбинасының қалақшаларының ауданына, жел жылдамдығының кубына тәуелді болады


Жерді ............................ бірдей температурада қыздырмағандықтан, жел энергиясы пайда


болады.
Ғаламшардағы су қорларының ................................ жел энергиясының қоры бірнеше есе
көп.
Табиғаттағы тепе-теңдікті қоры шектеусіз ............................ бұзбайды.
.............. климаттың, жыл маусымдарының өзгеруіне қатысты.



  1. Берілген сөйлемдерді перифраз тәсілімен өзгертіп қайта жазыңыз.




    1. Жел энергиясы негізінен Күн энергиясының Жер бетін бірқалыпты қыздырмауынан туындайды.

Жер бетін...





    1. Бірнеше мыңдаған жылдар бойы адамдар желді энергия көзі ретінде пайдаланған.

Желді...

52


  1. Жел энергиясының қоры бүкіл планета өзендерінің гидроэнергиясынан 100 есе асып түседі.

Бүкіл...




  1. Жел энергиясын қолдану таулы аймақтардың жоғары бөктерінде, толқынды теңіз жағалауларында ыңғайлы екені бәрімізге белгілі.

Бәрімізге...





  1. Жел күшінің ықпалы жыл мезгілінің ауысуына, ауа райының өзгеруіне байланысты өзгеріп отырады.

Ауа райының...




Дескриптор Білім алушы:



  • көп нүктенің орнына қажетті сөздер мен терминдерді қояды;

  • сөйлемдерді перифраз тәсілімен өзгертіп жазады.

53


Оқу мақсаты

9.2.1.1. Берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды




қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған




ауызша мәтіндер құрау




Білім алушы:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   36




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет