Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
разделы по декоративно - прикладному искусству. Простые, на первый взгляд, и в то же время прекрасные художественные творения народных мастеров помогают привить любовь к родному краю, учат видеть и любить природу, ценить традиции и обычаи казахского и других народов, уважать труд взрослых. Благодаря произведениям народного и декоративно-прикладного искусства в сознании учащихся формируются представления о красоте и добре. Понятия ритма, гармонии цветовых отношений, зрительного равновесия формы и цвета, национальной орнаментики, полученные на занятиях, по декоративно-прикладному искусству, применяются на уроках трудового обучения при выполнении аппликаций, в вязании, вышивке, художественной обработке различных изделий, при изготовлении игрушек и т.д. Изучение народного искусства в процессе преподавания декоративно-прикладного искусства является необходимостью сегодняшнего дня. Состояние практики обучения изобразительному искусству в школе (в нашем случае - в школах Казахстана) требует от теории педагогики методически верного обоснования системы формирования у учащихся общеобразовательных школ изобразительных навыков с привлечением произведении народного искусства. Кроме того, на уроках необходимо приводить примеры современников, добившихся мирового признания. Так, например, будет интересен жизненный путь Вячеслава Зайцева, который вошел в моду стремительно. Коллекции Зайцева - это симфония цвета: от нежных, пастельных оттенков до ярких, чистых цветов палитры, до магии черного и белого. Цвет у него - это проявление темперамента и генетической связи с народным искусством. Коллекции богато декорированы тончайшим кружевом, роскошными аппликациями, вышивками. Насыщенные, радостные краски придают моделям праздничный вид [1]. Нам кажется весьма показательными подобные примеры, особенно то, что знаменитые модельеры делают ставку на национальные традиции, доказывают необходимость повсеместного использования элементов национальной одежды, которая не в коей мере не приведет к некоему «обесцениванию», а напротив, позволит закрепиться в сознании людей элементам традиционной казахской одежды, казахского костюма, сделав его узнаваемым, востребованным, популярным. Безусловно, все эти последствия положительно отразятся на воспитании духа патриотизма и уважения традиций казахского народа. |