Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi



Pdf көрінісі
бет317/615
Дата30.11.2022
өлшемі5.79 Mb.
#466096
1   ...   313   314   315   316   317   318   319   320   ...   615
3-106-2015-2-chast

№ 3 (106) 2015
263
наличие достаточного пространства и времени; укрепление чувства собственного достоинства и 
самоуважения; наставничество в креативных подходах; вовлечение учащихся в более высокий 
уровень мышления; поощрение выражения идей через различные средства; стимулирование 
междисциплинарной интеграции предметных областей по темам, значимым и актуальным для 
учащихся [3].
Адамс считает, что есть три составляющиекомпонентакреативности, такие как: знания, 
навыки креативного мышления и мотивация (рис. 1)[4]. Он утверждает, что креативный человек 
естественным образом мотивирован под влиянием самой работы, а не каким-либо внешним 
фактором. Эта мотивация, знания и навыки креативного мышления, необходимы для креативности.
мотивация
творчество
опыт
креативное
мышление
Внутренняя
намного эффективнее,
чем внешняя
Как гибко и
креативно люди
подходят к
решению проблем
Техническое,
методическое и
интеллектуальное
знания
Рисунок. 1 Три составляющие компонентакреативности по K. Adams
С учетом изложенного представления и определения креативности и креативной педагогической 
деятельности, важно обсудить характеристики креативногоучителя и креативного ученика. 
Креативный учитель воспринимается как тот, кто берет на себя риск и вдохновляет учеников 
сделать то же самое через креативные задания. Несмотря на дружественные отношения между 
преподавателем и студентами, учитель должен иметь хорошую научную подготовку. Кроме того, 
крайне важно помочь студентам в плане развития уверенности в себе, с помощью вовлечения 
учеников в создание разнообразных идей на сложные вопросы и их активное объяснении и 
обсуждение.
Кроме того, учитель должен также быть открытым к двусмысленности, самокритичным к своим 
выступлениям и выразительным в своих креативных способностях[2, 148-153].Креативный студент 
воспринимается как тот, кто обладает оригинальностью и фантазией, гибко и свободно мыслит [5, 55].
Креативные уроки подразделяются на категории и подкатегории, такие как на таблице 1.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   313   314   315   316   317   318   319   320   ...   615




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет