Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
Құзіреттілік тәсілдің негізінде жоғарғы оқу орнын жетілдіру мәселесі
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Түйін сөздер
- № 3 (106) 2015 33 ӘОЖ 37.015.3 Г.Қ. АЙҚЫНБАЕВА
| Құзіреттілік тәсілдің негізінде жоғарғы оқу орнын жетілдіру мәселесі
Бұл мақалада «Жоғары білім беру жүйесіндегі жаңартуда кездесетін құзіреттіліктің тәсілдің мәселелері» ғылыми көзқарастар түрлі әдістемелік беріледі. Автор құзыреттілік ұғымына түрлі талдаулар жасайды. Құзіреттілік тәсіл болашақ мамандарды экономикалық өзгерістер жағдайында жұмысқа даярлауға қамтамасыз етеді Түйін сөздер: құзіреттілік, құзіреттілік тәсіл, негізгі құзіреттілік. Modernization problem of the higher education on the basis of competence-based approach The article “The problem of modernization of higher education on the basis of competence approach” identifies a scientific foundation for the problems from the point of view of different methodological approaches. The author makes the analysis of the concepts of different competencies. It is noted that the competence approach ensures the readiness of future professionals to work in fast-changing economic conditions. Key words: competences, competence-based approach, key competences. Поступила в редакцию 10.03.2015. № 3 (106) 2015 33 ӘОЖ 37.015.3 Г.Қ. АЙҚЫНБАЕВА пед.ғ.к., Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ доценті, Астана қ. АҚШ, ГЕРМАНИЯ, ФРАНЦИЯ МЕМЛЕКЕТТЕРІНІҢ 12 ЖЫЛДЫҚ БІЛІМ БЕРУІНІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Қазақстан Республикасының 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік білім беруді дамытуға арналған бағдарламасына сәйкес 12 жылдық оқуға көшу басты бағыттарының бірі болып табылады. Қазақстанның 12 жылдық білім беруге көшуі жаңа ұлттық білім беру моделін құруда, стратегиялық мәселелерді шешуде сәтті болып табылмақ. 12 жылдық білім берудің мақсаты оқушының таным қабілетін дамыту, алған білімін оқу және өмірлік жағдайларда шығармашылықпен қолдана алуға, құзыреттіліктерді меңгере отырып өзін- өзі дамыту мен өзін-өзі басқаруға даярлығын шыңдау болып табылады. Бүгінгі таңда аса дамыған елдерінде (АҚШ, Канада, Жапония, Франция, Испания, Польша және т.б.) білім беру 12 жыл; Германия, Швеция, Чехия, Италияда - 13 жыл, Голландияда - 14 жыл болып табылады. Ал, біздің елде оқушыларға негізгі пәндерден білім беру 11 жылға сыйдырылған, әрі ол оқу сапасына кері әсерін тигізуде. Әлемдік тәжірибе көрсетіп отырғандай XXI ғасырда білім беру жүйесін дамыту жан жақтылықты қажет етуде. жүктеу/скачать 5.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|