Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- № 3 (106) 2015 247 Маженова Рауана Бокеновна, Конхашова Гульнар Мырзакановна
| ӘДЕБИЕТТЕР
1 Байденко В.И. Жоғары кәсіби білім берудің мемлекеттік білім стандартын жобалаудың біліктілік тәсілімдемесі (әдістемелік және әдіснама сұрақтары): Әдістемелік құрал. М., 2005. 285 б. 2 Калмыков А.А. ЖОО оқытушыларын қайта даярлаудың бағдарламалық-әдістемелік –бағдарламамен қамтамасыз ету// Пед.ғылым. канд. дисс. – М., 2002. – 192 б. 3 Рябов В.В., Фролов Ю.В. Құзіреттілік адам капиталының индикаторы. // Мамандарды сапалы дайындаудың зерттеушілік мәселелер орталығы - М.,2004. – 123 б. 4 Талызина Н.Ф. Маманның кәсіби қалыптасу жолдары. – Саратов: СГУ, 1987. – 176 б. REFERENCES 1 Baidenko V.I. Jogary kasibi bilim berudin memlekettik bilim standaryn jobalaudyn biliktilik tasildemesi (adistemelik jane adisnama suraktary): Adistemelik kural. M. 2005. -285 b. 2 Kalmikov A.А. JOO okytushilaryn kaita daiarlaudyn bagdarlamalyk -adistemelik –bagdarlamamen kamtamasyz ety // Ped.gylym. kand. diss. – М., 2002. – 192 b. 3 Ryabov V.V., Frolov U.V. Kuzirettilik adam kapitalynyn indikatory. // Mamandardy sapaly daiyndaudyn zertteyshilik maseleler ortaligy - М., 2004. – 123b. 4 Talizina N.F. Mamannyn kasibi kalyptasu joldary. – Saratov: SGU, 1987. – 176 b. № 3 (106) 2015 247 Маженова Рауана Бокеновна, Конхашова Гульнар Мырзакановна Компетентностная составляющая в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования В данной статье рассмотрена организация компететной профессиональной готовности будущих специалистов дошкольной образовательной организации, ее роль и значение, систематизация общих задач, современные социально-экономические условия профессионального образования, задачи подготовки компетентного, конкурентоспособного специалиста для работы в динамично меняющихся условиях, способного самостоятельно и творчески решать профессиональные задачи, готового к дальнейшему самообразованию и саморазвитию. В статье говорится о том, как учены, исследующие эту область охарактеризовали модель будущего специалиста. А также говорится о подготовке будущих квалифицированных специалистов, связанных обеспечением организационно-управленческих условий для успешного образования и социализации ребенка в условиях ДОУ. жүктеу/скачать 5.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|