Бюджеттік бағдарламаның әкімшісі
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
|
001 бюджеттік бағдарлама (кіші бағдарлама)
|
Білім және ғылым саласында мемлекеттік саясатты қалыптастыру және іске асыру жөніндегі қызметтер
|
Сипаттамасы
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің орталық аппаратын және оның аумақтық органдарын ұстау; білім беру саласында азаматтардың конституциялық құқықтары мен бостандықтарының сақталуын қамтамасыз ету; білім беру саласында бірыңғай мемлекеттік саясатты іске асыру; білім беру сапасын басқаруды жүзеге асыру; білім және ғылым саласында нысаналы және халықаралық бағдарламаларды әзірлеу және іске асыру; Қазақстан Республикасының білім туралы заңнамасының сақталуына бақылау жүргізу, білім беру ұйымдарында мемлекеттік аттестаттау жүргізу, ғылыми атақ беру жөніндегі аттестаттау істерін сараптамадан өткізу жұмысын (қызметін) орындағаны үшін ақы төлеу; ғылыми мекемелерді аттестаттау және аккредиттеу; мемлекеттік аттестаттау рәсімін өткізу үшін аттестаттау комиссиясының қызметіне ақы төлеу. Мемлекеттік үлгідегі құжаттар мен медальдарды дайындау және беру жөніндегі қызметтерді сатып алу. Мемлекеттік гранттар тағайындау. Балалардың құқықтарын қорғау жөніндегі іс-шараларын өткізу.
|
1. Министрліктің жұмыс істеуін, халықаралық ынтымақтастығын және стратегиялық жоспарлауды қамтамасыз ету. (ДСД, ӘД,КД, МСжКҚД, ЗД)
|
Стратегиялық бағыты
|
4. Білім және ғылым жүйесін басқарудың және қаржыландырудың тиімділігін арттыру
|
Мақсаты
|
4.1. Білім және ғылым жүйелерін басқаруды және қаржыландыруды жетілдіру
|
Міндеттері
|
4.1.3. Білім мен ғылымды қаржыландыру жүйесін жетілдіру
|
4.1.4. Министрліктің, оның аумақтық органдарын ескере отырып, әкімшілік ресурстарын күшейту
|
Көрсеткіштер
|
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлш. бірл.
|
Есепті кезең
|
Жоспарлы кезең
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
Министрліктің стратегиялық құжаттарының шамамен алғандағы саны
|
дана
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Министрліктің қаржылық жедел қызметі туралы есептердің шамамен алғандағы саны
|
дана
|
20
|
75
|
80
|
90
|
178
|
Біліктілігін арттырған БҒМ қызметкерлерінің шамамен алғандағы саны
|
дана
|
120
|
130
|
291
|
244
|
249
|
БҒМ және ҚРҰ қол қойған халықаралық шарттардың (келісімдердің) шамамен алғандағы саны
|
дана
|
12
|
12
|
15
|
17
|
18
|
Министрлік әзірлеген нормативтік құқықтық актілер сараптамасының шамамен алғандағы саны.
|
дана
|
8
|
8
|
8
|
8
|
12
|
Сапа көрсеткіштері
|
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Соңғы нәтижелерге қол жеткізуге көзделген Министрліктің стратегиялық жоспарлау жүйесін жақсарту. Министрліктің бюджеттік бағдарламаларын тиімді және сапалы орындау. Министрлік аппараты қызметінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету
|
2. Жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі, кәсіптік техникалық, орта, мектепке дейінгі білім беру және жастар саясаты салаларындағы мониторинг, ұйлестіру, стратегиялық, әдістемелік және әдіснамалық қамтамасыз ету (ДСД, ОБД, ТКБД, ЖСД)
|
Стратегиялық бағыты
|
1.Сапалы білімге қол жеткізуді қамтамасыз ету.
|
Мақсаты
|
1.4. Ішкі еңбек нарығының қажеттілігі мен халықаралық талаптарға жауап беретін кәсіби және жоғары білікті ғылыми кадрларды даярлау
|
Міндеттері
|
1.4.1. Бәсекеге қабілетті кадрлар даярлауды қамтамасыз ететін білім беру бағдарламаларын жетілдіру
|
1.4.2. Жоғары оқу орындарының материалдық-техникалық базаларын дамыту
|
1.4.3. Жоғары оқу орындарының кадрлық әлеуетін қайта даярлау және біліктілігін артыру, тағылымдамалардан өткізу арқылы күшейту
|
1.4.6. ЮНЕСКО-ның Лиссабон Конвенциясының және Болон процесінің талаптарына сай келетін кадрларды даярлау
|
1.4.7. Мемлекеттік-жекеменшік серіктестікті дамыту
|
Стратегиялық бағыты
|
3. Балалар мен жастарды дамыту үшін жағдай жасау, оларды елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына тарту
|
Мақсаты
|
3.2. Жастардың әлеуметтік құқықтары мен мемлекеттік кепілдіктерін іске асыруды қамтамасыз ету
|
Міндеттері
|
3.2.1. Жастарға мемлекеттік қолдау көрсетуді қамтамасыз ету
|
3.2.2. Әлеуметтік-экономикалық саладағы жастар қажеттіліктерін қанағаттандыру деңгейін анықтау
|
3.2.3 Азаматтарды патриоттық тәрбиелеу
|
Стратегиялық бағыты
|
4. Білім және ғылым жүйесін басқарудың және қаржыланырудың тиімділігін арттыру
|
Мақсаты
|
4.1. Білім және ғылым жүйелерін басқаруды және қаржыландыруды жетілдіру
|
Міндеттері
|
4.1.2. Білім беру ұйымдары қызметінің демократиялық ұстанымдарын қамтамасыз ету
|
Көрсеткіштер
|
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті кезең
|
Жоспарлы кезең
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
Әзірленген стратегиялық құжаттардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
301
|
24
|
5
|
3
|
3
|
Министрліктің, Үкіметтің және Президент Әкімшілігінің басшылығы үшін ұсынылған есептердің, анықтамалардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
733
|
141
|
142
|
152
|
162
|
Білім беру қызметін жүргізу құқығына және мамандықтарға берілген мемлекеттік лицензиялардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
100
|
60
|
50
|
40
|
30
|
Кеңестердің, семинарлардың, конкурстардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
149
|
99
|
90
|
101
|
114
|
Халықаралық ұйымдармен жасалған келісімдер мен меморандумдардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
22
|
34
|
7
|
7
|
9
|
Жұмыс берушілермен кадрлар даярлау мәселелері бойынша ынтымақтастық туралы жасалған меморандумдардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
18
|
5
|
5
|
5
|
6
|
Мемлекеттік жастар саясатын әзірлеу және оны іске асырудың әдіснамасын енгізуді алып жүру
|
дана
|
16
|
8
|
8
|
9
|
10
|
Халықаралық ынтымақтастық бойынша өткізілген іс-шаралардың шамамен алғандағы саны
|
бірлік
|
28
|
39
|
22
|
26
|
30
|
Жастар саясаты туралы Заңның жаңа редакциясын әзірлеу
|
дана
|
|
|
|
|
1
|
Сапа көрсеткіштері
|
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі, кәсіптік техникалық, орта, мектепке дейінгі білім және жастар саясаты салаларында мемлекеттік саясатты іске асырудың тиімділігін қамтамасыз ету.
|
3. Елдегі бірыңғай мемлекеттік ғылыми және ғылыми-техникалық саясатты іске асыру және ғылыми-техникалық қызметті үйлестіру жөніндегі қызметтер (Ғылым комитеті)
|
Стратегиялық бағыты
|
2. Экономика мен әлеуметтік саланың базалық салаларын ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету
|
Мақсаты
|
2.1. Елдің орнықты инновациялық дамуы үшін қажетті білім алуды, жинақтауды және білім беруді қамтамасыз ететін бәсекеге қабілеттілікке және ғылым жүйесін теңгеруге қол жеткізу
|
Міндеттері
|
2.1.1. Қазіргі заманғы ғылыми инфрақұрылымды құру
|
2.1.2. Жоғары білікті ғылыми және инженер кадрларды даярлау
|
2.1.3. Әлемнің жетекші ғылыми орталықтарымен бірлесіп ғылыми зерттеулер жүргізу
|
2.1.4. Шетелдік ғалымдарды тарту.
|
Көрсеткіштер
|
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті кезең
|
Жоспарлы кезең
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
Ғылым саласында әзірленген нормативтік құқықтық актілер жобаларының шамамен алғандағы саны
|
|
15
|
12
|
14
|
16
|
16
|
Кездесулердің, келісімдердің, меморандумдардың шамамен алғандағы саны
|
|
25
|
30
|
35
|
35
|
35
|
Жобалардың мемлекеттік ғылыми-техникалық сараптама қорытындыларының шамамен алғандағы саны
|
|
1750
|
1790
|
1800
|
1810
|
1820
|
Сапа көрсеткіштері
|
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
Мемлекеттік қызмет көрсетудің тиімділігі мен нәтижелілігін жақсарту
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Халықаралық нарықта сатылған жаңа технологияларға берілген лицензиялардың шамамен алғандағы саны
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
Халықаралық және республикалық ғылыми және ғылыми техникалық іс-шараларды өткізу
|
|
дана
|
|
|
4
|
|
4. Білім және ғылым саласындағы мемлекеттік бақылауды қамтамасыз ету (Бақылау комитеті)
|
Стратегиялық бағыты
|
4. Білім және ғылым жүйесін басқарудың және қаржыландырудың тиімділігін арттыру
|
Мақсаты
|
4.1. Білім және ғылым жүйелерін басқару мен қаржыландыруды жетілдіру
|
Міндеттері
|
4.1.1. Білім беру ұйымдары менеджментінің сапасын жақсарту
|
Көрсеткіштер
|
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті кезең
|
Жоспарлы кезең
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
Мемлекеттік аттестаттау өткізілетін ұйымдардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
57
|
60
|
45
|
34
|
34
|
Білім беру саласындағы ҚР заңнамаларының сақталуын тексеруге жататын ұйымдардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
40
|
40
|
55
|
55
|
50
|
Аттестаттау және аккредиттеу өткізілетін ғылым ұйымдардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
63
|
75
|
70
|
70
|
70
|
Бекітілген диссертациялық кеңестердің шамамен алғандағы саны
|
дана
|
13
|
130
|
130
|
130
|
130
|
Қаралған аттестаттау істерінің шамамен алғандағы саны
|
дана
|
2 000
|
2 000
|
2 000
|
2 000
|
2 000
|
Тану және нострификациядан өткізілген қаралған құжаттардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
7 000
|
10 000
|
5 000
|
5 200
|
5 300
|
Апостильдеуден өткізілген құжаттардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
280
|
300
|
900
|
1 000
|
1 100
|
Сапа көрсеткіштері
|
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Мемлекеттік аттестация өткен ЖОО-ның үлесі
|
%
|
96
|
97
|
97
|
97
|
97
|
Білім саласындағы ҚР заңнамасының сақталуына тексеру ден өткен ЖОО-ның үлесі
|
%
|
96
|
97
|
97
|
97
|
97
|
Ғылыми дәрежеде бекітілген ізденушілердің үлесі
|
%
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
Ғылыми атағы бекітілген ізденушілердің үлесі
|
%
|
97
|
97
|
97
|
97
|
96
|
Қоғамдық бақылау жүйесімен қамтылған білім беру ұйымдарының үлесі 2011 жылға қарай 100 %-ды құрайды
|
5. Балалардың құқықтарын қорғау саласындағы заңнамаларды жетілдіру, қызметіне мониторинг жүргізу, үйлестіру, халықаралық ынтымақтастық жасау
|
Стратегиялық бағыты
|
3. Балалар мен жастардың дамуына жағдай жасау, оларды елдіміздің әлеуметтік-экономикалық дамуына тарту
|
Мақсаты
|
3.1. Балалардың өмір сүру сапасын әлеуметтік және құқықтық кепілдіктермен қамтамасыз ету
|
Міндеттері
|
3.1.1. Әлеуметтік жетімдіктің алдын алу және болдырмау
|
3.1.2. Жалпыға міндетті білімді және мектептік тамақтануды қамтамасыз ету жүйесін жетілдіру
|
Көрсеткіштер
|
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлш. бірл.
|
Есепті кезең
|
Жоспарлы кезең
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
Әзірленген стратегиялық құжаттардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
3
|
2
|
10
|
2
|
2
|
Басшылыққа ұсынылған есептердің шамамен алғандағы саны (ҚР Президентіне, ҚР Үкіметіне, Білім және ғылым министріне)
|
дана
|
16
|
19
|
6
|
6
|
6
|
Қызметтерін БҚҚК үйлестіретін, балалардың құқықтарын қорғау мәселелерімен айналысатын органдар мен білім беру ұйымдарының (жетім балаларға және ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелер) шамамен алғандағы саны
|
дана
|
417
|
401
|
401
|
401
|
401
|
Балалардың құқықтарын және балалардың заңды мүдделерін қорғау мәселелерімен айналысатын органдармен және ұйымдармен өткізілген іс-шаралардың (семинарлар, кеңестер, конференциялар, дөңгелек үстелдер, акциялар, конкурстар және т.б.) шамамен алғандағы саны
|
дана
|
19
|
15
|
15
|
13
|
11
|
Мемлекеттік органдармен және халықаралық
ҮЕҰ-мен балалардың құқықтарын және заңды мүдделерін қорғау саласында жасасқан меморандумдардың, шарттардың, келісімдердің шамамен алғандағы саны
|
дана
|
1
|
5
|
5
|
7
|
6
|
Дайындалған ел бойынша мерзімді және ұлттық баяндамалардың, есеп берулердің (Республиканың Женеваға, Нью-Йоркке, Мемлекет басшысына жасайтын мерзімді баяндамасы, Орталық Азия елдері форумының баяндамасы) шамамен алғандағы саны
|
дана
|
1
|
3
|
3
|
2
|
2
|
Дайындалған ақпараттық-талдау анықтамаларының («Қазақстан балалары» бағдарламасы бойынша, жаппай білім беру, жұмыспен және жетім балаларды баспанамен қамтамасыз ету бойынша) шамамен алғандағы саны
|
дана
|
5
|
23
|
20
|
20
|
16
|
Балалардың құқықтарын қорғау мәселелері бойынша дайындалған жинақтардың, шолулардың, мақалалардың шамамен алғандағы саны
|
дана
|
16
|
25
|
26
|
25
|
4
|
Сапа көрсеткіштері
|
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Әлеуметтік жағынан қорғалмаған білім алушыларға және аз қамтылған отбасылардан шыққан білім алушыларға («жалпы оқыту қоры») қолдау көрсету үшін жергілікті атқарушы бюджет есебінен материалдық және қаржылық көмек алған балалардың саны
|
адам
|
493 678
|
354 044
|
354 044
|
354 044
|
354 044
|
Жалпы білім беретін мектептерде тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілген аз қамтылған отбасылардан шыққан балалардың үлесі
|
%
|
55
|
63
|
70
|
80
|
90
|
Балалардың заңды құқықтарын қамтамасыз ету
|
Бағдарламаны іске асыруға арналған шығыстар
|
|
мың теңге
|
1 574 474,9
|
1 854 006
|
2 224 394
|
2 408 582
|
2 663 157
|
