Қол жеткiзу үшiн ведомствоаралық өзара iс-қимыл талап етiлетiн тапсырмалар көрсеткiштерi
|
Ведомствоаралық өзара iс-қимыл жүзеге асырылатын мемлекеттiк орган
|
Мемлекеттiк органдар жүзеге асыратын шаралар
|
1
|
2
|
3
|
1-стратегиялық бағыт. Сапалы бiлiмге қол жеткiзудi қамтамасыз ету
|
1.1-мақсат. Мектепке дейiнгi тәрбие мен оқытуға қол жеткiзудi қамтамасыз ету
|
1.1.1-мiндет. Мектепке дейiнгi ұйымдардың желiсiн кеңейту және мектепке дейiнгi тәрбие мен оқытудың сапасын арттыру
|
1. Мектепке дейiнгi ұйымдардың жалпы санынан барлық ашылған мектепке дейiнгi ұйымдардың типтерi мен түрлерiнiң үлесi
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Мектепке дейiнгi ұйымдарды:
бұрын жекешелендiрiлген, жалға берiлген ғимараттарды қайтару, жеке тұрған ғимараттарды босату есебiнен, балабақшалар ашу үшiн басқа да орынжайларды бейiмдеу, тұрғын үйлердiң 1-қабатында мектепке дейiнгi ұйымдарды ашу;
балабақшалар салу есебiнен ашу.
Консультациялық пунктер ашу.
|
1.2-мақсат. Сапалы мектеп бiлiмiне қол жеткiзудi қамтамасыз ету
|
1.2.1-мiндет. Мектептегi бiлiм берудiң сапалы қызметтерiн ұсыну
|
3. Жаңа жүйе бойынша бiлiктiлiктi арттыру курстарынан өткен педагог кадрлар үлесi
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Жаңа жүйе бойынша бiлiктiлiктi арттыру курстарына қатысуды қамтамасыз ету
|
4. 1-4 сыныптардағы жалпы бiлiм алушылар санынан бiрiншi сыныптан бастап ағылшын тiлiн оқитын бастауыш сыныпта бiлiм алушылардың үлесi
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Бастауыш сыныптарда бiлiм алушыларды бiрiншi сыныптан бастап ағылшын тiлiн оқытумен қамтамасыз ету
|
6. Мемлекеттiк мектептердiң жалпы санынан электронды оқыту жүйесiн (e-learning) енгiзген мемлекеттiк мектептердiң үлесi
|
БАМ, «Қазақтелеком» АҚ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
Интернетке 4 – 10 Мбит/сек жылдамдығымен қосылған ұйымдардың
бiлiм беру ұйымдарының интернет-ресурстарының үлесiн арттыруға ықпал ету.
|
ТЖМ
|
Төтенше жағдай пайда болғанда өзiн-өзi ұстау ережелерi мен ескерту тақырыптары бойынша онлайн- режимiнде материалдар мен баяндаманы әзiрлеу
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Электронды оқыту жүйесiн енгiзу үшiн жабдықталған ұйымдардың үлесiн;
серверлiк орынжайлар мен корпоративтiк және локальды желiсi бар ұйымдардың үлесiн;
сандық бiлiм беру ресурстарының үлесiн;
сандық бiлiм беру ресурстары авторларының – оқытушылардың санын;
жүйенiң әкiмшiлерi мен пайдаланушыларының санын арттыру.
Өңiрлерде сандық бiлiм беру ресурстарын қабылдау және орналастыру жөнiнде сараптамалық кеңестер құру.
|
БАМ, «Қазақтелеком» АҚ
|
Оптикалық талшықты Интернет желiсiн дамытуға;
сымсыз байланыс технологиясы арқылы Интернет желiсiнiң қызметiне қол жеткiзуге жағдай жасауға ықпал ету.
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Кең жолақты Интернетке қосылған мектептердiң санын көбейту.
|
1.2.3-мiндет. Мектептер желiсiн дамыту
|
1. Мектептердiң жалпы санынан апатты жағдайдағы мектептердiң үлесi (РБ есебiнен)
|
Жергiлiктi атқарушы органдар ТЖМ
|
Апатты, апаттылығы басым мектептердiң мониторингi.
Мектептер құрылысын салу, олардың уақытылы пайдалануға берiлуiн қамтамасыз ету.
Мектептерге күрделi жөндеу жүргiзу және сейсмотұрақтылығын нығайту.
Апатты жағдайдағы мектеп ғимараттарын зерделеу және анықтау.
|
2. Оқушы орындарының тапшылығы (РБ есебiнен)
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Мектептер құрылысын салу, мектеп ғимараттарына қосымша құрылыс салу.
Жеткiзудi қамтамасыз ету.
|
3. Мектептердiң жалпы санынан үш ауысымда оқытатын мектептер үлесi (РБ есебiнен)
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Мектептер құрылысын салу, мектеп ғимараттарына қосымша құрылыс салу.
|
4. Бастауыш бiлiммен қамту
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Инклюзивтi бiлiм берумен қамту, кедергiсiз аймақ, үйде бiлiм берумен қамту - бастауыш бiлiммен қамту бойынша жағдайлар жасау.
«Мектепке жол», «Қамқорлық», «Түнгi қаладағы балалар» акцияларының жұмыстарын белсендiру.
|
1.3-мақсат. 2020 жылға қарай әлемдiк бiлiм беру кеңiстiгiне бiрiктiрiлген техникалық және кәсiптiк бiлiм берудiң тиiмдi жүйесiнiң жұмыс iстеуi
|
1.3.1-мiндет. Техникалық және кәсiптiк бiлiмнiң қолжетiмдiлiгiн қамтамасыз ету
|
1. Типтiк жастағы жастарды техникалық және кәсiптiк бiлiммен қамтудың үлесi
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Жергiлiктi бюджет есебiнен ТжКБ кадрларын даярлауға арналған мемлекеттiк тапсырысты ұлғайту
|
1.3.2-мiндет. Кадрларды даярлаудың сапасын және олардың бәсекеге қабiлеттiлiгiн арттыру
|
1. ТжКБ-ның мемлекеттiк оқу орындарының жалпы санынан қазiргi заманғы оқу жабдықтарымен жарақталған ТжКБ-ның мемлекеттiк оқу орындарының үлесi
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Мемлекеттiк ТжКБ оқу орындарын қазiргi заманғы оқу жабдықтарымен жарақтандыру, есептiк ақпарат.
|
2. Әзiрленген кәсiптiк стандарттардың жалпы санынан кәсiптiк стандарттар негiзiнде әзiрленген үлгiлiк оқу жоспарлары мен бағдарламаларының үлесi
|
Салалық мемлекеттiк органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы, Еңбекминi
|
Нормативтiк және әдiснамалық қамтамасыз ету бойынша өзара iс-қимыл. Жұмыс берушiлерге кәсiби стандарттарды әзiрлеуге көмек көрсету.
Кәсiптiк стандарттар негiзiнде үлгiлiк оқу жоспарлары мен бағдарламаларын әзiрлеуге көмек көрсету.
|
3. ТжКБ ұйымдарының бiлiктiлiгiн арттыру және тағылымдамадан өткен инженер-педагог кадрларының үлесi
|
Жергiлiктi атқарушы органдар ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ, АШМ, ТЖМ, ҚТҮКШIА
|
Инженерлiк-педагогикалық қызметкерлердiң бiлiктiлiгiн арттыруын және тағылымдамадан өтуiн қамтамасыз ету, есептiк ақпарат.
Экономиканың басым бағыттары бойынша жетекшi отандық және шетел компаниялары мен өнеркәсiптiк кәсiпорындардың (Қазақстан аумағындағы) базасында ТжКБ ұйымдарының инженер-педагог кадрларының бiлiктiлiгiн арттыруына және тағылымдамадан өтуiне ықпал ету
|
4. Қатысқандардың жалпы санынан кәсiптiк даярлық деңгейiн бағалау және бiлiктiлiктi беруден бiрден өткен ТжКБ бiтiрушiлерiнiң үлесi
|
ИЖТМ, МГМ, Еңбекминi, ККМ, АШМ, ТЖМ, БАМ, ҚТҮКШIА, СА, «ҚТМ ҰК» АҚ, «ҚазМұнайГаз ҰҚ» АҚ, «Атамекен» одағы» Қазақстанның ҰЭП, Жұмыс берушiлер қауымдастығы
|
Кәсiби даярлық деңгейiн бағалау және бiлiктiлiк беру үшiн (кәсiпорын, Жұмыс берушiлер қауымдастығы) базалық институционалдық құрылымды анықтау;
Экономика саласының барлық мамандықтары бойынша мамандардың бiлiктiлiгiн бағалау және беру жөнiндегi арнайы серификаттау орталықтарын құру.
|
Салалық мемлекеттiк органдар, жергiлiктi атқарушы органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы
|
Кәсiби даярлық деңгейiн бағалау және бiлiктiлiктi берудi өткiзуге қатысу. Кәсiби даярлық деңгейiн бағалау және бiлiктiлiктi берудi өткiзу нәтижесi бойынша талдау жүргiзу.
|
6. Техникалық және кәсiптiк бiлiм беру ұйымдарының (мемлекеттiк) жалпы санынан электрондық оқыту жүйесiн енгiзгендерiнiң үлесi
|
БАМ, «Қазақтелеком» АҚ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
4-10 Мбит/сек жылдамдығымен Интернетке қосылған ұйымдардың үлесiн;
Бiлiм беру ұйымдарының Интернет-ресурстарының үлесiн арттыруға ықпал ету.
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Электрондық оқыту жүйесiн енгiзу үшiн жабдықталған ұйымдар үлесiн;
корпоративтiк және локальдық желiсi құрылған серверлiк бөлмелерi бар ұйымдардың үлесiн;
цифрлық бiлiм беру ресурстарының үлесiн;
|
|
оқытушылардың саны - цифрлық бiлiм беру ресурстарының оқытушы-авторларының үлесiн;
әкiмшiлер мен жүйенi пайдаланушылар санын арттыру.
Өңiрлерде сандық бiлiм беру ресурстарын қабылдау және орналастыру жөнiнде сараптамалық кеңестер құру.
|
1.3.3-мiндет. Әлеуметтiк әрiптестiктi дамыту
|
1. Техникалық және қызмет көрсету еңбегiнiң кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық жөнiнде жасалған меморандумдар мен келiсiмдер саны
|
Жергiлiктi атқарушы органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы
|
Техникалық және қызмет көрсету еңбегi кадрларын даярлау саласындағы ынтымақтастық бойынша жасалған меморандумдар мен келiсiмдер жасау бойынша бiрлескен iс-қимыл, есептiк ақпарат.
|
ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ, АШМ, ТЖМ, БАМ, «ҚТМ ҰК» АҚ, «ҚазМұнайГаз ҰҚ» АҚ, «Атамекен» одағы» Қазақстанның ҰЭП
|
Техникалық және қызмет көрсету еңбегi кадрларын даярлау саласында ынтымақтастық бойынша жасалған меморандумдар мен келiсiмдер жасауға ықпал ету.
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Меморандумдар мен келiсiмдерге қол қою, есептiк ақпарат
|
ИЖТМ, ККМ, МГМ, АШМ, БАМ, ҚТҮКШIА, Еңбекминi
|
Басым бағыттар бойынша жетекшi отандық және шетел компаниялары мен өнеркәсiптiк кәсiпорындардың (Қазақстан аумағындағы) базасында ТжКБ ұйымдарында бiлiм алушылардың практикадан өтуiне ықпал ету
|
2. Бiлiм алушылардың жалпы санынан жұмыс берушiлер қаражаты есебiнен бiлiм алушылардың үлесi
|
Жергiлiктi атқарушы органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы ИЖТМ, ККМ, МГМ, ҚТҮКШIА, Еңбекминi
|
Келiсiмдер мен меморандумдарға қол қою, есептiк ақпарат.
Экономиканың басым бағыттары бойынша жұмыс берушiлердiң есебiнен ТжКБ ұйымдарында бiлiм алуға ықпал ету.
|
1.4-мақсат. 2020 жылға қарай Қазақстанның жоғары бiлiм беру сапасы бiлiм беру саласындағы үздiк әлемдiк тәжiрибеге сәйкес келедi
|
1.4.1-мiндет. Қазақстанның жоғары мектебiнiң Болон процесiнiң негiзгi параметрлерiне сәйкес жұмыс iстеуi
|
1. Мемлекеттiк тапсырыс негiзiнде оқуға қабылданған бiлiм алушылар санының ұлғаюы:
- магистратураға, PhD докторантураға
|
Орталық мемлекеттiк органдар
|
Нормативтiк құқықтық актiлер әзiрлеу бойынша бiрлескен ұсыныстар енгiзу, кадрларға қажеттiлiктердi ұсыну, мемлекеттiк органдармен келiсу
|
2. Мамандықтар бойынша бiлiм беру бағдарламаларында жоғары оқу орындарының академиялық еркiндiгiн кеңейту, бакалавриатта таңдау бойынша компоненттi кеңейту
|
Орталық мемлекеттiк органдар
|
Кәсiптiк стандарттар мен үлгiлiк бағдарламалар негiзiнде мамандықтардың бiлiм беру бағдарламаларын әзiрлеу бойынша жұмыс тобы құрамына кандидатуралар жөнiнде бiрлескен ұсыныстар енгiзу. Жұмыс берушiлер пiкiрлерiн есепке ала отырып, стандарттарды жетiлдiруге ықпал ету.
|
1.4.2-мiндет. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiмнiң сапасын арттыру
|
1. Қатысқандардың жалпы санынан жұмыс берушiлер қоғамдастығында бiлiктiлiктi тәуелсiз бағалаудан бiрден өткен жоғары оқу орындарын бiтiрушiлердiң үлесi
|
Салалық мемлекеттiк органдар, Жұмыс берушiлер қауымдастығы
|
БТБ-ны өткiзуге қатысу.
БТБ нәтижесi бойынша талдау жүргiзу.
|
2. Үздiк әлем университеттерiнiң рейтингiнде аталған Қазақстан жоғары оқу орындарының саны
|
Орталық және жергiлiктi атқарушы органдар
|
Елiмiздiң жетекшi жоғары оқу орындарының рейтингтерге кiруi үшiн материалдық, қаржылық, кадрлық, оқу-әдiстемелiк, ақпараттық ресурстарды жасақтау және бiлiм беру қызметiнiң сапасын арттыру жұмыстарын ұйымдастыру.
|
3. Бiлiм алушылардың жалпы санынан жоғары бiлiм беру жүйесiндегi шетелдiк студенттердiң үлесi
|
СIМ
|
Қазақстандық бiлiмнiң беделiн арттыру мақсатында Қазақстанның жоғары бiлiм беру жүйесi туралы ақпараттық-насихаттау жұмыстарын жандандыру
|
4. Ел iшiнде бiлiктiлiгiн арттырудан өткен профессорлық-оқытушылық құрамның (бұдан әрi – ПОҚ) үлесi, жыл сайын ПОҚ-ның жалпы санына шаққанда құрайды
|
Орталық мемлекеттiк органдар
|
БҒМ және орталық мемлекеттiк органдар арасында жоғары оқу орындары ПОҚ-ның жетекшi отандық және шетел компанияларында және өндiрiстiк кәсiпорындарда (Қазақстан аумағында) басым бағыттар бойынша бiлiктiлiгiн арттырудан өтуiн ұйымдастыру туралы сектораралық келiсiм жасау
|
5. Индустриалды-инновациялық даму шеңберiнде кадрларды даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындарының жалпы санынан қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандырылған жоғары оқу орындарының үлесi
|
ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, ККМ, ҚТҮКШIА
|
Жұмыс берушiлер мен жоғары оқу орындары арасында келiсiмдер жасау арқылы индустриалды-инновациялық даму шеңберiнде кадрларды даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындарын қазiргi заманғы зертханалық жабдықтармен жарақтандыруға көмек көрсету
|
6. Электронды оқыту жүйесiн енгiзген мемлекеттiк жоғары оқу орындарының, олардың жалпы санынан үлесi
|
БАМ, «Қазақтелеком» АҚ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
1. 4–10 Мбит/сек жылдамдығымен Интернетке қосылған ұйымдардың үлесiн;
2. Бiлiм беру ұйымдарының Интернет-ресурстарының үлесiн арттыруға ықпал ету.
|
1.4.3-мiндет. Экономика саласы, оның iшiнде елiмiздi индустриялық-инновациялық дамыту жобалары үшiн жоғары және жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiмi бар кадрларды даярлау
|
1. Шарт негiзiнде оқитын студенттердiң жалпы санынан жұмыс берушiлердiң, шетелдiк инвесторлардың қаражаты есебiнен техникалық мамандықтарда оқитын студенттердiң үлесi
|
ИЖТМ, Еңбекминi, ККМ, МГМ, ҰҒА, ҚТҮКШIА, БАМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ
|
Меморандумдар, келiсiмдер жасау
|
2. Жұмыспен қамтамасыз ету мүмкiндiгiмен өндiрiстiк практика базаларымен қамтамасыз ету үшiн жұмыс берушiлермен шартқа отырған жоғары оқу орындарының үлесi
|
ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ҚТҮКШIА, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ
|
Меморандумдар, келiсiмдер жасау. Басым бағыттар бойынша жетекшi отандық және шетел өнеркәсiптiк кәсiпорындардың (Қазақстан аумағындағы) базасында жоғары оқу орындары студенттерiнiң практикадан өтуiне ықпал ету.
|
3. Электрондық форматқа ауыстырылған мемлекеттiк қызмет көрсетудiң саны
|
БАМ, «ҰАТ» АҚ
|
- Қазақстан Республикасының бiлiм, ғылым органдары мен оқу орындарынан шығатын ресми құжаттарды апостильдеу (электронды Үкiмет порталы арқылы аталған қызметтi көрсетуге өтiнiм берудi автоматтандыру);
- Қазақстан Республикасы Президентiнiң «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуға арналған құжаттарды қабылдау процесiн жартылай автоматтандыру;
- бiлiм туралы құжаттарды тану және нострификациялау процесiн автоматтандыру жөнiнде электрондық форматқа мемлекеттiк қызметтi көшiру бойынша бизнес-процестi әзiрлеуге ықпал ету.
|
1.4.4-мiндет. Жоғары бiлiм беру жүйесi барлық деңгейлерде транспаренттi, басқару мен қаржыландырудың қазiргi заманғы тетiктерi енгiзiлдi, жемқорлықтың деңгейi айтарлықтай төмендедi
|
1. Корпоративтiк басқару принциптерiн енгiзген және қоғамдық бақылау жүйiсiмен қамтылған азаматтық жоғары оқу орындарының үлесi
|
Орталық мемлекеттiк органдар
|
Жұмыс берушiлердi жоғары оқу орындарын қоғамдық бақылау жүйесiне қатысуға тартуға ықпал ету
|
2-стратегиялық бағыт. Экономиканы жедел әртараптандыруды ғылыми қамтамасыз ету
|
2.1-мақсат. Елдiң үдемелi индустриялық-инновациялық дамуын ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету
|
2.1.1-мiндет. Ғылыми зерттеулер және тәжерибелiк-конструкторлық әзiрлемелер сапасын арттыру
|
1. Құрылған ғылыми-бiлiм беру консорциумдары шеңберiнде iске асырылған жобалардың саны
|
ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ЭДСМ, ТСМ, ККМ, Қоршағанортаминi
|
Бiлiм-ғылым - өндiрiс консорциалдық келiсiмдердi жасау. Жетекшi өндiрiстiк кәсiпорындарды тартуға ықпал ету.
|
2. Халықаралық ынтымақтастық шеңберiнде орындалатын ҒЗТКЖ-ның үлесi
|
ИЖТМ, АШМ, ҰҒА, ЭДСМ, ҚТҮКШIА, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi
|
Халықаралық ынтымақтастық шеңберiнде ғылыми, ғылыми-техникалық бағдарламаларды орындау
|
3. Қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандырылған ғылыми ұйымдардың үлесi
|
ДСМ, АШМ, ҰҒА, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi
|
Ғылыми ұйымдарды қазiргi заманғы жабдықтармен жарақтандыру.
|
5. ҮИИДМБ басымдықтары бойынша әзiрленген жаңа технологиялардың саны
|
ИЖТМ, ДСМ, АШМ, ҰҒА, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi, Еңбекминi, ҚТҮКШIА
|
ҮИИДМБ басымдықтары бойынша жаңа технологияларды әзiрлеу
|
ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ЭДСМ, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ
|
ҒЗТКЖ-ны қаржыландыруға жеке кәсiпкерлiк субъектiлерiн тартуға ықпал ету, келiсiмдер, шарттар жасау
|
2.1.2.-мiндет. Ғылыми кадрларды даярлау және олардың зерттеушiлiк қызметiн ынталандыру
|
1. ҒЗТКЖ-мен айналысатын зерттеушiлердiң жалпы санынан ғылыми зерттеулер мен әзiрлемелер жүргiзетiн 39 жасқа дейiнгi маман-зерттеушiлердiң үлес салмағы
|
ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ҚТҮКШIА, ККМ, ТЖМ, Қоршағанортаминi, ИЖТМ
|
Ғылымға жастарды ынталандыру бойынша бiрлескен шараларды әзiрлеу, оның iшiнде шет елдерден отандас ғалымдарды тарту
|
СА
|
Ақпарат алуға ықпал ету
|
Орталық және жергiлiктi мемлекеттiк органдар
|
Қазақстан Республикасы Президентiнiң «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындау үшiн басым мамандықтар тiзбесiне ұсыныстар енгiзу
|
2. Қайта даярлаудан, бiлiктiлiгiн арттырудан, ғылыми тағылымдамадан, оның iшiнде шет елде өткен зерттеушiлердiң, олардың жалпы санынан үлесi
|
ДСМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, БАМ, Еңбекминi, ЭДСМ, ҚТҮКШIА, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ, СIМ, ИЖТМ
|
Қайта даярлауды, бiлiктiлiктi арттыруды, зерттеушiлердiң ғылыми тағылымдамаларын (курстар, семинарлар, тренингтер) ұйымдастыру
|
Орталық және жергiлiктi мемлекеттiк органдар
|
Қазақстан Республикасы Президентiнiң «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындауға арналған басым мамандықтар тiзбесiне ұсыныстар енгiзу. Ынтымақтастық туралы келiсiмдерге қол қою
|
2.1.3-мiндет. Ғылыми-техникалық саладағы жекеменшiк сектормен байланысты дамыту
|
1. Ұлттық компаниялармен және жекеменшiк кәсiпорындармен бiрлесiп iске асырылған ғылыми жобалар мен бағдарламалардың саны
|
ИЖТМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, Еңбекминi, ЭДСМ, ККМ, Қоршағанортаминi, ТЖМ
|
Жекеменшiк сектор компанияларын отандық технологияларды және ғылыми-техникалық деңгейдегi әзiрлемелердi iске асыруға тартуға ықпал ету
|
2. Тәжiрибелiк-конструкторлық ұйымдар, технопарктер, ғылыми әзiрлемелердi коммерцияландыру ұйымдарының саны
|
ИЖТМ, АШМ, МГМ, ҰҒА, ККМ, Қоршағанортаминi
|
Тәжiрибелiк-конструкторлық ұйымдар, технопарктер, ғылыми әзiрлемелердi коммерцияландыру ұйымдарын құру
|
2.1.4-мiндет. Университеттер жанындағы зерттеу орталықтары технологияларының табысты трансфертi үшiн тетiктер әзiрлеу
|
1. Жоғары оқу орындарының жалпы санынан өндiрiске өздерiнiң ғылыми зерттеулер нәтижелерiн енгiзген жоғары оқу орындарының үлесi
|
ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, БАМ, ЭДСМ, ҚТҮКШIА, ККМ, Қоршағанортаминi
|
Отандық ғылыми зерттеу нәтижелерiн өндiрiске енгiзуге ықпал ету
|
2. Iргелi және қолданбалы бағдарламаларды орындауға қатысатын ПОҚ-ның олардың жалпы санынан үлесi
|
ДСМ, АШМ, МГМ, ИЖТМ, ККМ, БАМ, ҚТҮКШIА, ККМ, ҰҒА, Қоршағанортаминi, ТЖМ
|
Зерттеулер жүргiзу үшiн базаны, қажеттi ақпараттар ұсыну арқылы iргелi және қолданбалы зерттеулер өткiзуге ЖОО-лар профессорлық-оқытушылық құрамының ықпал етуi және т.б.
|
3. Соңғы 5 жылда импакт-факторлы ғылыми журналдарда жарияланымдары жарық көрген жоғары оқу орындарының профессорлық-оқытушылық құрамының және ғылыми қызметкерлердiң үлесi
|
ДСМ, АШМ, МГМ, ИЖТМ, ККМ, БАМ, ҚТҮКШIА, ККМ, ҰҒА, Қоршағанортаминi, ТЖМ
|
ЖОО-ның профессорлық-оқытушылық құрамының жоғары импакт-факторлы халықаралық ғылыми басылымдарға ғылыми мақалаларын жариялауына көмек көрсету
|
Әдiлетминi, Әдiлетминi Зияткерлiк меншiк құқығы комитетi
|
ПОҚ және ғылыми қызметкерлерге патенттердi, патенталды, авторлық өнертабыстарды беруге, ғылыми әзiрлемелерге зияткерлiк меншiк құқығын мемлекеттiк тiркеуден өткiзуге көмек көрсету
|
4. Жоғары оқу орындарын қаржыландырудың жалпы көлемiнен қолданбалы ғылыми зерттеулердi орындауға қатысатын жоғары оқу орындарында ғылыми-зерттеу және тәжiрибелiк-конструкторлық әзiрлемелер нәтижелерiн iске асырудан түскен табыстар үлесi
|
ЭДСМ, ИЖТМ, ДСМ, АШМ, МГМ, ККМ, БАМ, ҚТҮКШIА, ҰҒА, Қоршағанортаминi, ТЖМ
|
Ғылыми-зерттеу жұмыстары мен тәжiрибелiк-конструкторлық жұмыстардың нәтижелерiн өндiрiске енгiзуге ықпал ету
|
3-стратегиялық бағыт. Балалар мен жастардың дамуы үшiн жағдайлар жасау, оларды елдiң әлеуметтiк-экономикалық дамуына тарту
|
3.1-мақсат. Балалардың құқықтары мен заңды мүдделерiн қорғау жүйесiнiң тиiмдiлiгiн арттыру
|
1. Даму мүмкiндiктерi шектеулi балалардың жалпы санынан инклюзивтi бiлiм берумен қамтылған балалардың үлесi
|
жергiлiктi атқарушы органдар
|
Балалар мүгедектiгiнiң алдын алу мақсатында психофизикалық дамуы кем балаларды ерте бастан анықтау, скринингiлеу.
Арнайы түзеу ұйымдарын, жалпы бiлiм беру ұйымдарының жанынан сыныптар ашу, инклюзивтi бiлiм берумен мектепке дейiнгi және орта бiлiм беру ұйымдарының желiсiн арттыру.
Оңалту орталықтарын, түзеу және инклюзивтi бiлiм беру кабинеттерiн, психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеттерiн, логопед пункттерiн ашу және олардың жұмыс iстеуiн қамтамасыз ету.
Бiлiм беру ұйымдарында кедергiсiз аймақ құру
Мүмкiндiктерi шектеулi балалардың жалпы бiлiм беретiн мектептердегi оқу-бiлiм беру процесiне тең қол жеткiзуiн қамтамасыз ету.
Бiлiм беру ұйымдарында кедергiсiз жағдай жасау.
|
3.1.2-мiндет. Әлеуметтiк жетiмдiктiң профилактикасы және алдын алу
|
1. Кәмелетке толмағандардың жалпы санынан қараусыз және қадағалаусыз қалған балалардың деңгейi
|
IIМ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
Қараусыз және қадағалаусыз қалған балаларды анықтау және жеткiзу бойынша жұмысты ұйымдастыру.
Қараусыз және қадағалаусыз қалған балаларды есепке алуды жүргiзу.
Статистикалық ақпаратты ұсыну.
|
2. Отбасыларға асырап алуға, қорғаншылыққа және патронатқа берiлген жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелер тәрбиеленушiлерiнiң саны
|
ДСМ, Еңбекминi, жергiлiктi атқарушы органдар
|
ЮНИСЕФ, «Бота» қоры, «Save the Children» (Балаларды құтқарыңдар) ұйымдары сияқты халықаралық ұйымдармен және донорлармен серiктестiк және олардың гранттарын, конкурстарын және басқа да мүмкiндiктерiн жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, оның iшiнде мүгедектiгi бар балаларды деинституционалдандыруға бағыттау
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды өз бетiнше өмiр сүруге одан әрi оңтайлы бейiмдеу мақсатында тұрғын үймен қамтамасыз ету
|
ДСМ, Еңбекминi, БАМ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
Бұқаралық ақпарат құралдарында жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасылық орналастырудың нысандарын насихаттау. Интернаттық мекемелер жанынан отбасыларды қолдау қызметiн және асыраушы ата-аналар мектебiн құру
|
3.2-мақсат. Жастардың патриоттық сана-сезiмi мен азаматтық белсендiлiгiн арттыру
|
3.2.1-мiндет. Жастардың азаматтық белсендiлiгiн арттыру және патриоттық тәрбие беру
|
1. Әлеуметтiк маңызды жобаларды iске асыруға қатысатын республикалық жастар ұйымдарының үлесi
|
ММ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
ҮЕҰ арасында мемлекеттiк жастар саясатының өзектi мәселелерi жөнiндегi әлеуметтiк маңызды жобаларды iске асыру бойынша конкурстар өткiзу.
|
Жергiлiктi атқарушы органдар
|
Облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әкiмдерi жанындағы жастар iсi жөнiндегi кеңестердiң отырыстарын өткiзу.
|
2. Мемлекеттiк жастар саясаты және патриоттық тәрбие саласының iс-шараларына қатысушы жастардың, олардың жалпы санынан үлесi
|
ММ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
Мемлекеттiк органдардың, жастар ұйымдарының өкiлдерiн шақырып, кеңестер өткiзу. Жыл сайын мемлекеттiк рәмiздер күнiн өткiзу.
|
ММ, БАМ, Қорғанысминi, IIМ, АШМ, жергiлiктi атқарушы органдар
|
Жастарды патриоттық тәрбиелеу мәселелерi, сонымен қатар ауыл жастарының азаматтық белсендiлiгi бойынша бiрлесiп акциялар, дөңгелек үстелдер, конференциялар өткiзу.
|
