Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика
Сауал жүргізудің қысқа əдістемесі
жүктеу/скачать 4.16 Mb. Pdf көрінісі
|
| Сауал жүргізудің қысқа əдістемесі
«Оқушы көзқарасындағы оқытушы» Сіздің оқытушыларыңызға қатысты анкеталық сауалды бастай- мыз. Оның нəтижесі педагогикалық іскерлік жəне жеке қасиеттер бағасын құруға ақпарат береді. Анкеталау ананимді. Анкетадағы сұрақтарға жауап беруіңізді сұраймыз. Өз оқушыларыңызды 3-балды шкала бойынша бағалаймыз: 3 балл - үнемі байқалады; 2 балл - жиі байқалады; 1 балл - сирек көрінеді не көрінбейді. № Оқытушының іскерлік жəне жеке қасиеттері Оқытушының аты - жөні 1 Оқытушы жаңа ғылыми халықты білім, мектептер жөнінде ақпарат береді 2 Аудиторияның пəнге деген қызығушылығын туғыза əрі ұстай біледі 3 Білім берудің белсенді əдістерін пайдаланады 4 Дисскусияға итермелейді 5 Оқытылған материалдың болашақтағы кəсіби жəне қоғамдық іс - əрекетіне пайдалануға бағыттайды 6 Мұғалім сөзі қабылдауға, жазуға ыңғайлы 7 Кез келген тақырыпта материалға бай 8 Сабақ өткізудегі диологтық, өзіндік ойлаудың дамуына бағытталу 9 Білім беру формасы мен əдісінің əртүрлілігі 10 Өз ісіне шығармашылық тəсіл мен қызығушылық 11 Оқушылар білімін бағалаудағы объективтілік 12 Оқушыларға зейін қояды, оңай контактіге түседі Балл сумасы 236 13 Сіз өз мұғаліміңіздің шеберлігін бағалауды аяқтаңыз. Əр мұғалімнің сабағының қандай бөлігіне қатысқаныңызды көрсетіңіз (10%-ға дейін) Сауалнаманы талдау Жиналған анкета мұғалімдер фамилиясы бойынша өңделеді. Əр оқушыға қатысты анкета саны есептелінеді де, қорытынды таблицада «Анкета саны» графигіне салынады. Бұл сан орташа статистикалық баға алу үшін қажет. Əр анкетада баған бойын- ша бағалар есептелінеді. Сосын топқа орташа арифметикалық баға бөлінеді: əр оқытушыға орташа баға беріліп, оған баға берген оқушылар санына бөлінеді. Бұл жағдайда, егер қандай да бір сауалға «айта алмаймын» деп жауап берсе, оның саны корреспонденттердің жалпы санынан алынады, онда орташа статистикалық баға барлық жауаптар бағаның суммасына бөлінеді. Курстың орташа бағасын анықтау үшін топтың орташа бағасы біріктіріледі жəне топ саны- на бөледі. Азаюдың есептелінген соң, анкетаның суммалық саны көрсеткішімен бағаланады. жүктеу/скачать 4.16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|