Бағдарламасы (силлабус)


Тақырыбы №22 Тарих пәні бойынша конспект және сабақ жоспарын құру.Тарих пәнінің мұғалімі



бет13/14
Дата21.12.2023
өлшемі71.91 Kb.
#487201
түріБағдарламасы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Дүниежүзілік тарихты оқыту әдістемесі силлабус

Тақырыбы №22 Тарих пәні бойынша конспект және сабақ жоспарын құру.Тарих пәнінің мұғалімі.
Мақсаты: Тарих сабағын жоспарлауда сабақтың мақсаты мен өткізудің әдіс-тәсілдері. Сабақ жоспарын құру. Тарихшы мұғалімге қойылатын талаптар. Мұғалімнің өзінің педагогикалық қызметіне өзі талдау жасап, баға беруі
Сабақтың мазмұны:
  1. Конспект – педагогикалық ойдың көрінісі, оның үлгісі


  2. Сабақ жоспарын жасау

  3. Тарихшы мұғалімнің қалыптасуы және оның кәсіптік біліктілігі



Тақырыбы №23 Тарихты оқытудағы жаңашылдық.Тарих сабағында модульдік технология.
Мақсаты: Тарихты оқытудағы жаңашылдықтың маңызы. Бір сабақтың тірек конспектісін жасау. Тарих сабағында жаңашыл мұғалімдердің педагогикалық әдістемелік тұжырымдары негізінде бір сабақтың конспектісін жасап, тәжірибе жинақтау.
Сабақтың мазмұны:

  1. Тарихшы мұғалім әрекетінің құрылымы мен мазмұны

  2. Тарихты оқыту – шығармашылық қызмет

  3. Тарих мұғалімінің педагогикалық келбеті.



11. Курсты өткізу кезінде қолданылатын техникалық талаптардың, бағдарламалық қамтамасыз етудің сипаттамасы.
Курсты қашықтықтан оқу үшін сізге қажет:
- жоғары жылдамдықты интернетке қол жеткізу;
- ноутбук немесе микрофоны, құлаққабы және бейнекамерасы бар дербес компьютер;
- бейнекамера мен микрофоны бар ұялы телефон;
Онлайн сабақтарды өткізу үшін https://portal.wkitu.cloud/uploader жүктеу қажет.
Электрондық контентті алу және СӨЖ тапсырмаларын орындау үшін - ААЖ «Платон»-ға, https://www.wkitu-portal.tk/signin-білім беру порталына кіру құқығы болу қажет.

12. Оқытуға ұсынылған әдебиеттер тізімі:



  1. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории. 2003.- 384с.

  2. Тұрсын Хазіретәлі Мектепте тарихты оқыту әдістемесі. Алматы, 2004

  3. Сүлейменова Д. Қазақстан тарихы пәнін жаңа технология үрдістері талабымен дамыта оқыту жолдары. Орал, 2010

  4. Мұхатова О. Қазақстан тарихнамасы пәнінің дәріс,семинар сабақтарын және өздік жұмыстарын өткізудің әдістемелік ұсынымдары. Алматы: Қазақ университеті, 2010

  5. Құнапина Қ.Қ. Мамандығым – мұғалім (оқу-әдістемелік құрал) Алматы, 2013

  6. Тарихты оқыту әдістемесі. Оқу құралы. – Орал: М.Өтемісов атындағы БҚМУ Баспа орталығы, 2013 – 168 б.

  7. Сүлейменова Д. Мектептегі педагогигалық практика (студент-практиканттарға арналған әдістемелік нұсқау). Орал 2014

  8. Кокебаева Г.К. Методика преподавания истории. Учебно-методическое пособие. Алматы: Қазақ университеті, 2015

  9. Қазақстан тарихы пәнін оқыту.Әдістемелік нұсқаулық. Алматы: Қазақ университеті, 2015

  10. Қозғамбаева Г.Б.Тарихты оқыту әдістемесі :оқу құралы .-Алматы :Қазақ университеті, 2016.-260 б

  11. Қозғамбаева Г.Б. Тарихты оқыту әдістемесі. Оқу құралы.-Өңд. толықт.екінші бас.Алматы: Қазақ университеті, 2016

  12. Төлебаев Т.Ә.Қазақстан тарихы мен тарихнамасының өзекті мәселелері. Монография.

Алматы: Қазақ университеті, 2016-270 б

  1. Қазақстан тарихы пәнін оқытуға арналған нұсқаулық /құраст. А.К.Бегалиевт т.б. -Алматы: Қазақ университеті, 2017.-218 б

  2. Көмеков Б.Е. Қазақстан тарихы оқыту әдістемесі. 5-сынып [Мәтін]: Оқу-әдістемелік құрал / Б.Е. Көмеков, Т.С. Жұмағанбетов, К.С. Игілікова - Алматы: Атамұра, 2017.- 360 б.

  3. Хрестоматия: Жалпы білім беретін мектептің 8(7) - сыныбына арналған [Мәтін] / Құраст: З.Е.Қабылдинов.- Алматы: Атамұра, 2018.- 96 б.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет