Бағдарламасы Түсіндірме жазба
-параграф. II-жартыжылдық
жүктеу/скачать 0.84 Mb.
|
| 15-параграф. II-жартыжылдық
79. Қоршаған әлеммен танысу. Бала, оның отбасы, үйі: 1) туыстық қатынастар туралы білімді қалыптастыру: әке, ана, ұл, қыз; 2) күнделікті өмірде адамның іс-әрекеті мен мінез-құлқын бақылау біліктері мен дағдыларын қалыптастыру; 3) 8 Наурыз мерекесі туралы түсінік қалыптастыру; 4) өз атын, тегін, жасын атау біліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Заттық әлем: 1) қоршаған ортада бағдарлау дағдысын қалыптастыру; 2) заттардың сапасы мен қасиеттерін (сипап сезу, дәм сезу және есту арқылы) анықтау және тану дағдыларын қалыптастыру; 3) қандай да бір белгілер (түсі, пішіні, мөлшері) бойынша заттарды топтау дағдысын қалыптастыру. Ересектердің еңбегі: 1) балабақша қызметкерлерінің еңбегі туралы түсінік қалыптастыру; 2) жүргізуші, аспаз мамандықтары туралы түсінік қалыптастыру (лексикалық тақырыптар: «Ыдыс», «Көлік»); 3) ересектердің еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу. Менің Отаным – Қазақстан: 1) өз Отаны ретінде Қазақстан Республикасы туралы түсінік қалыптастыру; 2) «Наурыз» мемлекеттік мерекесі туралы түсінік қалыптастыру; 3) қазақтардың дәстүрлі баспанасымен, ұлттық стильде орындалған тұрмыстық заттармен және киімдермен таныстыру. Көлік: 1) көлікпен танысу, жерде, ауада, суда қозғалу тәсілдері туралы түсінік беру; 2) көліктегі қарапайым тәртіп ережелерімен танысу. Жол қозғалысы ережелері: 1) бағдаршам сигналдарының мәні туралы түсінік қалыптастыру, жаяу жүргіншілер үшін қарапайым жүріс-тұрыс ережелерімен таныстыру. Күтілетін нәтижелер: өзінің есімі мен жасын, анасы мен әкесінің атын атайды; 8 Наурыз мерекесі туралы түсінігі бар; топ кеңістігінде бағдарланады; заттарды қандай да бір жалпы белгісі бойынша топтастырады, заттардың сапасы мен қасиеттерін сипап сезу, дәм сезу, есту арқылы таниды; аспаз, жүргізуші мамандықтары туралы түсінікке ие, ересектердің еңбегіне құрметпен қарайды; Наурыз мемлекеттік мерекесі туралы түсінігі бар, қазақтардың дәстүрлі тұрғын үйін (киіз үй), кейбір тұрмыстық заттар мен киімдерді біледі; көлік құралдарының кейбір түрлерін (ұшақ, кеме, машина, автобус) атайды, көліктегі қарапайым мінез-құлық ережелері, жаяу жүргіншілерге арналған мінез-құлық ережелері туралы түсініктері бар. жүктеу/скачать 0.84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|